【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
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相关试题
【判断题】
从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理
【判断题】
儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区
【判断题】
班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
【单选题】
班级管理活动的起点是___
A. 班级管理目标
B. 班级管理设计
C. 班级学生发展
D. 班级学生教育
【单选题】
坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___
A. “以教育为本”
B. “以学生为本”
C. “以人为本”
D. “以班级为本”
【单选题】
班级管理设计的核心是___
A. 学生
B. 教师
C. 班级
D. 班级管理目标
【单选题】
小学生操行评定的依据是___
A. 小学生的发展规律
B. 小学生的成长特征
C. 学生的实际表现
D. 小学的培养目标
【单选题】
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
【单选题】
班级组织建设的最高目标是___
A. 形成班风
B. 共同进步
C. 和谐管理
D. 形成班集体
【单选题】
我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___
【多选题】
小学班级管理实施过程的特点有___
A. 管理准备的丰富性
B. 管理资源的多样性
C. 管理设计的阶段性
D. 管理行为的示范性
E. 管理评价的学生参与性
【多选题】
12班级生活促进学生的个性发展的方式有___
A. 促进小学生语言的发展
B. 促进儿童自我意识的发展
C. 促进小学生兴趣发展
D. 促进小学生交往的发展
E. 促进小学生学习进步
【多选题】
13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___
A. 评价班级管理的依据
B. 确定班级管理任务的依据
C. 决定班级管理方法的选择
D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义
E. 评价教师的依据
【多选题】
14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___
A. 导向作用
B. 促进作用
C. 聚合作用
D. 规范作用
E. 激励作用
【多选题】
儿童的基本权利有___
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
E. 居住权
【多选题】
班级管理设计的基本要求包括___
A. 以正确的班级管理思想为指导
B. 要有明确、可行和具体的目标
C. 符合班级实际情况
D. 实际要严違、完整
E. 有创意
【多选题】
做好班级主题活动的组织工作,需要做到___
A. 积极准备,全班参与
B. 统筹安排,各显其能
C. 分工明确,各尽其职
D. 指导认真,检查到位
E. 勤于总结,深入反思
【多选题】
班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___
A. 参与家长学校的工作
B. 向家长学习
C. 家长会
D. 鼓励和批评家长
E. 家访
【多选题】
班级管理评价包括___
A. 对管理进行测量
B. 对管理实施过程进行监控
C. 对管理实施进行调整
D. 对测量结果作出价值判断
E. 对管理者进行测量
【多选题】
班级组织机构的主要形式有___
A. 班委会制度
B. 实行值日班长制
C. 建立各种类型的小组
D. 班级学生会议制度
E. 家长会制度
【判断题】
小学班级不仅是少年儿童的学习组织,还同时是培养共产主义接班人的团委组织
【判断题】
对于小学生来说,为了使得目标更有吸引力,应给他们创造一个感性的目标
【判断题】
要建立班级组织机构,先得让学生认识班级组织,认识班级中不同角色
【判断题】
提出个别教育要求,就是要消除班级成员中的个性差异
【判断题】
班级主题活动的总结,应以发现学生错误,批评为主
【判断题】
要求学生的家庭生活方式与班级中的生活方式完全一样是没有意义的,但是针对学生的发展,它们相互之间的统一性是不做要求的
【判断题】
班级管理中的“常识问题”是通过对问题的“诊断”来解决的
【多选题】
第一次提出毛泽东思想概念的是___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 刘少奇
D. 王稼祥
推荐试题
【填空题】
190.曲线实设最大超高，在单线上不得大于___。
【填空题】
191.道岔护轨轮缘槽标准宽度为42mm，容许误差为___。
【填空题】
192.为平衡列车在曲线运行时产生的___，需要在曲线段将外轨抬高，使车体内倾。
【填空题】
194.线路轨距超限或变化率不合要求，以及拨道后有个别碎弯，应进行___作业。
【填空题】
195.___是根据线路变化情况，在全年度和线路全长范围内进行的有计划、有重点的养护，以保持线路质量经常处于均匀状态。
【填空题】
196.下列混凝土枕伤损中，___为轨枕失效。
【填空题】
197.使用新枕木要钻道钉孔，孔深有垫板时为___。
【填空题】
198.轨向偏差是用___测量的最大矢度值。
【填空题】
199.线路爬行量超过___时应对轨缝进行调整。
【填空题】
200.如列车用5s时间运行了100m，则列车速度为___。
【填空题】
201.线路曲线外轨实设最大超高度，在双线上不得大于___。
【填空题】
202.轨距尺由计量部门负责检定，周期为___。
【填空题】
203.曲线轨距加宽应在整个缓和曲线内递减，递减率一般不大于___。
【填空题】
204.曲线地段，未被平衡欠超高，一般应不大于___。
【填空题】
205.碎石道床地段的无缝线路在进行维修作业的地区应按需要备足___。
【填空题】
206.无缝线路在进行维修作业的地段，起道前应先___。
【填空题】
207.无缝线路依处理钢轨___方式不同，分温度应力式和放散温度应力式两种。
【填空题】
209.不影响曲线钢轨磨耗的因素为___。
【填空题】
210.无缝线路在锁定轨温以下时，钢轨内部产生___。
【填空题】
211.无缝线路钢轨温度的升高或下降的温度变化值影响钢轨内部的___。
【填空题】
212.接头阻力由钢轨与接头夹板之间的摩擦阻力和螺栓___提供。
【填空题】
213.下列不属于无缝线路特点的为___。
【填空题】
214.温度应力式无缝线路的温度应力是靠___来解决的。
【填空题】
215.曲线轨距加宽递减如无缓和曲线，则在___。
【填空题】
216.当350m＞R≥300m时，轨距加宽___。
【填空题】
217.半径为___及以下的曲线和道岔导曲线，亦可安装轨距杆和轨撑两种加强设备。
【填空题】
218.库内线列车运行速度控制在___以下。
【填空题】
219.轨道上个别插人短轨时，车辆段场线不得小于___。
【填空题】
220.螺旋道钉锚固时的温度宜保持在___以上。
【填空题】
221.无缝线路旧钢轨应切割成不大于___的短轨，以便于运输。
【填空题】
222.50kg/m钢轨轨端至第一螺栓孔中心距离为___。
【填空题】
223.线路施工作业时，须在符合规定的___带领下进行施工。
【填空题】
224.更换夹板在来车前，最低限度上足___个螺栓。
【填空题】
225.为防止受电弓接触导线接触点落于工作面外，起道高度单股不得超过___。
【填空题】
226.为防止电力机车脱弓，在不侵入建筑接近限界的情况下，拨道作业时，线路一侧拨道量年度累计不得大于___。
【填空题】
227.调高垫板应垫在轨底与大胶垫之间，一般情况下，每处调高垫板不得超过___。
