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【多选题】
地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为 ___
A. 不能影响人的生理特点和心理变化
B. 不能决定一个国家社会制度的性质
C. 不能决定一个国家社会制度的更替
D. 对社会发展的作用受生产力发展水平的制约
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答案
BCD
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相关试题
【多选题】
下列各项正确反映人口因素对社会发展制约和影响作用的有 ___
A. 人口密度的大小决定社会制度的性质
B. 人口增长的快慢决定社会制度的更替
C. 人口状况的优劣可以加速或延缓社会的发展
D. 一定数量的人口是社会物质生产的必要前提
【多选题】
物质生活的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现有 ___
A. 生方方式是生活资料的谋得方式
B. 生产方式是全部社会关系的总和
C. 生产方式决定整个社会的面貌
D. 生产方式决定社会制度的性质
【多选题】
在马克思主义的历史观中,社会经济结构这个概念有广义和狭义两种界定。广义的社会经济结构包括两项内容,它们分别是 ___
A. 所有制结构
B. 生产力结构
C. 劳动资料结构
D. 生产关系结构
【多选题】
生产资料所有制形式是生产关系的基础。这是因为 ___
A. 它决定整个生产关系的性质
B. 它决定人们在生产中的地位及相互关系
C. 它决定生产力水平的高低
D. 它决定产品的分配方式
【多选题】
下列各项属于生产关系内容的有 ___
A. 历史主体与历史客体的关系
B. 生产资料所有制形式
C. 产品的分配形式
D. 人们在生产中的地位及其相互关系
【多选题】
“时势造英雄”和“英雄造时势” ___
A. 是两种根本对立的历史观
B. 这两种观点是相互补充的
C. 前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义
D. 前者是科学历史观,后者是唯心史观
【多选题】
党的群众路线的理论依据是 ___
A. 上层建筑反作用原理
B. 主观能动性和客观规律性辩证关系原理
C. 人民群众创造历史的原理
D. 辩证唯物主义认识论原理
【多选题】
社会存在包括 ___
A. 社会生活的各种物质条件
B. 社会生活的物质生产活动
C. 经济关系
D. 全部社会关系
【多选题】
社会意识的相对独立性表现为 ___
A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步
B. 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性
C. 它的发展往往具有历史继承性
D. 各种社会意识形式之间的相互作用和影响
【多选题】
18世纪,经济上落后的法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就,超过了当时经济上先进的英国,这表明 ___
A. 社会意识的发展不依赖社会经济
B. 社会意识并不决定社会存在
C. 社会意识具有相对独立性
D. 社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的
【多选题】
马克思说:“无论哪一种社会形态,在它所能秘内的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”这段话说明 ___
A. 生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因
B. 一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟
C. 无论哪一种社会形态,当它还能够促进生产力发展时,是不会灭亡的
D. 社会形态总是具体的、历史的
【多选题】
生产关系的客观性是指 ___
A. 人们不能自由选择生产关系
B. 人们不能随意创造或消灭某种生产关系
C. 生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分
D. 生产关系是社会上层建筑的物质基础
【多选题】
科学技术也是生产力,因为 ___
A. 它能引起劳动对象的变革,促进劳动者素质的提高
B. 它属于上层建筑
C. 它可以提高劳动生产率
D. 它可以提高管理效率
【多选题】
马克思主义的社会形态理论指出 ___
A. 社会形态是具体的、历史的
B. 社会形态是有机的统一整体
C. 社会形态是永恒的不变的
D. 社会形态是超社会的、超历史的
【多选题】
马克思对阶级斗争学说的新贡献是 ___
A. 发现阶级和阶级斗争的存在
B. 指出阶级斗争的长期性
C. 论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系
D. 说明阶级斗争必然导致无产阶级专政
【多选题】
“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于 ___
A. 抹煞社会规律实现的特点
