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【多选题】
科学技术也是生产力，因为 ___
A. 它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高
B. 它属于上层建筑
C. 它可以提高劳动生产率
D. 它可以提高管理效率
【多选题】
马克思主义的社会形态理论指出 ___
A. 社会形态是具体的、历史的
B. 社会形态是有机的统一整体
C. 社会形态是永恒的不变的
D. 社会形态是超社会的、超历史的
【多选题】
马克思对阶级斗争学说的新贡献是 ___
A. 发现阶级和阶级斗争的存在
B. 指出阶级斗争的长期性
C. 论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系
D. 说明阶级斗争必然导致无产阶级专政
【多选题】
“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于 ___
A. 抹煞社会规律实现的特点
B. 否认革命在社会质变中的作用
C. 否认历史观上的决定论原则
D. 否定科学是推动历史前进的革命力量
【多选题】
科学技术在高度发展的同时，也带来了全球性问题，这一观点表明 ___
A. 全球性问题是科学技术的直接结果
B. 全球性问题不是科学技术的直接结果
C. 科学技术的进步是主要的
D. 科学技术是当代人的“非人化”的根源
【多选题】
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明 ___
A. 人们自己创造自己的历史
B. 历史不是神创造的
C. 历史是人们任意创造的
D. 历史是人的思想发展史
【多选题】
历史发展是“合力”作用的结果，这就是说 ___
A. 历史发展无规律可循
B. 历史发展是无法认识的
C. 历史发展的因素是复杂的
D. 社会中的每个人都是“合力”的一部分
【单选题】
班级管理属于___
A. 行政管理
B. 教育管理
C. 企业管理
D. 公共管理
【单选题】
小学生自我意识发展的重要途径是___
A. 课堂学习
B. 课外阅读
C. 判断同学和老师对自己的看法
D. 自我反省
【单选题】
班主任对学生进行操行评定,这属于班级管理基本任务中的___
A. 班级活动管理
B. 班级日常管理
C. 班级学习管理
D. 班级个别管理
【单选题】
作为班集体建设的过程,放在中心位置的应该是以___
A. 教师的教育思想
B. 学生的积极的发展需要
C. 班集体建设的原则
D. 学生的群体特征
【单选题】
操行评定的根本目的是___
A. 提供学生的准确信息
B. 促进学生发展
C. 促进学校管理
D. 加强教育沟通
【单选题】
班集体形成的标志是___
A. 班级成员共同的行为模式
B. 班级成员共同的生活方式
C. 班级成员共同的目标追求
D. 班级成员共同的群体意识
【单选题】
在班主任的素养中,最重要的是___
A. 教育技能
B. 管理知识
C. 对学生的爱
D. 政治立场
【单选题】
小学班级管理者开展研究定位于___
A. 班级管理的一般理论
B. 班级管理的形式与内容
C. 班级管理实践问题的解决
D. 小学教育的发展
【单选题】
小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___
A. 激发学生的学习兴趣
B. 促进学生遵守学校纪律
C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能
D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系
【多选题】
班主任管理角色的特殊性在于___
A. 教育者
B. 儿童发展的监护者
C. 儿童的精神关怀者
D. 班级的组织者
E. 学生的引路人
【多选题】
小学班级管理的教育管理特点体现为___
