相关试题
【多选题】
班主任管理角色的特殊性在于___
A. 教育者
B. 儿童发展的监护者
C. 儿童的精神关怀者
D. 班级的组织者
E. 学生的引路人
【多选题】
小学班级管理的教育管理特点体现为___
A. 以教育促进班级管理
B. 根据年段来实施组织领导
C. 注重行为管理的教育性功能
D. 以评价促管理
E. 重心在于班级秩序建设
【多选题】
班级促进小学生社会性的发展主要表现在___
A. 帮助儿童继续学习
B. 现固儿童人学前所获得的社会规范
C. 帮助儿童学习和实践新的规范
D. 帮助儿童学习社会交往
E. 帮助儿童发展兴趣
【多选题】
目标的特性有___
A. 预期性
B. 可控性
C. 指向性
D. 主体性
E. 独特性
【多选题】
班级组织建设的内容分析包括的状态有___
A. 动态
B. 常态
C. 宏观
D. 微观
E. 静态
【多选题】
班级日常管理的内容包括___
A. 教学管理
B. 纪律管理
C. 环境管理
D. 教育性管理
E. 学生评价
【多选题】
班级管理者对班级活动的管理包括___
A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标
B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划
C. 组织实施班级活动计划
D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评
E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足
【多选题】
影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___
A. 任课教师
B. 家长
C. 学生
D. 班主任
E. 社会环境
【多选题】
主在为实现自我管是,需要___
A. 认识角色
B. 学习角色
C. 塑造角色
D. 创新角色
E. 发展角色
【多选题】
行动研究的特征有___
A. 务实
B. 高效
C. 合作
D. 迅捷
E. 发展
【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
【判断题】
从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理
【判断题】
儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区
【判断题】
班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
【单选题】
班级管理活动的起点是___
A. 班级管理目标
B. 班级管理设计
C. 班级学生发展
D. 班级学生教育
【单选题】
坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___
A. “以教育为本”
B. “以学生为本”
C. “以人为本”
D. “以班级为本”
【单选题】
班级管理设计的核心是___
A. 学生
B. 教师
C. 班级
D. 班级管理目标
【单选题】
小学生操行评定的依据是___
A. 小学生的发展规律
B. 小学生的成长特征
C. 学生的实际表现
D. 小学的培养目标
【单选题】
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
【单选题】
班级组织建设的最高目标是___
A. 形成班风
B. 共同进步
C. 和谐管理
D. 形成班集体
【单选题】
我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___
【多选题】
小学班级管理实施过程的特点有___
A. 管理准备的丰富性
B. 管理资源的多样性
C. 管理设计的阶段性
D. 管理行为的示范性
E. 管理评价的学生参与性
【多选题】
12班级生活促进学生的个性发展的方式有___
A. 促进小学生语言的发展
B. 促进儿童自我意识的发展
C. 促进小学生兴趣发展
D. 促进小学生交往的发展
E. 促进小学生学习进步
【多选题】
13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___
A. 评价班级管理的依据
B. 确定班级管理任务的依据
C. 决定班级管理方法的选择
D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义
E. 评价教师的依据
【多选题】
14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___
A. 导向作用
B. 促进作用
C. 聚合作用
D. 规范作用
E. 激励作用
【多选题】
儿童的基本权利有___
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
E. 居住权
【多选题】
班级管理设计的基本要求包括___
A. 以正确的班级管理思想为指导
B. 要有明确、可行和具体的目标
C. 符合班级实际情况
D. 实际要严違、完整
E. 有创意
【多选题】
做好班级主题活动的组织工作,需要做到___
A. 积极准备,全班参与
B. 统筹安排,各显其能
C. 分工明确,各尽其职
D. 指导认真,检查到位
E. 勤于总结,深入反思
【多选题】
班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___
A. 参与家长学校的工作
B. 向家长学习
C. 家长会
D. 鼓励和批评家长
E. 家访
【多选题】
班级管理评价包括___
A. 对管理进行测量
B. 对管理实施过程进行监控
C. 对管理实施进行调整
D. 对测量结果作出价值判断
E. 对管理者进行测量
【多选题】
班级组织机构的主要形式有___
A. 班委会制度
B. 实行值日班长制
C. 建立各种类型的小组
D. 班级学生会议制度
E. 家长会制度
推荐试题
【单选题】
涌水量较大的矿井，每个水仓的容积，应能容纳 ___h的井下正常涌水量。
【单选题】
《规程》规定，矿山至少每___年进行一次反风实验.