B. 否认革命在社会质变中的作用
C. 否认历史观上的决定论原则
D. 否定科学是推动历史前进的革命力量
【多选题】
科学技术在高度发展的同时,也带来了全球性问题,这一观点表明 ___
A. 全球性问题是科学技术的直接结果
B. 全球性问题不是科学技术的直接结果
C. 科学技术的进步是主要的
D. 科学技术是当代人的“非人化”的根源
【多选题】
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这一观点表明 ___
A. 人们自己创造自己的历史
B. 历史不是神创造的
C. 历史是人们任意创造的
D. 历史是人的思想发展史
【多选题】
历史发展是“合力”作用的结果,这就是说 ___
A. 历史发展无规律可循
B. 历史发展是无法认识的
C. 历史发展的因素是复杂的
D. 社会中的每个人都是“合力”的一部分
【单选题】
班级管理属于___
A. 行政管理
B. 教育管理
C. 企业管理
D. 公共管理
【单选题】
管理的第三阶段是___
A. 设计
B. 实施
C. 评价
D. 反馈
【单选题】
小学生自我意识发展的重要途径是___
A. 课堂学习
B. 课外阅读
C. 判断同学和老师对自己的看法
D. 自我反省
【单选题】
班主任对学生进行操行评定,这属于班级管理基本任务中的___
A. 班级活动管理
B. 班级日常管理
C. 班级学习管理
D. 班级个别管理
【单选题】
作为班集体建设的过程,放在中心位置的应该是以___
A. 教师的教育思想
B. 学生的积极的发展需要
C. 班集体建设的原则
D. 学生的群体特征
【单选题】
操行评定的根本目的是___
A. 提供学生的准确信息
B. 促进学生发展
C. 促进学校管理
D. 加强教育沟通
【单选题】
班集体形成的标志是___
A. 班级成员共同的行为模式
B. 班级成员共同的生活方式
C. 班级成员共同的目标追求
D. 班级成员共同的群体意识
【单选题】
在班主任的素养中,最重要的是___
A. 教育技能
B. 管理知识
C. 对学生的爱
D. 政治立场
【单选题】
小学班级管理者开展研究定位于___
A. 班级管理的一般理论
B. 班级管理的形式与内容
C. 班级管理实践问题的解决
D. 小学教育的发展
【单选题】
小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___
A. 激发学生的学习兴趣
B. 促进学生遵守学校纪律
C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能
D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系
【多选题】
班主任管理角色的特殊性在于___
A. 教育者
B. 儿童发展的监护者
C. 儿童的精神关怀者
D. 班级的组织者
E. 学生的引路人
【多选题】
小学班级管理的教育管理特点体现为___
A. 以教育促进班级管理
B. 根据年段来实施组织领导
C. 注重行为管理的教育性功能
D. 以评价促管理
E. 重心在于班级秩序建设
【多选题】
班级促进小学生社会性的发展主要表现在___
A. 帮助儿童继续学习
B. 现固儿童人学前所获得的社会规范
C. 帮助儿童学习和实践新的规范
D. 帮助儿童学习社会交往
E. 帮助儿童发展兴趣
【多选题】
目标的特性有___
A. 预期性
B. 可控性
C. 指向性
D. 主体性
E. 独特性
【多选题】
班级组织建设的内容分析包括的状态有___
A. 动态
B. 常态
C. 宏观
D. 微观
E. 静态
【多选题】
班级日常管理的内容包括___
A. 教学管理
B. 纪律管理
C. 环境管理
D. 教育性管理
E. 学生评价
【多选题】
班级管理者对班级活动的管理包括___
A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标
B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划
C. 组织实施班级活动计划
D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评
E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足
【多选题】
影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___
A. 任课教师
B. 家长
C. 学生
D. 班主任
E. 社会环境
【多选题】
主在为实现自我管是,需要___
A. 认识角色
B. 学习角色
C. 塑造角色
D. 创新角色
E. 发展角色
【多选题】
行动研究的特征有___
A. 务实
B. 高效
C. 合作
D. 迅捷
E. 发展
【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
粗铣→拉工件平面的表面粗糙度为___。
A. 94.5
B. 13.2
C. 5—6
D. 0.32—1.25
【单选题】
标准公差用 IT 表示,共有___个等级。
A. 45
B. 10
C. 20
D. 9
【单选题】
百分表转数指示盘上指针转动 1 格,则量杆移动___。
A. 1mm
B. 0.5cm
C. 10cm
D. 5cm
【单选题】