A. 以教育促进班级管理
B. 根据年段来实施组织领导
C. 注重行为管理的教育性功能
D. 以评价促管理
E. 重心在于班级秩序建设
【多选题】
班级促进小学生社会性的发展主要表现在___
A. 帮助儿童继续学习
B. 现固儿童人学前所获得的社会规范
C. 帮助儿童学习和实践新的规范
D. 帮助儿童学习社会交往
E. 帮助儿童发展兴趣
【多选题】
目标的特性有___
A. 预期性
B. 可控性
C. 指向性
D. 主体性
E. 独特性
【多选题】
班级组织建设的内容分析包括的状态有___
A. 动态
B. 常态
C. 宏观
D. 微观
E. 静态
【多选题】
班级日常管理的内容包括___
A. 教学管理
B. 纪律管理
C. 环境管理
D. 教育性管理
E. 学生评价
【多选题】
班级管理者对班级活动的管理包括___
A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标
B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划
C. 组织实施班级活动计划
D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评
E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足
【多选题】
影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___
A. 任课教师
B. 家长
C. 学生
D. 班主任
E. 社会环境
【多选题】
主在为实现自我管是,需要___
A. 认识角色
B. 学习角色
C. 塑造角色
D. 创新角色
E. 发展角色
【多选题】
行动研究的特征有___
A. 务实
B. 高效
C. 合作
D. 迅捷
E. 发展
【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
【判断题】
从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理
【判断题】
儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区
【判断题】
班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
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【单选题】
甲、乙两人合谋抢夺财物。一日，甲向一坐在汽车内的妇女假装问路，乙趁该妇女不备，拉开车门，从副驾驶座位上抢过提包（包内有现金200元）就跑，甲随即与乙一同逃跑，后被抓获。从甲身上搜出一把匕首，但一直藏在身上没有拿出来，事前乙也不知情，从乙身上搜出一把水果刀，经查，乙携带的水果刀是乙刚买准备送给其女朋友的礼物，两人的行为构成___。
A. 甲、乙均构成抢夺罪
B. 甲构成抢劫罪，乙不构成犯罪
C. 甲、乙均构成抢劫罪
D. 甲构成抢劫罪，乙构成抢夺罪
【单选题】
以下关于抢劫、抢夺案件的说法正确的有___。
A. 携带凶器抢夺，必须有意加以显示，才能认定为抢劫携带国家禁止个人
B. 携带器械以外的其他器械抢夺，必须是有充分证据证明是为了实施抢劫而准备的，才能认定为抢劫
C. 只要携带凶器抢夺，直接适用《刑法》第263条规定定罪处罚
D. 《刑法》第267条规定的携带凶器抢夺，凶器包括刀具、棍棒等足以造成人员伤亡的工具
【单选题】
甲得知与其同宿一房间的乙携巨款，便请其喝下掺有安眠药的饮料，乘乙昏睡之际，拿走其包内现金15000元。甲的行为构成___。
A. 盗窃罪
B. 抢夺罪
C. 抢劫罪
D. 诈骗罪
【单选题】
某晚，村民韩某到邻村郑某家盗窃作案，在偷得2000元现金后，正欲逃走，惊动郑某，郑某紧抓住韩某不放，并喊抓贼，韩某为逃脱，随手拿起郑某家的桌子上的剪刀抵住郑某颈部威胁：“我把偷的钱留下，你再不放手，就一刀捅死你！”郑某畏惧，即放走韩某，韩某亦将所盗现金丢下。韩某行为构成___。
