相关试题
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育：
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作；
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
适应是___心理现象。
A. 感受性发生了变化的：
B. 刺激物持续作用引起的
C. 刺激作用停止后出现的：
D. 两种刺激同时作用引起的
【多选题】
下列心理过程中属于认知过程的是___
A. 感觉；
B. 知觉；
C. 记忆；
D. 思维
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识：
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
40，大学生常见的心理问题有哪些___
A. 自我意识发展不足；
B. 缺乏积极的的情绪体验；
C. 缺乏建立良好人际关系的技巧；
D. 性心理和性道德冲突
【多选题】
校园文化的呈现形态主要有哪几种方式？___
A. “显形”形态：
B. “直接”形态；
C. “隐形”形态：
D. “间接”形态
【多选题】
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我；
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验；
C. 引导大学生增强自我控制，完善自我；
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？___
A. 陈述性知识：
B. 动作性知识；
C. 形象性知识：
D. 程序性知识
【多选题】
44，在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是___
A. 结构式、封闭式：
B. 非结构式、开放式：
C. 同质性、发展性：
D. 异质性、治疗性
【多选题】
教学反思的方法包括___
A. 回忆思考；
B. 交流讨论；
C. 行为研究；
D. 反思日记
【多选题】
大学生集群行为的特点包括？___
A. 自发与组织并存；
B. 理性与激情并存；
C. 行为目标可大可小：
D. 易被暗示利用
【多选题】
对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要___
A. 晓之以理；
B. 动之以情；
C. 导之以行；
D. 持之以恒
【多选题】
48，大学生的良好品德教育重点在于___
A. 以生活为本；
B. 以问题为中心；
C. 以实践为落脚点；
D. 学校德育课程与团体的与相结合
【多选题】
大学教师激励的方法包括___
A. 学术激励：
B. 职务考核：
C. 目标激励：
D. 提高待遇
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境：
B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向：
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性；
B. 显著性；
C. 投射性；
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些？___
A. 首因效应；
B. 近因效应；
C. 晕轮效应；
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征：个体性、道德性、___
A. 整体性；
B. 主体性；
C. 稳定性；
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能；
B. 有更多的积极情绪体验；
C. 建立良好的人际关系；
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄；
B. 引导学生转移注意；
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程？___
A. 知识的获得；
B. 知识的表征；
C. 知识的存储；
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征；
B. 活动表征；
C. 符号表征；
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心；
B. 下决心；
C. 树信心；
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___
A. 美化校园物质环境；
B. 倡导正确办学理念；
C. 促进师生和谐的文化；
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性；
B. 目的性；
C. 概括性；
D. 形象性；
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段？___
A. 先行组织者；
B. 呈现学习材料；
C. 产生上位学习；
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么？___
A. 外表；
B. 社会身份；
C. 自信；
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪；
B. 主动接受心理健康教育；
C. 参加体育锻炼；
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65，大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；
B. 好胜心过于强烈；
C. 思想偏激；
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊；
B. 道德情感比较消极；
C. 道德意志比较薄弱；
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
【多选题】
大学生品德评价指标体系一般包括：___
A. 构建意义；
B. 构建程序；
C. 构建原则；
D. 构建的具体指标
【多选题】
大学生网络成瘾的自身原因有___
A. 天性的游戏倾向；
B. 自制力不足：
C. 对性缺乏科学的认识；
D. 个性特征
【多选题】
吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___
A. 形象思维；
B. 聚合思维；
C. 逻辑思维；
D. 发散思维
【多选题】
大学生的一般人际关系包括___
A. 师生关系；
B. 同学关系；
C. 社会实践关系；
D. 网络人际关系
【多选题】
心理发展的特点是___
A. 方向性与不可逆性；
B. 连续性与阶段性：
C. 个体的差异性；
