相关试题
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些？___
A. 首因效应；
B. 近因效应；
C. 晕轮效应；
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征：个体性、道德性、___
A. 整体性；
B. 主体性；
C. 稳定性；
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能；
B. 有更多的积极情绪体验；
C. 建立良好的人际关系；
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄；
B. 引导学生转移注意；
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程？___
A. 知识的获得；
B. 知识的表征；
C. 知识的存储；
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征；
B. 活动表征；
C. 符号表征；
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心；
B. 下决心；
C. 树信心；
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___
A. 美化校园物质环境；
B. 倡导正确办学理念；
C. 促进师生和谐的文化；
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性；
B. 目的性；
C. 概括性；
D. 形象性；
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段？___
A. 先行组织者；
B. 呈现学习材料；
C. 产生上位学习；
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么？___
A. 外表；
B. 社会身份；
C. 自信；
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪；
B. 主动接受心理健康教育；
C. 参加体育锻炼；
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65，大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；
B. 好胜心过于强烈；
C. 思想偏激；
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊；
B. 道德情感比较消极；
C. 道德意志比较薄弱；
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
【多选题】
大学生品德评价指标体系一般包括：___
A. 构建意义；
B. 构建程序；
C. 构建原则；
D. 构建的具体指标
【多选题】
大学生网络成瘾的自身原因有___
A. 天性的游戏倾向；
B. 自制力不足：
C. 对性缺乏科学的认识；
D. 个性特征
【多选题】
吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___
A. 形象思维；
B. 聚合思维；
C. 逻辑思维；
D. 发散思维
【多选题】
大学生的一般人际关系包括___
A. 师生关系；
B. 同学关系；
C. 社会实践关系；
D. 网络人际关系
【多选题】
心理发展的特点是___
A. 方向性与不可逆性；
B. 连续性与阶段性：
C. 个体的差异性；
D. 平衡性
【多选题】
发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指___
A. 有助于学后长时记忆；
B. 有助于智力的发展；
C. 容易获得成就感的满足；
D. 有助于以后的独立求知与研究
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察；
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【多选题】
关于心理健康的含义，叙述正确的有___
A. 描述个体的心理健康水平；
B. 表示心理健康工作；
C. 是一门学科；
D. 以上三者相互联系、相互促进
【多选题】
大学教师的职业特征包括___
A. 教师劳动的示范性；
B. 教师劳动的创造性；
C. 教师劳动的复杂性：
D. 教师劳动的长效性
【多选题】
人的心理的实质是___
A. 天地万物皆在心理之中；
B. 心理是人脑的机能：
C. 心理是是客观现实的反映；
D. 心理是神灵所集；
【多选题】
大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___
A. 文化氛围与心理调试；
B. 校园物质环境与心理调试；
C. 校园精神环境与心理调试；
D. 校园制度环境与心理调试
【多选题】
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，___