【单选题】
依照《规程》的规定，井口标高必须高出历年最高洪水位___m以上。
【单选题】
在距离坠落高度基准面___m以上，作业人员必须佩带安全带。
【单选题】
停产___个月以上恢复生产的地下矿山，应进行安全条件论证和评价。
【单选题】
矿山设计规定，保留的___，在规定的期限内，应当予以保护，不得开采或者毁坏。
【单选题】
每个矿井至少应有两个独立的直达地面的安全出口，安全出口的间距应不少于___米。
【单选题】
井筒与水平大巷连接处，应设绕道，人员不得通过___。
【单选题】
地下爆破作业地点有毒气体允许浓度规定CO为___mg/Cm3。
【单选题】
倾角30度以下的废斜井或平巷的支护材料回收，应___。
【单选题】
巷道型采场和掘进巷道通风的风速不应小于___米/秒。
A. 0.15
B. 0.25
C. 0.5
D. 1
【单选题】
井下主要排水设备，至少应由同类型的___台泵组成；工作水泵应能在这20小时内排出一昼夜的正常涌水量。
【单选题】
新建、改建、扩建建设项目安全设施的“三同时”工作应在___进行。
A. 建设项目正式投产前
B. 建设项目正式投产后
C. 建设项目施工开始前
【单选题】
规程规定，维修轨道线路时，应在工作地点前后不少于___米处设置临时警示，维修结束应予撤除。
【单选题】
掘进爆破安全距离是：直线段150米，曲线段___米。
【单选题】
采用潜孔钻机施工时，操作台安设在钻机一侧离钻机的安全距离不得小于___米。
【单选题】
卸矿地点应设置牢固可靠的挡车设施，并设专人指挥。挡车设施的高度应不小于该卸矿点各种运输车辆最大轮胎直径的___。
【单选题】
大型矿井，矿床地质条件复杂，走向长度一翼超过___m的，应在矿体端部的下盘增设安全出口。
【单选题】
位于地震区的竖井出口，当井深超过300m时，每隔___m左右应在井筒附近设一休息室( 硐 )，并与梯子间平台相通。
【单选题】
1.用元素符号来表示物质分子组成的式子叫( )。
(A)分子式；(B)化学式；(C)方程式；(D)化合物。
A. 分子式
B. 化学式
C. 方程式
D. 化合物
【单选题】
2.凡是在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物都称为( )。
(A)化合物； (B)混合物；
(C)电解质； (D)电解质溶液。
A. 化合物
B. 混合物
C. 电解质
D. 电解质溶液
【单选题】
3.下列酸中对硅酸盐垢溶解能力最强的是( )。
(A)盐酸；(B)硫酸；(C)氢氟酸；(D)硝酸。
【单选题】
4.书写化学方程式要遵循的原则是( )。
(A)用等号连接； (B)生成物是气体时，要标↑；
(C)质量守恒定律；(D)符号大写。
A. 用等号连接
B. 生成物是气体时，要标↑
C. 质量守恒定律
D. 符号大写
【单选题】
5.下列烃类中，为不饱和烃的是( )。
(A)烷烃；(B)环烷烃；(C)芳香烃；(D)氯仿。
A. 烷烃
B. 环烷烃
C. 芳香烃
D. 氯仿
【单选题】
6.将铁片放入下列溶液中，充分反应后溶液质量减小的是( )。
(A)三氯化铁；(B)稀硫酸；(C)硫酸铜；(D)浓盐酸。
A. 三氯化铁
B. 稀硫酸
C. 硫酸铜
D. 浓盐酸
【单选题】