A. 抢劫罪既遂
B. 盗窃未遂
C. 抢夺罪
D. 抢劫罪未遂
【单选题】
张某乘坐出租车到达目的地后，故意拿出面值100元的假币给司机钱某，钱某发现是假币，便让张某给10元零钱，张某声称没有零钱，并执意让钱某找零钱。钱某便将假币退还张某，并说：“算了，我也不要出租车钱了。”于是，张某对钱某的头部猛击几拳，还吼道：“你不找钱,我就让你死在车里”。钱某只好收下100元假币，找给张某90元人民币。张某的行为构成何罪?___
A. 使用假币罪
B. 敲诈勒索罪
C. 抢劫罪
D. 强迫交易罪
【单选题】
魏某和卢某是恋人关系，魏某多次提出要和卢发生两性关系，卢某坚决不从，一日，魏某和卢某在酒吧喝酒，卢不胜酒力，醉得不省人事，魏某即将其带到家中，与卢某发生了性关系，事后，魏某主动提出要和卢某结婚，卢某信以为真，即不再追究，并且又多次自愿和魏某发生两性关系，并资助2万元给魏某做生意，然而半年后，魏某另寻新欢，卢某即到公安机关告发。魏某的行为应如何定性？___
A. 强奸罪
B. 强制猥亵妇女罪
C. 诈骗罪
D. 不构成犯罪
【单选题】
甲现年15岁，某晚潜入居民小区盗得100元财物后随即骑摩托车正欲离开，此时被小区保安乙发现，上前拦住甲的去路，甲为了逃跑，即强行冲撞乙，将其撞倒后逃走。经鉴定，乙构成重伤。甲的行为构成___。
A. 由于甲没有达到法定年龄，因此无罪
B. 故意伤害罪
C. 抢劫罪
D. 盗窃罪和故意伤害罪并罚
【单选题】
某辖区电信电缆多次被盗，即安排警察在重点地段巡逻守候，某夜，甲因为形迹可疑被巡逻的警差盘查，即交代了自己盗窃电信电缆的事实。在侦查人员对其审讯期间，他又揭发了刘某贪污20万元的犯罪事实，并提供了刘某可能隐匿的地点，根据这一线索，侦查机关顺利将刘某追捕归案。对甲盗窃罪的处罚，下列说法哪一项是正确的？___
A. 应当减轻或免除处罚
B. 不属自首，但属立功行为
C. 属自首和立功行为
D. 不属立功，但属自首行为
【单选题】
国家机关工作人员李某参加间谍组织，此后，利用职务之便，盗窃了国家所有的档案，对李某应当如何处罚？___
A. 以窃取国有档案罪和间谍罪数罪并罚
B. 以间谍罪处罚
C. 以窃取国有档案罪处罚
D. 以泄漏国家秘 密罪处罚
【单选题】
明知他人有间谍犯罪行为，在___向其调查有关情况、收集有关证据时，拒绝提供，情节严重的，涉嫌拒绝提供间谍犯罪证据罪。
A. 国家安全机关
B. 国家机关
C. 公安机关
D. 政府外事机关
【单选题】
参加间谍组织、接受间谍组织及其代理人的任务，或者为敌人指示轰击目标，危害国家安全的，涉嫌___。
A. 间谍罪
B. 投敌叛变罪
C. 颠覆国家政权罪
D. 资敌罪
【单选题】
下列行为构成分裂国家罪的有___。
A. 组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的
B. 煽动分裂国家、破坏国家统一的
C. 组织、策划、实施武装叛乱或者武装暴乱的
D. 组织、策划、实施颠覆国家政权、推翻社会主义制度的
【单选题】
以下危害国家安全罪的犯罪主体必须是特殊主体的有___。
A. 资敌罪
B. 为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密情报罪
C. 叛逃罪
D. 投敌叛变罪
【单选题】
中国公民，特别是指有一定社会地位和影响的中国公民与境外的机构、组织、个人相勾结，危害中华人民共和国主权、领土完整与安全的构成___。
A. 背叛国家罪
B. 分裂国家罪
C. 间谍罪
D. 为境外窃取、刺探、收买非法提供国家秘密、情报罪
【单选题】
行为人在组织、领导或参加恐怖组织后又实施杀人、绑架、爆炸等犯罪行为的，应当___。
A. 以组织、领导、参加恐怖组织罪从重处罚
B. 从一重罪处罚
C. 依照数罪并罚的规定处罚
