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【单选题】
荀子说:“契而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们___
A. 遇事有主见
B. 有了坚强意志就一定能成功
C. 成功需要坚强意志
D. 善于约束自己
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
人之所以是“人”,从根本上说,在于人的___
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 生产属性
D. 多样的属性
【多选题】
在我国,红色因喜庆而被人喜爱。有人传言称2013年本命年禁红色,红腰带、红绳等一概不能用,认为红色属火,穿红色会破坏五行平衡。从哲学角度看,这种传言属于___
A. 唯物主义观点
B. 唯心主义观点
C. 从实际出发
D. 以主观想象代替客观事实
【多选题】
下列选项中,主张积极的人生行动的有___
A. 天行健,君子以自强不息
B. 没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路
C. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者
D. 学而不思则罔
【多选题】
下列选项体现事物是普遍联系的是___
A. 生辰八字决定人的名运
B. 城门失火、殃及池鱼
C. 彗星、地震预示国家的衰败
D. 唇亡齿寒
【多选题】
下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是___
A. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
B. 近水楼台先得月,向阳花木易为春
C. 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
【多选题】
央视的一段公益广告把FAMILY(家)解读为:小时候父母(Father and Mother)为我(I)操劳...长大后,父母渐渐衰老,该我承担起责任、为父母遮风挡雨了。FAMILY就是Father and Mother I Love You!这段温馨的广告对我们建立和谐家庭的哲学启示是___
A. 父母与子女在责任面前的角色是相互转化的
B. 父母与子女只有统一没有对立
C. 父母是矛盾的主要方面,要一切听父母的
D. 努力奉献的人是幸福的,爱与被爱是相互促进的
【多选题】
实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列属于实践活动的是___
A. 农民播种小麦
B. 学生学习科学文化知识
C. 警察侦破案件
D. 科学家进行物理实验
【多选题】
认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是___
A. 圆圈式的循环运动
B. 波浪式的前进
C. 直线式的上升
D. 螺旋式的上升
【多选题】
以下成语可以体现现象与本质关系的有___
A. 绵里藏针
B. 似是而非
C. 皮笑肉不笑
D. 声东击西
【多选题】
望、闻、问、切合称“四诊”,是中医诊断病症的基本方法。中医诊断病症进行分析时,强调“四诊合参”这一过程表明___
A. 要坚持分析和综合相结合
B. 贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则
C. 完成了认识的任务
D. 要反对片面的观点和主观臆断
【多选题】
贯穿人类社会始终的基本矛盾是___
A. 生产力与生产关系的矛盾
B. 经济基础与上层建筑的矛盾
C. 人与自然的矛盾
D. 个人与他人的矛盾
【简答题】
人的自觉能动性表现在哪些方面?
【简答题】
事物发展的前进性与曲折性的原理是怎样的?其方法论要求是什么?
【简答题】
什么是实践?什么是认识?实践和认识的辩证关系是什么?
【简答题】
人的本质属性是什么?为什么?个人与社会之间的辩证关系是什么?
【简答题】
事物发展的前进性与曲折性的原理是怎样的?其方法论要求是什么?
【简答题】
据传,清朝有位做官的人叫张英,他的家人在安徽桐城故乡修建府宅时,与邻居叶家为建屋争地发生矛盾、互不想让。家人便写信给他,以求借他的权势争得地盘。他接到家信后,立即写下一首诗寄回家去。诗云:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到诗后,立即主动让出三尺土地。邻居一看,顿觉惭愧,马上也让他三尺。这样,两家之间便形成了一条六尺宽的胡同,人称六尺巷。假若当年两家针锋相对、互不相让,很可能酿成悲剧,就不会留下这段“六尺巷”的佳话。结合“六尺巷”的佳话,运用联系的观点,说明我们在学校班级活动中映入和营造和谐的人际关系。
【简答题】
小赵大学毕业后,立志新农村建设,被选聘为村长助理。他利用自己所学专业的优势,办起了一家化工厂。由于该村地处山区,交通不便,产品没有销路,而且污染又大,村民普遍反对。小赵认真反思,广泛听取群众意见,关闭了化工厂。经过对本村实际广泛、深入的调研,小赵指导村民种植翠冠梨,效益很好。他还学习市场营销知识,帮助村里开通了网站,让外界更多的了解该村的翠冠梨。在发展梨种植业的基础上,他还带领村民开办起梨加工企业,村民收入大为提高;小赵因此也成了一位群众欢迎、上级认可的优秀村干部。请用人生价值知识分析小赵的行为。