A. 贴近现实：
B. 贴近生活；
C. 贴近课堂；
D. 贴近大学生
【多选题】
特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是___
A. 职业生涯的决定；
B. 帮助学生自我了解：
C. 获取有关工作的知识：
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
从性格结构来看，大学生的性格特征包括___
A. 对现实态度的性格特征；
B. 性格的意志特征；
C. 性格的理智特征；
D. 性格的情绪特征
【多选题】
大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手___
A. 自我了解；
B. 职业生涯的发展与决定；
C. 获取有关职业的知识；
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
需要层次理论包括___
A. 生理需要：
B. 物质需要；
C. 精神需要；
D. 自我实现需要
【多选题】
吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力？___
A. 稳定性：
B. 流畅性：
C. 变通性：
D. 独创性
【多选题】
教师在实践中树立威信，应___
A. 充分利用首因效应；
B. 注意自己的仪表、作风和习惯；
C. 加强师生间交往；
D. 在课堂中展现自己的睿智
【多选题】
大学生的思维表现出以下特点___
A. 辩证逻辑思维达到成熟：
B. 形式逻辑思维已趋完善；
C. 再造性思维已趋成熟；
D. 创造性思维初步发展
【多选题】
认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___
A. 认知结构迁移；
B. 产生式迁移；
C. 认知能力迁移；
D. 认知策略迁移
【多选题】
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___
A. 恋爱关系；
B. 人生态度；
C. 学校教育；
D. 人际关系
【多选题】
团体心理辅导的独特性体现在___
A. 感染性强、影响广泛：
B. 效率高、省时省力；
C. 效果以巩固：
D. 特别适合于人际关系适应不良的人
【多选题】
网络成瘾的特点主要包括___
A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；
B. 投入的时间和程度逐渐加大；
C. 不能上网时会出现烦躁不安；
D. 会与周围环境产生冲突
推荐试题
【单选题】
建国初期，中国共产党对私营工商业的生产关系、劳资关系和产销关系进行全面调整的原则是___
A. “统购统销”
B. “公私兼顾、劳资两利”
C. “消灭资本主义”
D. “经销代销”
【单选题】
《资政新篇》较之《天朝田亩制度》更具有历史的进步性，主要是指它：___
A. 明确提出要以法治国，由公众选举官吏
B. 更加鲜明地提出不许外邦人干涉中国内政
C. 促使中国近代第一次思想解放潮流的发生
D. 主张学习西方，最早提出在中国发展资本主义的方案
【单选题】
下列有关张学良“东北易帜”的叙述， 不正确的是___
A. 是在国仇家恨的背景下进行的
B. 使国民政府形式上统一了中国
C. 结束了北洋军阀在全国的统治
D. 使东北由独立到重新回归祖国
【单选题】
田中义一主持“东方会议”，宣示___，企图把“满蒙”从中国本土彻底分割出去。
A. 《反共产国际协定》
B. 近卫声明
C. 《对华政策纲要》
D. 二十一条
【单选题】
1903年，___发表了《驳康有为论革命书》，反对康有为的保皇观点，强调中国人民完全有能力建立民主共和制度
A. 宋教仁
B. 章炳麟
C. 陈天华
D. 邹容
【单选题】
毛泽东全面总结农业合作化运动基本经验的报告是 ___
A. 《关于发展农业生产合作社的决议》
B. 《组织起来》
C. 《关于农业生产互助合作的决议(草案)》
D. 《关于农业合作化问题》
【单选题】
以下宣传维新变法的著作，哪一本是康有为写的？___
A. 《仁学》
B. 《天演论》
C. 《新学伪经考》
D. 《变法通议》
【单选题】
新中国建立后针对资本主义工商业的政策是___
A. 联营、合作、监督
B. 利用、限制、改造
C. 保护、巩固、发展
D. 管制、征用、没收
【单选题】
解决了由新民主主义革命转变为社会主义革命重大问题的是___
A. 十一届三中全会
B. 中共“七大”
C. 中共“二大”
D. 七届二中全会
【单选题】
1894年孙中山在檀香山组织的反清革命组织是___
A. 兴中会
B. 同盟会
C. 光复会
D. 华兴会
【单选题】
1938年10月，新加坡成立了以___为主席的华侨筹赈祖国难民总会。
A. 司徒美堂
B. 陈嘉庚
C. 徐四民
D. 林白
【单选题】
1951年8月中央人民政府公布实施___，对自治区的建立、自治机关、自治权利、区内民族关系等作了系统规定。
A. 《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》
B. 《和平解放西藏办法的协议》
C. 《中华人民共和国民族区域自治法》
