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【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【判断题】
从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理
A. 对
B. 错
【判断题】
作为学校基层组织的班级属于正式组织
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区
A. 对
B. 错
【判断题】
班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别
A. 对
B. 错
【判断题】
班级管理的核心任务是进行组织建设
A. 对
B. 错
【判断题】
班级活动的教育功能是自然而然产生的
A. 对
B. 错
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
A. 对
B. 错
【判断题】
教师职业具有专业性
A. 对
B. 错
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
A. 对
B. 错
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学,这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
【单选题】
班级管理活动的起点是___
A. 班级管理目标
B. 班级管理设计
C. 班级学生发展
D. 班级学生教育
【单选题】
坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___
A. “以教育为本”
B. “以学生为本”
C. “以人为本”
D. “以班级为本”
【单选题】
班级管理设计的核心是___
A. 学生
B. 教师
C. 班级
D. 班级管理目标
【单选题】
小学生操行评定的依据是___
A. 小学生的发展规律
B. 小学生的成长特征
C. 学生的实际表现
D. 小学的培养目标
【单选题】
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
【单选题】
班级组织建设的最高目标是___
A. 形成班风
B. 共同进步
C. 和谐管理
D. 形成班集体
【单选题】
我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___
A. 自律
B. 慎独
C. 自省
D. 反思
【多选题】
小学班级管理实施过程的特点有___
A. 管理准备的丰富性
B. 管理资源的多样性
C. 管理设计的阶段性
D. 管理行为的示范性
E. 管理评价的学生参与性
【多选题】
12班级生活促进学生的个性发展的方式有___
A. 促进小学生语言的发展
B. 促进儿童自我意识的发展
C. 促进小学生兴趣发展
D. 促进小学生交往的发展
E. 促进小学生学习进步
【多选题】
13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___
A. 评价班级管理的依据
B. 确定班级管理任务的依据
C. 决定班级管理方法的选择
D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义
E. 评价教师的依据
【多选题】
14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___
A. 导向作用
B. 促进作用
C. 聚合作用
D. 规范作用
E. 激励作用
【多选题】
儿童的基本权利有___
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
E. 居住权
【多选题】
班级管理设计的基本要求包括___
A. 以正确的班级管理思想为指导
B. 要有明确、可行和具体的目标
C. 符合班级实际情况
D. 实际要严違、完整
E. 有创意
【多选题】
做好班级主题活动的组织工作,需要做到___
A. 积极准备,全班参与
B. 统筹安排,各显其能
C. 分工明确,各尽其职
D. 指导认真,检查到位
E. 勤于总结,深入反思
【多选题】
班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___
A. 参与家长学校的工作
B. 向家长学习
C. 家长会
D. 鼓励和批评家长
E. 家访
【多选题】
班级管理评价包括___
A. 对管理进行测量
B. 对管理实施过程进行监控