7.下列能使淀粉碘化钾溶液变蓝的是( )。
(A)氯水；(B)碘水；(C)溴化钾；(D)碘化钾。
A. 氯水
B. 碘水
C. 溴化钾
D. 碘化钾
【单选题】
8.滴定终点是滴定过程中( )改变的点。
(A)指示剂颜色；(B)pH值；(C)浓度；(D)温度。
A. 指示剂颜色
B. pH值
C. 浓度
D. 温度
【单选题】
9.下列分析方法中，属于络合滴定的是( )。
(A)用硝酸银测氯离子；(B)EDTA法测硬度；
(C)用硫酸测碱度； (D)用pNa计测钠。
A. 用硝酸银测氯离子
B. EDTA法测硬度
C. 用硫酸测碱度
D. 用pNa计测钠
【单选题】
10.给水加NH3的目的是( )。
(A)防止铜腐蚀； (B)防止给水系统结垢；
(C)调节给水pH值到碱性；
(D)调节pH值，防止钢铁腐蚀。
A. 防止铜腐蚀
B. 防止给水系统结垢
C. 调节给水pH值到碱性
D. 调节pH值，防止钢铁腐蚀
【单选题】
11.测定水的碱度属于( )。
(A)酸碱滴定法； (B)沉淀滴定法；
(C)配位滴定法； (D)氧化还原滴定法。
A. 酸碱滴定法
B. 沉淀滴定法
C. 配位滴定法
D. 氧化还原滴定法
【单选题】
12.能有效去除水中硅化合物的是( )。
(A)强酸阳树脂； (B)弱碱阴树脂；
(C)强碱阴树脂； (D)弱酸阳树脂。
A. 强酸阳树脂
B. 弱碱阴树脂
C. 强碱阴树脂
D. 弱酸阳树脂
【单选题】
13.炉水磷酸盐防垢处理的最佳pH值是( )。
(A)8.5～9.2； (B)9～11；
(C)＞9； (D)6.5～7.5。
A. 8.5-9.2
B. 9-11
C. ＞9
D. 6.5-7.5
【单选题】
14.固定床离子交换树脂失效后，再生液流速一般为( )m/h。
(A)1～3； (B)4～8； (C)8～10； (D)8～15。
A. 1-3
B. 4-8
C. 8-10
D. 8-15
【单选题】
15.混床再生之后，充入压缩空气的作用是( )。
(A)擦洗树脂； (B)顶压；
(C)混合阴阳树脂；(D)排气。
A. 擦洗树脂
B. 顶压
C. 混合阴阳树脂
D. 排气
【单选题】
16.一张软盘上原存的有效信息在哪种情况下会丢失?( ) 。
(A)通过海关放射线监视仪；(B)放在盒内半年未用；(C)放强磁场附近；(D)放在－10℃的库房中。
A. 通过海关放射性监视仪
B. 放在盒内半年未用
C. 放强磁场附近
D. 放入-10℃的库房中
【单选题】
17.在分光光度法中，运用朗伯-比尔定律进行定量分析，应采用( )作为入射光。
(A)白光；(B)单色光；(C)可见光；(D)紫外光。
A. 白光
B. 单色光
C. 可见光
D. 紫外光
【单选题】
18.试亚铁灵指示剂是( )。
(A)邻菲罗啉＋FeSO4·7H2O；
(B)邻菲罗啉＋FeCl3·6H2O；
(C)二苯胺＋FeSO4·7H2O；(D)FeSO4。
A. 邻菲罗啉＋FeSO4·7H2O
B. 邻菲罗啉＋FeCl3·6H2O
C. 二苯胺＋FeSO4·7H2O
D. FeSO4
【单选题】
19.树脂脱水，应首先用( )浸泡。
(A)氢氧化钠溶液；(B)除盐水；
(C)浓氯化钠溶液；(D)自来水。
A. 氢氧化钠溶液
B. 除盐水
C. 浓氯化钠溶液
D. 自来水