国家对孔和轴各规定了___个基本偏差。
A. 5
B. 6
C. 4
D. 28
【单选题】
可选用___来测量工件凸肩厚度是否合格。
A. 游标卡尺
B. 外径千分尺
C. 杠杆百分表
D. 内径塞规
【单选题】
一个尺寸链有___个封闭环。
A. 10
B. 14
C. 1
D. 21
【单选题】
电源的电压在正常情况下,应为___V。
A. 170
B. 100
C. 220 至 380
D. 850
【单选题】
对于万能工具显微镜描述正确的是___。
A. 它是电子显微镜
B. 它有 X、Y、Z 三个方向读数器
C. 它不能测圆弧直径
D. 它可用极坐标测量
【单选题】
固定循环完成后刀具返回到安全平台要用指令___。
A. G90
B. G91
C. G98
D. G99
【单选题】
基准代号由连线、字母和___组成。
A. 数字
B. 基准符号、圆圈
C. 弧线
D. 三角形
【单选题】
___表示主轴停转的指令。
A. G50
B. M05
C. G66
D. M62
【单选题】
符号“∠”在位置公差中表示___。
A. 倾斜度
B. 垂直
C. 位置度
D. 全跳动
【单选题】
粗车→粗磨→精磨工件外圆表面的 IT 值为___。
A. 5—7
B. 11—13
C. 10
D. 16
【单选题】
正立面上的投影称为___。
A. 仰视图
B. 左视图
C. 主视图
D. 右视图
【单选题】
轮廓投影仪是利用___将被测零件轮廓外形放大后,投影到仪器影屏上进行测量的一种仪器。
A. 电学原理
B. 光学原理
C. 游标原理
D. 螺旋副运动原理
【单选题】
碳溶解在α—Fe 中形成的间隙固溶体是___。
A. 金体
B. 铁素体
C. 珠光体
D. 卡式体
【单选题】
___表示程序暂停的指令。
A. G50
B. M00
C. G66
D. G62
【单选题】
奥氏体冷却到___开始析出珠光体。
A. PSK 线
B. ES 线
C. GS 线
D. ACD 线
【单选题】
低温回火是指加热温度为___。
A. <250oC
B. <350oC
C. 350oC—500oC
D. >500oC
【单选题】
KTH300—06 属于___铸铁的牌号。
A. 可锻
B. 蠕墨
C. 球墨
D. 灰
【单选题】
六点定位原理是在夹具中用定位零件将工件的___自由度都限制,则该元件在空间的位置就完全确定了。
A. 6 个
B. 24 个
C. 12 个
D. 16 个
【单选题】
黄铜是由___合成。
A. 铜和铝
B. 铜和硅
C. 铜和锌
D. 铜和镍
【单选题】
在转台式圆度仪的结构中___。
A. 没有定位尺
B. 有透镜、屏幕
C. 有触头、立柱
D. 没有测头臂
【单选题】
___表示极坐标指令。
A. G9
B. G111
C. G16
D. G93
【单选题】
相对 Y 轴的镜像指令用___。
A. M21
B. M22
C. M23
D. M24
【单选题】
淬火的主要目的是将奥氏体化的工件淬成___。
A. 肖氏体或卡氏体
B. 索氏体和洛氏体
C. 马氏体
D. 肖氏体
【单选题】
游标卡尺读数时,下列操作不正确的是___。
A. 平拿卡尺
B. 视线垂直于的读刻线
C. 朝着有光亮方向
D. 没有刻线完全对齐时,应选相邻刻线中较小的作为读数
【单选题】
判别某种材料的切削加工性能是以 бb=0.637Gpa___的υ60 为基准。
A. 95 钢
B. 35 钢
C. 25 钢
D. 45 钢
【单选题】
机床气泵不工作会造成机床___。
A. 无气压
B. 气压过低
C. 气压过高
D. 气泵异常
【单选题】
黑色金属测疲劳极限时,应力循环周次应为___次。
A. 10的7次方
B. 10的10次方
C. 10的11次方
D. 10的9次方
【单选题】
可选用___来测量轴径是否合格。
A. 游标卡尺
B. 万能工具显微镜
C. 杠杆百分表
D. 内径塞规
【单选题】
奥氏体是碳溶解在___的间隙固溶体。
A. γ—Fe
B. S—Fe
C. F—Fe
D. C—Fe
【单选题】
对有岛类型腔零件进行粗加工时,___。
A. 底面和侧面不用留有均匀的余量
B. 让刀具在底面两侧区域中运动
C. 只加工侧面,外廓不用留有余量
D. 让刀具在内外廓中间区域中运动
【单选题】
低温回火是指加热温度为___。
A. <250oC
B. <350oC
C. 350oC-500oC
D. >500oC
【单选题】
工作坐标系的原点称___。
A. 机床原点
B. 工作原点
C. 坐标原点
D. 初始原点
【单选题】
中温回火是指加热温度为___。
A. <250oC
B. <350oC
C. 350oC—500oC
D. >500oC
【单选题】
测量轴径时,应选用___。
A. 内径余弦规
B. 万能工具显微镜
C. 内径三角板
D. 块规
【单选题】
高温回火是指加热温度为___。
A. >500oC
B. 140oC—270 oC
C. <360oC
D. 150oC—200oC
【单选题】
板状零件厚度可在尺寸数字前加注___。
A. j
B. k
C. W
D. δ
【单选题】
感应加热淬火时,若频率为 200—300kHZ,则淬硬层深度为___。
A. 17.5mm 以上
B. 26—48mm
C. 0.5—2mm
D. 9mm 以上
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