C. 对管理实施进行调整
D. 对测量结果作出价值判断
E. 对管理者进行测量
【多选题】
班级组织机构的主要形式有___
A. 班委会制度
B. 实行值日班长制
C. 建立各种类型的小组
D. 班级学生会议制度
E. 家长会制度
【判断题】
小学班级不仅是少年儿童的学习组织,还同时是培养共产主义接班人的团委组织
A. 对
B. 错
【判断题】
小学生最初是自愿选择加入某个班级生活
A. 对
B. 错
【判断题】
对于小学生来说,为了使得目标更有吸引力,应给他们创造一个感性的目标
A. 对
B. 错
【判断题】
要建立班级组织机构,先得让学生认识班级组织,认识班级中不同角色
A. 对
B. 错
【判断题】
提出个别教育要求,就是要消除班级成员中的个性差异
A. 对
B. 错
【判断题】
品德教育从本质上讲是价值性的
A. 对
B. 错
【判断题】
班级主题活动的总结,应以发现学生错误,批评为主
A. 对
B. 错
【判断题】
要求学生的家庭生活方式与班级中的生活方式完全一样是没有意义的,但是针对学生的发展,它们相互之间的统一性是不做要求的
A. 对
B. 错
【判断题】
班主任对于学生的影响更多的是权力影响
A. 对
B. 错
【判断题】
班级管理中的“常识问题”是通过对问题的“诊断”来解决的
A. 对
B. 错
【多选题】
第一次提出毛泽东思想概念的是___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 刘少奇
D. 王稼祥
推荐试题
【单选题】
偶然性对事物发展过程___
A. 不起任何作用
B. 起促进或延缓的作用
C. 有时起作用,有时不起作用
D. 起决定性作用
【单选题】
价值规律是通过商品交换中价格围绕着价值上下浮动表现出来的。这说明___
A. 必然性通过偶然性为自己开辟道路  
B. 必然性转化为偶然性
C. 事物的发展是由可能性向现实性转化的过程  
D. 事物发展是由量变向质变转化的过程
【单选题】
或然率是指___
A. 可能性在质上的一种科学说明和测定
B. 可能性在量上的一种科学说明和测定
C. 必然性的一种科学说明和判定
D. 偶然性的一种科学说明和测定
【单选题】
生产力决定生产关系,从辩证法范畴上说属于___
A. 必然性决定偶然性
B. 本质决定现象
C. 现实性决定可能性
D. 内容决定形式
【单选题】
我们把包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势、潜在的尚未实现的东西,称之为___
A. 偶然性
B. 必然性
C. 现实性
D. 可能性
【单选题】
在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下尚不能实现的可能性称之为___
A. 不可能性
B. 现实的可能性
C. 抽象的可能性
D. 微小的可能性
【单选题】
现实性范畴是指___
A. 包含内在根据的、合乎必然性的存在
B. 对客观事物和现象的确认
C. 具体事物和现象的存在
D. 现实可能性与抽象可能性的总和
【单选题】
科学发展观与唯物辩证法的关系表现在___
A. 科学发展观高于辩证的发展观
B. 科学发展观包括辩证的发展观
C. 科学发展观就是辩证的发展观
D. 科学发展观集中体现了唯物辩证法的基本观点
【单选题】
现实世界中事物在某一方面的特性在信息世界中称为___。
A. 实体
B. 实体值
C. 属性
D. 信息
【单选题】
数据的存储结构与数据逻辑结构之间的独立性称为数据的__________。___
A. 结构独立性
B. 物理独立性
C. 逻辑独立性
D. 分布独立性
【单选题】
应用程序设计的工作开始于数据库设计步骤的__________。___
A. 需求分析阶段
B. 概念设计阶段
C. 逻辑设计阶段
D. 物理设计阶段
【单选题】
在关系R中,代数表达式 σ3<4(R) 表示__________ 。___
A. 从R中选择值为3的分量小于第4个分量的元组组成的关系
B. 从R中选择第3个分量值小于第4个分量的元组组成的关系
C. 从R中选择第3个分量的值小于4的元组组成的关系
D. 从R中选择所有元组组成的关系
【单选题】
对关系模式进行分解时,要使分解具有无损失连接性,在下属范式中最高可以达到__________。___
A. 2NF
B. 3NF
C. BCNF
D. 4NF
【单选题】
在数据库中,下列说法不正确的是__________。___
A. 数据库避免了一切数据的重复
B. 若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性
C. 数据库中的数据可以共享
D. 数据库减少了数据冗余
【单选题】