D. 平衡性
【多选题】
发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指___
A. 有助于学后长时记忆；
B. 有助于智力的发展；
C. 容易获得成就感的满足；
D. 有助于以后的独立求知与研究
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察；
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
推荐试题
【单选题】
利用TCP/IP三次握手的协议漏洞的攻击是？(DOS,DDOS,DROS)___
A. DNS (域名系统)欺骗
B. ARP(地址解析协议)欺骗
C. URL(统一资源定位符也被称为网页地址)攻击
D. 源路由攻击
【单选题】
关于防火墙，以下描述错误的是。___
A. 防火墙可以防止伪装能内部信任主机的IP地址欺骗
B. 防火墙可以防止伪装能外部信任主机的IP地址欺骗
C. 防火墙软件配置不正确，它不但不会起作用，还会带来安全隐患
D. 防火墙不能防御任何病毒和木马
【单选题】
关于OSI七层模型，Telnet属于下列哪一层___
A. 表示层
B. 物理层
C. 应用层
D. 传输层
【单选题】
关于无线局域网安全协议，Wi-Fi网络安全接入简称？___
A. WEP
B. WPA
C. TKIP
D. WAPI
【单选题】
下列属于系统的硬件故障的是。___
A. 电源故障
B. 操作系统故障
C. 应用软件故障
D. 驱动程序故障
【单选题】
TCP协议使用( )次握手机制来建立一条连接 ___
【单选题】
IPSec是为( )和( )协议提供基于加密安全的协议___
A. Ipv4
B. Ipv6
C. Ipv4和ipv6
D. UDP和TCP
【单选题】
应用层能用的协议有___
A. http
B. https
C. dns
D. 以上都是
【单选题】
网络权限配置一般按哪几类进行配置 ___
A. 特殊用户
B. 一般用户
C. 审计用户
D. 以上都是
【单选题】
在入侵检测中, ( )被称为基于行为的检测。___
A. 异常检测
B. 特征检测
C. 文件完整性检查
D. 监控审计技术
【单选题】
()协议用于将计算机的网络地址转化为物理地址？___
A. IP
B. ARP
C. TCP
D. SSL
【单选题】
()对IP包进行封装,可达到一定程度的机密性,即有限的通信流机密性？___
A. SSL协议
B. IPSec
C. S-HTTP
D. S/MIME
【单选题】
安全网络的特征是？___
A. 可知性
B. 完整性
C. 不可控性
D. 不可用性
【单选题】
常见的网络拓扑有___
A. 三角形拓扑结构
B. 曲线形拓扑结构
C. 星型拓扑结构
D. 双线形拓扑结构
【单选题】
属于被动响应的技术是?___
A. 物理安全分析技术
B. 蜜罐技术
C. 网络结构安全分析技术
D. 系统安全分析技术
【单选题】
以下不属于对称密码算法的是？___
A. IDEA
B. RSA
C. DES
D. RC
【单选题】
数字签名可以做到___
A. 防止窃听
B. 防止接收方的抵赖和发送方伪造
C. 防止发送方的抵赖和接收方伪造
D. 防止窃听者攻击
【单选题】
以下算法属于非对称密码算法的是？___
A. Hash算法
B. RSA算法
C. IDEA
D. 三重DES
【单选题】
OSI参考模型由下至上分，最上层是。___
A. 应用层
B. 物理层
C. 网络层
D. 传输层
【单选题】
设置PPP验证，交换机端口优先级，MAC地址安全等安全技术是哪个层。___
A. 数据链路层
B. 物理层
C. 会话层
D. 应用层
【单选题】
TCP的核心是什么协议？___
A. ARP协议
B. IP协议
C. TCP协议
D. UDP协议
【单选题】
SSL协议分为哪两个协议？___
A. 接受协议和记录协议
B. 记录层协议和高层协议
C. 高层协议和接受协议
D. 以前都不是
【单选题】
下列哪个不属于访问控制的三要素。___
A. 认证
B. 主体
C. 客体
D. 控制策略
【单选题】
下列不属于MAC的安全级别是___
A. 绝密级
B. 秘密级
C. 级别级
D. 机密级
【单选题】
从用户的角度，系统管理员根据实际需要为其分配一定操作权限的用户为什么用户？___
A. 特殊用户
B. 一般用户
C. 审计用户
D. 非常用户
【单选题】
计算机是由什么组成的？___
A. 硬件
B. 操作系统软件
C. 应用软件
D. 以上都是
【单选题】
()是计算机系统的灵魂___
A. 硬件
B. 应用软件
C. 操作系统
D. 控制软件
【单选题】
计算机操作系统的功能里哪个功能主要负责对中央处理器的时间进行合理分配、对处理器的运行进行有效的管理？___
A. 内存管理
B. 进程管理
C. 设备管理
D. 文件管理
E. 用户接口
【单选题】
针对操作系统面临的安全威胁和脆弱性，开发人员为它设置了几种安全保护机制。___
【单选题】
Android平台在系统架构上分为多个层次，()是Android系统中的最底层。___
A. Linux内核层
B. 框架层
C. 应用层
D. 运行时
【单选题】
在iOS众多安全机制中，iOS平台上的应用程序在运行时，所有操作都会被隔离机制严格限制的是___
A. 权限分离
B. 强制代码签名
C. 沙盒
D. 地址空间随机布局
【单选题】
Android Package文件包中包含的文件能用于存放资源文件的是哪个？___
A. AndroidMainifest.xml文件
B. res文件夹
C. classes.dex文件
D. Resources.arsc
【单选题】
虚拟化技术按硬件资源调用模式分为___
A. 全虚拟化、半虚拟化、软件辅助虚拟化
B. 多虚拟化、半虚拟化、硬件辅助虚拟化
C. 全虚拟化、半虚拟化、硬件辅助虚拟化
D. 多虚拟化、半虚拟化、软件辅助虚拟化
【单选题】
计算机虚拟化技术是一种()技术。___
A. 资源管理
B. 多功能
C. 资源配置
D. 资源分享
【单选题】
在iOS系统中，应用程序的可执行文件是什么格式？___
A. dex文件格式
B. Mach-O格式
C. arsc格式
D. plist格式
【单选题】
虚拟系统可能会存在的安全问题包括；虚拟机逃逸、虚拟化网络环境风险、虚拟机镜像和快照文件的风险以及___
A. 数据被非法破坏或数据丢失
B. 不明病毒的破坏和黑客入侵
C. 虚拟化环境风险
D. 虚拟化技术风险
【单选题】
为防止应用软件被Android逆向工程，可采用哪几种防护措施？___
A. 代码混淆、加壳、设密码
B. 代码混淆、加壳、调试器检测
C. 代码检测、加壳、设密码
D. 代码检测、加壳、调试器检测
【单选题】
虚拟化技术按()分类，可分为一对多，多对一和多对多。___
A. 应用模式
B. 应用
C. 硬件资源调用模式
D. 运行平台
【单选题】
Android平台在系统结构上分为多个层次，其中比较重要的有应用层和___
A. 框架层
B. 运行时
C. 内核层
D. 以上都是