D. 以故意杀人、绑架或爆炸罪从重处罚
【单选题】
下列关于立功的说法，正确的是___。
A. 共同犯罪案件中的犯罪分子归案后，揭发同案犯共同犯罪事实，属于立功，可以从轻处罚
B. 犯罪分子提供重要线索，得以侦破其他案件并且阻止他人犯罪活动的属于重大立功，可以减轻或免除处罚
C. 我国《刑法》中的立功有一般立功与重大立功之分\
D. 犯罪分子犯罪后自首并有立功表现的，应当减轻或免除处罚
【单选题】
被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关___罪行的，以自首论。
A. 已掌握的本人其他
B. 还未掌握的本人其他
C. 还未掌握的他人
D. 已掌握的他人
【单选题】
犯罪嫌疑人甲盗窃被抓获后，主动交待了自己伙同乙共同犯盗窃罪的事实，那么甲的行为构成___。
A. 一般自首
B. 特别自首
C. 坦白
D. 立功
【单选题】
以下关于自首，表述不正确的是___。
A. 犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首
B. 对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚
C. 被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论
D. 只要犯罪以后自动投案，就是自首
【单选题】
根据《刑法》的规定，下列说法中正确的是___。
A. 对于自首的犯罪分子，犯罪较轻的，可以免除处罚
B. 犯罪人有重大立功表现的，可以从轻或减轻处罚
C. 犯罪后自首又有重大立功表现的，应当从轻或减轻处罚
D. 行为人的朋友掌握犯罪线索后，告之行为人，由行为人揭发的，不属于立功
【单选题】
下列情况，不属于正当防卫的是___。
A. 杀人犯持刀向受害人砍去，受害人顺手拣起砖头砸向杀人犯，将其打成重伤
B. 强奸犯正在对妇女实施暴力威胁时，妇女奋力反击，将强奸犯咬伤
C. 抢劫犯正持刀威胁被害人，被过路群众用石头砸伤头部
D. 把小偷抓住后，将其打成轻伤
【单选题】
对于自首的犯罪分子，可以___处罚，对犯罪较轻的，可以免除处罚。
A. 减轻
B. 从轻或者减轻
C. 减轻或者免除
D. 从轻、减轻或者免除
【单选题】
积极参加组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的，涉嫌___。
A. 分裂国家罪
B. 颠覆国家政权罪
C. 背叛国家罪
D. 煽动分裂国家罪
【单选题】
下列说法正确的是___。
A. 已满14周岁不满18周岁的人犯罪，可以从轻或者减轻处罚
B. 具有社会危害性的行为都是犯罪
C. 正当防卫超过必要限度造成重大损害的不负刑事责任
D. 犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行，是自首
【单选题】
行贿人在被追诉前，主动交代行贿行为的___。
A. 可以减轻处罚
B. 应当免除处罚
C. 应当减轻处罚或者免除处罚
D. 可以减轻或者免除处罚
【单选题】
下列情形中，属于自首的有___。
A. 甲在抢劫时被当场抓获，在公安人员讯问时，又主动交代了其他3件抢劫的事实
B. 甲因为与乙有仇，与儿子丙一起残忍地杀害了乙。甲见罪责难逃，自动到公安机关投案自首，交代杀人是自己一人所为，与别人无关
C. 甲在实施强奸行为后，自动投案，如实供述了自己的罪行。但后来又翻供，拒不认罪，直到一审庭审期间才恢复原先的如实供述
D. 甲在诈骗后，自动投案，但在投案后又逃跑，后被公安机关抓获，如实供述了自己的罪行
【单选题】
在犯罪过程中，自动防止犯罪结果发生，但并未有效防止，犯罪结果最终仍然发生，是___。
A. 犯罪预备
B. 犯罪中止
C. 犯罪未遂
D. 犯罪既遂
【单选题】
李某（男）深夜遇到一单身女子王某，遂起歹意将王某强奸，事后怕王某报案欲杀人灭口。王某苦苦哀求说：“我不会报警。”李某将王某放走。李某的行为属于___。
