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【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
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答案
A
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【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
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教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
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【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
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培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
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整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
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在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
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监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
A. 对
B. 错
【判断题】
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
人才基础的培养是教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
必须把教育摆在优先发展的战略地位
A. 对
B. 错
【判断题】
职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育事业仅只是教育部门的事。
A. 对
B. 错
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
在正常工作日内,如果安排劳动者延长工作时间,需支付不低于150%的工资。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度和集体合同制度是预防集体劳动争议的有效机制。
A. 对
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【判断题】
兼顾效率与公平,是劳动力资源合理配置的原则。
A. 对
B. 错
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地理位置不是人际关系好坏的唯一决定因素。
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先入之见会严重限制一个人良好的判断和抉择。
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相互信任是一个良好团队的显著特征。
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沟通是建立和改善团队人际关系必不可少的条件。
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B. 错
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领导者是高效运转的团队中的至关重要的因素。
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B. 错
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人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
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真诚是人际交往中的关键因素。
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第五项修炼是学习性组织的关键要素。
A. 对
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【判断题】
共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。
A. 对
B. 错
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【判断题】
资产管理部门负责人负责对集中管理不良贷款的移交负责监交。
A. 对
B. 错
【判断题】
非集中管理不良贷款在贷款管理部门内部岗位之间移交,由原贷款管理责任人制作移交清单,向不良贷款清收处置责任人移交相关贷款资料。
A. 对
B. 错
【判断题】
集中管理不良贷款不能在三个月内移交的,经资产管理部门批准,可适当延迟移交,但最长不能超过六个月。
A. 对
B. 错
【判断题】
债权转让程序应严格按照有关债权转让办法执行,坚持公开操作、市场竞价的原则,审慎使用公开拍卖的处置方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
内部员工及公职人员承贷及担保的贷款不得进行债权转让。
A. 对
B. 错
【判断题】
债权转让中受让方分期支付价款的,收到部分转让价款后,农村商业银行应向受让方先行移交债权凭证。
A. 对
B. 错
【判断题】
原则上,债权转让最终付款的时间不能超过债权转让协议生效后6个月。
A. 对
B. 错
【判断题】
债务重组适用于农商银行的次级、可疑、损失类贷款。央行票据置换不良贷款、整体处置不良贷款、已核销不良贷款不得实施债务重组。
A. 对
B. 错
【判断题】
不良贷款债务重组实行授权决策制度,决策人对不良资产管理委员会表决同意的结果可以否决,对表决不同意的结果不得同意处置。
A. 对
B. 错
【判断题】
农户、个体工商户等自然类不良贷款的债务重组,可以经农商行有权决策人授权后简化程序办理,无须经过不良资产管理委员会审议。
A. 对
B. 错
【判断题】
不良资产推介是指农商行通过公开形式,对不良资产进行展示、介绍和营销,以增强市场认知度的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
不良资产处置定价中,参与定价人员必须以中立的身份进行定价,不受业务各方的左右和影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
不良资产处置定价小组的人数为3人以上的单数。
A. 对
B. 错
【判断题】
假设清算法是指在假定对债务企业或责任关联方进行清算的情况下,对企业整体资产进行评估和对负债进行确认,再根据被评估债权的性质,对被评估债权可能收回的程度进行分析判断的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
对非持续经营甚至关停倒闭、且财务资料严重缺失,但仍有证据表明该债权仍有潜在的出售价格,可以采用专家判断法确定该债权的处置价格。
A. 对
B. 错
【判断题】
农商行应当按照有关制度办法的规定加强抵债资产管理,本着不良资产处置效益最大化的原则,就是否同意以资抵债及时进行决策。
A. 对
B. 错
【判断题】
采用诉讼追偿方式清收不良贷款的,对违法、显失公平的判决、裁决或裁定,可视情况进行上诉。
A. 对
B. 错
【判断题】
委托第三方清收处置不良资产的,农商行应当对自然人类和公司类不良贷款实行同等对待,并结合不良资产追偿的难易程度等,合理确定委托费用。
A. 对
B. 错
【判断题】
资产经营中心开展不良贷款处置、诉讼等工作实行授权制,超授权范围的,根据权限进行决策。
A. 对
B. 错
【判断题】
对已核销不良资产继续执行责任追究制度,不因核销而免除责任人的责任。
A. 对
B. 错
【判断题】
不良资产处置档案中,一户有多笔业务,仅就其中一笔或几笔采取清收处置措施的,可以不建立档案。
A. 对
B. 错
【判断题】
档案员对已经接收的档案资料要认真整理、严加保管,及时建立卷宗,视情况可以单页资料保管。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产,是指农商银行依法行使债权或担保物权而受偿于债务人、担保人或第三人的实物资产或财产权利。
A. 对
B. 错
【判断题】
以物抵债主要通过协议抵债,法院、仲裁机构裁决抵债两种方式取得。
A. 对
B. 错
【判断题】
公益性质的生活设施、教育设施、医疗卫生设施可以用以抵偿债务。
A. 对
B. 错
【判断题】
抵债资产欠缴的税费和取得抵债资产支付的相关税费在确定抵债金额时应予以扣除。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于不适宜拍卖的,在已诉讼进入执行程序后,在双方协商的基础上,可以直接接收抵债资产。
A. 对
B. 错
【判断题】
农商银行可凭借财产追偿证明、清收报告等内部证据进行核销。
A. 对
B. 错
【判断题】
采用拍卖方式处置资产的,应遵守国家拍卖有关法律法规,严格监督拍卖过程,防止合谋压价、串通作弊、排斥竞争等行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
当采用拍卖、竞标、竞价等公开处置方式在经济上不可行,或不具备采用拍卖、竞标、竞价等公开处置方式的条件时,可采用协议转让方式处置。
A. 对
B. 错
【判断题】
为了有效防止借款人因知悉银行贷款核销信息而放弃还款意愿或恶意逃废银行债务的道德风险,不得以任何方式对外披露有关贷款核销的详细信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
农商银行抵债资产处置时取得的抵债收入与抵债资产账面价值的差额,调整贷款损失准备。
A. 对
B. 错
【判断题】
划拨的土地使用权可以单独用于抵偿债务。
A. 对
B. 错
【判断题】
农商银行应在取得抵债资产后,及时进行账务处理,严禁违规账外核算,原则上以抵债资产取得日为所抵偿贷款的停息日。
A. 对
B. 错
【判断题】
符合条件的小额贷款,可采用清单方式进行核销。
A. 对
B. 错
【判断题】
诉讼时效是不变期间,不适用中止、中断、延长的规定。
A. 对
B. 错
【判断题】
债权人怠于行使权利持续到法定期间,即丧失胜诉权。
A. 对
B. 错
【判断题】
诉讼时效期间由法律强行规定,当事人不得约定延长或缩短。
A. 对
B. 错
【判断题】
为主张债权而向法院申请债务人失踪或死亡,可引起诉讼时效的中断。
A. 对
B. 错
【判断题】
诉讼时效中止是指在诉讼时效期间的最后3个月内,因法定事由而使债权人不能行使请求权,时效期间计算暂时停止。
A. 对
B. 错
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