__________是存储在计算机内有结构的数据的集合。___
A. 数据库系统
B. 数据库
C. 数据库管理系统
D. 数据结构
【单选题】
为解决“丢失更新”问题,事务在更新一个数据集合前,必须获得对它的__________ 。___
A. S锁
B. X锁
C. S锁和X锁
D. S锁或X锁
【单选题】
候选键中的属性可以有__________。___
A. 0个
B. 1个
C. 1个或多个
D. 多个
【单选题】
在SQL的查询语句中,对应关系代数中“投影”运算的语句是__________ 。___
A. SELECT
B. FROM
C. WHERE
D. SET
【单选题】
在关系模式R(U,F)中,X,Y,Z是U中属性,则多值依赖的传递律是__________ 。___
A. 如果X→→Y,Y→→Z,则X→→Z
B. 如果X→→Y,Y→→Z,则X→→YZ
C. 如果X→→Y,Y→→Z,则X→→YZ
D. 如果X→→Y,Y→→Z,则X→→Z-Y
【单选题】
在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于__________。___
A. 需求分析阶段
B. 逻辑设计阶段
C. 概念设计阶段
D. 物理设计阶段
【单选题】
关系代数的五个基本操作可直接转换成元组关系演算表达式,它们是:并、差、投影、选择和__________。___
A. 交
B. 笛卡尔积
C. 自然连接
D. 除法
【单选题】
SQL语言具有的功能是__________。___
A. 关系规范化,数据操纵,数据控制
B. 数据定义,数据操纵,数据控制
C. 数据定义,关系规范化,数据控制
D. 数据定义,关系规范化,数据操纵
【单选题】
__________用来记录对数据库中数据进行的每一次更新操作。___
A. 数据库副本
B. 日志文件
C. 数据库文件
D. 缓冲区
【单选题】
数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是___
A. 外模式
B. 内模式
C. 存储模式
D. 模式
【单选题】
下列哪个不属于DBMS的主要功能: 【 】___
A. 数据定义功能
B. 数据操纵功能
C. 图形界面功能
D. 数据库维护功能
【单选题】
下列哪一个不是关系模型具有的性质: 【 】___
A. 列是同质的
B. 列序有关
C. 行序无关
D. 分量必须取原子值
【单选题】
外模式/模式映像保证: 【 】___
A. 数据独立性
B. 物理独立性
C. 概念独立性
D. 逻辑独立性
【单选题】
属性Cname的开头为DB,且第四个字符为i的条件为: 【 】___
A. Cname LIKE ‘DB_i%’
B. Cname LIKE ‘DB*i?’
C. Cname LIKE ‘DB%i_’
D. Cname LIKE ‘DB?i*’
【单选题】
表达年龄(Sage)非空的WHERE子句为: 【 】___
A. Sage <> NULL
B. Sage != NULL
C. Sage IS NOT NULL
D. Sage NOT IS NULL
【单选题】
全称量词在SQL中表达为: 【 】___
A. EXISTS
B. ALL
C. ANY
D. SOME
【单选题】
关系模式R(ABC)上的函数依赖集F={A→C, A→B, B→A},R最高属于:___ 【 】
A. 1NF
B. 2NF
C. 3NF
D. BCNF
【单选题】
在SQL Server中,bigint长度为: 【 】___
A. 8字节
B. 4字节
C. 2字节
D. 1字节
【单选题】
在对分E-R图进行集成时,可能产生的冲突不包含: 【 】___
A. 属性冲突
B. 命名冲突
C. 联系冲突
D. 结构冲突
【单选题】
索引的选择在数据库设计中属于: 【 】___
A. 需求分析
B. 概念结构设计
C. 逻辑结构设计
D. 物理设计
【判断题】
与计算机硬件关系最密切的软件是编译程序
A. 对
B. 错
【判断题】
系统的主要功能有处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统
A. 对
B. 错
【判断题】
按照应用领域对操作系统进行划分,不包含以下哪一种桌面操作系统
A. 对
B. 错
【判断题】
用户在设置口令时,以下原则哪个是
A. 对
B. 错
【判断题】
身份鉴别是安全服务中的重要一环,以下关于身份鉴别叙述不
A. 对
B. 错
【判断题】
下列关于CA的说法错误误的是根CA可以没有证书
A. 对
B. 错
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