A. 故意杀人罪（中止）
B. 强奸罪和故意杀人罪（中止）
C. 强奸罪
D. 强奸罪和故意杀人罪（未遂）
【单选题】
下列行为中，应以故意杀人罪定罪处罚的是___。
A. 甲在与钱某争吵中，突然抽出随身携带的匕首向钱某刺一刀后扬长而去，致其重伤
B. 乙在非法拘禁孙某过程中，使用暴力致孙某死亡
C. 丙在绑架李某、向李某家属勒索财物过程中，杀害李某
D. 丁对公共建筑物放火，大火烧毁该建筑物，并且烧死2人
【单选题】
甲欲杀乙，用菜刀对乙的胸部砍击，乙倒地后甲误认为乙已经死亡，便迅速逃离现场。乙被送到医院后经抢救脱离生命危险，但因护士在输液时用错药物致乙死亡。甲的行为构成___。
A. 故意杀人罪（未遂）
B. 故意伤害罪
C. 故意杀人罪 （既遂）
D. 过失致人死亡 罪
【单选题】
甲深夜超速驾驶车辆，撞倒行人，见路上没人发现，便将行人抬上自己的车辆，行驶一段路程后抛弃于路边荒野中，导致行人得不到及时救治而死亡。甲的行为构成___。
A. 交通肇事罪
B. 故意杀人罪
C. 交通肇事罪和故意杀人罪
D. 故意伤害致人死亡罪
【单选题】
司机张某开车时眼里吹进了沙子，为揉眼睛，导致方向盘失去控制，于是车冲向路边，将电线杆撞断，供电中断30余小时。王某的行为是___。
A. 过失破坏电力设备罪
B. 毁坏公共财产罪
C. 意外事件
D. 交通肇事罪
【单选题】
宋某持三角刮刀抢劫王某财物，王某夺下宋某的三角刮刀，并将宋某推倒在水泥地上，宋某头部着地，当即昏迷。王某随后持三角刮刀将宋某杀死。关于王某行为的性质，下列说法中正确的是___。
A. 根据我国《刑法》第20条第3款，王某将抢劫犯杀死，属于正当防卫
B. 王某的行为属于防卫过当
C. 王某前面的行为是正当防卫，后面的行为是防卫过当
D. 王某前面的行为是正当防卫，后面的行为是故意杀人
【单选题】
采用暴力阻碍国家机关工作人员执行公务造成国家机关工作人员重伤的，___。
A. 构成妨害公务罪的 结果加重犯
B. 以故意伤害罪论处
C. 以妨害公务罪和故意伤害罪实行数罪并罚
D. 以扰乱公共秩序罪定罪处罚
【单选题】
甲、乙共谋伤害丙，进而共同对丙实施伤害行为，导致丙身受一处重伤，但不能查明该重伤由谁的行为引起。对此，下列哪种说法是正确的?___
A. 由于证据不足，甲、乙均无罪
B. 由于证据不足，甲、乙成立故意伤害（轻伤）罪的共犯，但都不对丙的重伤负责
C. 由于证据不足，认定甲、乙成立过失致人重伤罪较为合适
D. 甲、乙成立故意伤害（重伤）罪的共犯
【单选题】
韩某在向张某催要赌债无果的情况下，纠集好友把张某挟持至自己家，声称如果再不还钱，就砍掉张某一只手，并将张某殴打致重伤。韩某的行为应以___论处。
A. 非法拘禁罪
B. 绑架罪
C. 故意伤害罪
D. 敲诈勒索罪
【单选题】
联防队员甲见乙形迹可疑，将其带回办公室吊打讯问，致乙重伤。甲的行为___。
A. 构成刑讯逼供罪
B. 构成暴力取证罪
C. 构成故意伤害罪
D. 构成故意伤害罪，并应从重处罚
【单选题】
甲在偏僻的乡间小路上运输毒品，乙见状上前抢劫，甲为了保护毒品，以暴力进行反抗，致乙重伤。甲的行为属于___。
A. 正当防卫
B. 紧急避险
C. 故意伤害
D. 防卫过当
【单选题】
宋某欠肖某3万元，肖某多次向宋某索要，但宋某以种种借口拖延不还。肖某遂将宋某骗出拘禁，使用暴力逼其还债，致使宋某重伤。肖某的行为构成___。
A. 非法拘禁罪
B. 故意伤害罪
C. 非法拘禁罪、故意伤害罪
D. 绑架罪
【单选题】
甲、乙二人从境外走私入境假币150余万元。运载假币的渔船刚一到岸即被海关缉私人员发现，甲趁机逃跑，乙手持铁棍、匕首将缉私人员打成重伤后携带假币逃走。对甲、乙的行为应当如何处罚?___
A. 甲以走私假币罪处罚，乙以走私假币和妨害公务数罪并罚
B. 甲以走私假币罪，乙以妨害公务数罪处罚
C. 甲、乙均以走私假币论处，但对乙从重处罚
D. 甲以走私假币罪处罚，乙以故意伤害罪和走私假币罪数罪并罚