D. 《中华人民共和国民族政策纲领》
【单选题】
中国共产党早期组织领导的第一个工会是___
A. 上海工人俱乐部
B. 上海机器工会
C. 长辛店工人俱乐部
D. 北京机器工会
【单选题】
兴中会比同盟会誓词缺少的内容在于___
A. 驱逐鞑虏
B. 平均地权
C. 恢复中华
D. 创立民国
【单选题】
下列会议，结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治的是___
A. 中共“六大”
B. 晋绥干部会议
C. 瓦窑堡会议
D. 遵义会议
【单选题】
1933年11月，国民党爱国将领蔡廷锴、蒋光鼐以及李济深等发动了抗日反蒋的___
A. 皖南事变
B. 北京事变
C. 福建事变
D. 西安事变
【单选题】
康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合，宣传维新变法的道理这反映出的根本问题是___
A. 中国的封建顽固势力相当强大
B. 中国的封建传统思想根深蒂固
C. 中国民族资产阶级日趋成熟
D. 中国民族资产阶级具有软弱性
【单选题】
在1931年的土地革命路线中，中共对富农的政策是___。
A. 联合富农
B. 保护富农
C. 限制富农
D. 消灭富农
【单选题】
近代中国人数最多的被剥削阶级是 ___
A. 无产阶级
B. 资产阶级
C. 农民阶级
D. 工人阶级
【单选题】
1933年5月，原西北军将领冯玉祥在张家口成立___，并谋求同共产党合作。
A. 抗日义勇军
B. 察哈尔民众抗日同盟军
C. 东北抗日联军
D. 西北抗日联军
【单选题】
八七会议的主要内容不包括___
A. 纠正陈独秀右倾机会主义错误
B. 决定将革命重心由城市转入到农村
C. 确定开展土地革命的方针
D. 确定了武装反抗国民党反动派的总方针
【单选题】
辽沈战役的主要领导人是 ___
A. 林彪、粟裕
B. 朱德、彭德怀
C. 邓小平、刘伯承
D. 林彪、罗荣桓
【单选题】
在民主革命取得全国性胜利并完成土地革命后，中国国内存在的主要矛盾是___
A. 工人阶级和资产阶级的矛盾
B. 人民大众和封建主义的矛盾
C. 农民阶级和地主阶级的矛盾
D. 人民大众和资本主义的矛盾
【单选题】
在农业社会主义改造中建立的互助组属于___。
A. 社会主义性质
B. 半社会主义性质
C. 新民主主义性质
D. 社会主义萌芽性质
【单选题】
抗日战争爆发后中共建立的第一个敌后抗日根据地是___
A. 晋察冀根据地
B. 晋绥根据地
C. 冀鲁豫根据地
D. 苏南根据地
【单选题】
中国共产党从思想上清算了"“左”和右的错误是在___
A. 遵义会议上
B. 中共七大上
C. 1942 年整风运动中
D. 八七会议上
【单选题】
毛泽东把党对军队的绝对领导权确立下来是通过___
A. “八七”全议
B. 井冈山会师
C. 文家市会议
D. 三湾改编
【单选题】
人民解放军占领南京是在1949年___
A. 2-23
B. 3-23
C. 4-23
D. 5-23
【单选题】
1941年，中国民主政团同盟在中共帮助下创办了盟报___。
A. 光明报
B. 解放日报
C. 文汇报
D. 大公报
【单选题】
解放战争时期，明确规定废除封建性及半封建剥削的土地制度的文献是 ___
A. 《中华人民共和国土地法大纲》
B. 《关于清算、减租及土地问题的指示》
C. 《中国土地法大纲》
D. 《五四指示》
【单选题】
1860年沙俄借口"调停有功"，迫使清政府签订 ___，将乌苏里江以东40万平方公里的中国领土划为俄国。
A. 《北京条约》
B. 《天津条约》
C. 《瑷珲条约》
D. 《中俄勘分西北界约记》
【单选题】
在新民主主义向社会主义过渡时期，经济上处于领导地位的是___
A. 合作社经济
B. 私人资本主义经济
C. 国家资本主义经济
D. 国营经济
【单选题】
下列事件发生的先后顺序是___①中华苏维埃共和国成立 ②日本建立伪“满制国” ③红军第五次反“围剿”失利 ④福建“中华共和国人民革命政府”成立
A. ②①③④
B. ①③④②
C. ②①④③
D. ①②④③
【单选题】
1935年12月, 中国共产党确定抗日民族统一战线政策的会议是___
A. 晋绥干部会议
B. 瓦窑堡会议
C. 洛川会议
D. 遵义会议
【单选题】
国共合作北伐的对象中控制东北地区的军阀是___
A. 陈炯明
B. 吴佩孚
C. 张作霖
D. 孙传芳
【单选题】
提出了“师夷长技以制夷”的思想的是 ___
A. 魏源
B. 林则徐
C. 康有为
D. 郑观应
【单选题】
解放战争爆发时，国民党的总兵力大约是___
A. 430万
B. 220万
C. 127万
D. 460万
【单选题】
标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段的是___
A. 三民主义的提出
B. 中国同盟会的成立
C. 广州起义
D. 兴中会的成立
【单选题】
下列运动中不是以学生为主力的是___
A. 一二•一运动
B. 反饥饿、反内战、挽救教育危机联合大游行
C. 一二•三O运动
D. 二•二八起义
【单选题】
解放战争期间，台湾人民反抗国民党暴政的重要活动是___
A. 一二·九运动
B. 二·二八起义
C. 五·二0运动
D. 一·二一运动