【单选题】
制冷量实际上是指用人工的方法把某一物体和空间(空间内的物体)温度,降低到低于环境介质的温度,并保持这个___状态过程。
A. 低温
B. 高温
【单选题】
___——制冷系统的“血液”。
A. 制冷量
B. 制冷剂
C. 载冷剂
D. 水
【单选题】
制冷剂在___情况下能很容易蒸发的物质。
A. 温度较低
B. 温度较高
C. 湿度较高
D. 湿度较低
【单选题】
___——制冷系统的“心脏”。
A. 膨胀阀
B. 冷凝器
C. 蒸发器
D. 压缩机
【单选题】
___或载冷剂将室内的热量转移到室外释放掉,从而使室内温度降低。
A. 蒸发器
B. 压缩机
C. 制冷剂
D. 冷凝器
【单选题】
环。___
A. 低温低压,常温高压,节流作用
B. 高温高压,常温高压,节流作用
C. 高温高压,常温低压,节流作用
D. 低温低压,常温高压,节流作用
【单选题】
___是制冷剂在制冷系统中流动和循环的动力来源
A. 蒸发器
B. 压缩机
C. 膨胀阀
D. 冷凝器
【单选题】
半集中式中央空调适用于空气调节房间___且各房间要求单独调节的建筑物。
A. 较多
B. 较少
C. 适中
D. 以上都不是
【单选题】
温度是___宏观结果。
A. 分子运动
B. 分子质量
C. 分子活性
D. 分子重量
【单选题】
中央空调的热湿处理系统中的冷冻水进水温度为: ___
A. 24℃
B. 12℃
C. 7℃
D. 15.6℃
【单选题】
洁净度___,以及一定的(D)范围之内。以下选项正确的是( D )
A. 新鲜度,噪音,气流速度
B. 噪音,新鲜度,气流速度
C. 气流速度,噪音,新鲜度
D. 气流速度,新鲜度,噪音
【单选题】
分体式室外机组代号,用___来表示。
A. f
B. g
C. w
D. m
【单选题】
___表示房间调节器。
A. w
B. k
C. h
D. g
【多选题】
按处理设备的情况分类,以下正确的是___
A. 集中式
B. 分散式
C. 半集中式
D. 制冷剂式
【多选题】
施工前的准备工作,以下正确的是___
A. 图纸审核
B. 施工人员准备
C. 施工工具准备
D. 现场物料管理
【多选题】
家用空调的分类,以下正确的是___
A. 壁挂式空调
B. 窗式空调
C. 制冷剂式空调
D. 集中式空调
【多选题】
(),以及一定的()范围之内。以下选项正确的是___
A. 气流速度
B. 噪音
C. 绝对湿度
D. 新鲜度
【多选题】
中央空调中的冷热源部分可分为___
A. 压缩机
B. 冷凝器
C. 膨胀阀
D. 蒸发器
【多选题】
中央空调的风系统中风管的材料有___
A. 圆形不锈钢四通
B. 发泡橡胶
C. 塑料复合风管
D. 金属软管
【多选题】
风管管道保温材料有___
A. 塑料材料
B. 岩棉制品
C. 复合保温材料
D. 玻璃棉管壳
【多选题】
空调中的功能代号,以下正确的是___
A. 分体型
B. 热泵型
C. 热泵辅助电热型
D. 窗式
【多选题】
空调常用的制冷剂有___
A. R22
B. R406c
C. R411a
D. R134a
推荐试题
【判断题】
未经批准擅自离开工作岗位属于严重违反劳动纪律的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
本人或协助、允许他人,未经批准擅自制作、复制企业内部的钥匙、门禁卡属于严重违反作业纪律的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
本人或协助他人故意私藏、侵占乘客遗失物品的不属于严重损害企业形象的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
禁烟区或工作岗位上吸烟、未经批准或未在规定区域内,使用各类明令禁止的充电设备、加热设备、从事动用明火等特种作业属于严重违反消防、保卫规章制度的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
涉及安全生产的情况应报不报、故意拖延报告或不如实报告的属于涉及安全生产的弄虚作假行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
首次违反“三严禁”各项规定之一的,且造成运营事故、火灾事故、有责人身伤害事故、有重大社会影响的责任安全事件或严重影响企业形象事件(有责投诉、媒体曝光等)后果的,经调查核实,视情节可以予以记大过、撤职、留用察看或开除(解除劳动合同)处分;未造成上述后果的,经调查核实,视情节可以予以警告或记过处分。
A. 对
B. 错
【判断题】
因违反“三严禁”各项规定被给予开除(解除劳动合同)处分的员工,由所在单位申报登记列入《集团公司轨道交通运营从业人员服务质量不良记录名单》,终身禁止其从事集团公司管辖的轨道交通线路运营岗位工作。
A. 对
B. 错
【判断题】
原有关的管理规定与“三严禁”的规定如有内容不一致或抵触之处,以原规定为准。
A. 对
B. 错
【判断题】
报完火警后派人到单位门口、街道交叉路口等候消防车,并带领消防车迅速赶到火场。
A. 对
B. 错
【判断题】
火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。
A. 对
B. 错
【判断题】
发生火灾时,基本的正确应变措施是:发出警报,疏散,在安全情况下设法扑救。
A. 对
B. 错
【判断题】
干粉火火器主要用于扑救哪些火灾用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设备的初起火灾。
A. 对
B. 错
【判断题】
所有灭火器必须锁在固定物体上。
A. 对
B. 错
【判断题】
为防止易燃气体积聚而发生爆炸和火灾,贮存和使用易燃液体的区域要有良好的空气流通。
A. 对
B. 错
【判断题】
工业防火防爆的根本措施是:在生产中尽量不用和减少可燃物,用不燃物或难燃物代替可燃易燃物。
A. 对
B. 错
【判断题】
氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于 4 米。
A. 对
B. 错
【判断题】
火灾发生后,如果逃生之路已被切断应退回室内,关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼水,延缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。
A. 对
B. 错
【判断题】
"严禁烟火”的标志通常出现在火灾危险性大的部位;重要的场所;物资集中,发生火灾损失大的地方;人员集中,发生火灾伤亡大的场所。
A. 对
B. 错
【判断题】
在防火重点部位我们应注意不在这些场所吸烟和随意使用明火;不将易燃易爆物品带人防火重点部位;严格遵守各种安全标志、消防标志的要求,遵守各项防火安全制度,服从消防保卫人员的管职;劝阻违章人员、制止违章行为。维护防火重点部他的消防安全。
A. 对
B. 错
【判断题】
泡沫灭火器扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。
A. 对
B. 错
【判断题】
车间抹过油的废布废棉丝不能随意丢放,应放在废纸箱内。
A. 对
B. 错
【判断题】
1211 灭火器主要用于扑救用于扑灭油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等火灾。
A. 对
B. 错
【判断题】
1211 灭火器每半年检查一次总重量,下降十分之一就要灌装充气。
A. 对
B. 错
【判断题】
发生火灾时,基本的正确应变措施是发出警报,疏散,在安全情况下设法扑救。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果因电器引起火灾,在许可的情况下,首先应关闭电源开关,切断电源;用细土、沙土、四氯化碳或 l2ll 火火器进行灭火。
A. 对
B. 错
【判断题】
火灾逃生的四个要点是防烟熏;果断迅速逃离火场;寻找逃生之路;等待他救。
A. 对
B. 错
【判断题】
电话报火灾时应注意要讲清楚起火单位、详细地址、着火情况、什么物品着火、有无爆炸危险、是否有人被困及报警用的电话号码和报警人的姓名等。
A. 对
B. 错
【判断题】
粉尘对人体有很大的危害,但不会发生火灾和爆炸。
A. 对
B. 错
【判断题】
灭火的三种基本方法是隔离法、窒息法、冷却法。
A. 对
B. 错
【判断题】
防火“六不准”的内容是在严禁吸烟的地方,不准吸烟;生产、生活用火要有专人看管,用火不准超量;打更、值宿人员要尽职尽责,不准擅离职守;安装使用电气设备,不准违反规定;教育小孩不准玩火;各种消防设备和灭火工具不准损坏和挪用。
A. 对
B. 错
【判断题】
下班后防火“五不走”的内容是交接班不交待清不走;用火设备火源不熄灭不走;用电设备不拉闸断电不走;可燃物没清干净不走;发现险情不报告不处理好不走。
A. 对
B. 错
【判断题】
大部分的火灾死亡是由于因缺氧窒息或中毒造成的。
A. 对
B. 错
【判断题】
公共场所的防火规定有不在公共场所内吸烟和使用明火;不带烟花、爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所;车辆、物品不紧贴或压占消防设施,不应堵塞消防通道,严禁挪用消防器材,不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施;学会识别安全标志,熟悉安全通道;发生火灾时,应服从公共场所管理人员的统一指挥,有序地疏散到安全地带。
A. 对
B. 错
【判断题】
电焊引起的火灾有飞散的火花、熔融金属和熔渣的颗粒,燃着焊接处附近的易燃物及可燃气体引起火灾;电焊机的软线长期拖拉,使绝缘破坏发生短路而起火,或电焊回线乱搭乱放,造成火灾;电焊机本身或电源线绝缘损坏短路发热造成火灾等情况。
A. 对
B. 错
【判断题】
电气灭火用“1211"、干粉灭火器或二氧化碳灭火器效果好,因为这三种灭火器的灭火药剂绝缘性能好,不会发生触电伤人事故。
A. 对
B. 错
【判断题】
为防止发生火灾,在厂内显眼的地方要设有严禁逗留标志。
A. 对
B. 错
【判断题】
扑火火灾后要对火场进行全面细致的检查,消除余火和阴燃,排除险情和隐患,防止复燃。
A. 对
B. 错
【判断题】
在企业生产环境中,做好防火工作的主要措施有:建立健全防火制度和组织;加强宣传教育与技术培训;加强防火检查防火责任制度,消除不安全因素;认真落防火责任制度;配备好适用的、足够的灭火器材。
A. 对
B. 错
【判断题】
夜间装卸易燃易爆物品时,不准使用明火灯具,应该使用防爆灯具。
A. 对
B. 错
【判断题】
在易燃易爆工厂、仓库区内一律为禁火区。各禁火区应设禁火标志。
A. 对
B. 错
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