【多选题】
马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能秘内的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明 ___
A. 生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因
B. 一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟
C. 无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的
D. 社会形态总是具体的、历史的
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相关试题
【多选题】
生产关系的客观性是指 ___
A. 人们不能自由选择生产关系
B. 人们不能随意创造或消灭某种生产关系
C. 生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分
D. 生产关系是社会上层建筑的物质基础
【多选题】
科学技术也是生产力，因为 ___
A. 它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高
B. 它属于上层建筑
C. 它可以提高劳动生产率
D. 它可以提高管理效率
【多选题】
马克思主义的社会形态理论指出 ___
A. 社会形态是具体的、历史的
B. 社会形态是有机的统一整体
C. 社会形态是永恒的不变的
D. 社会形态是超社会的、超历史的
【多选题】
马克思对阶级斗争学说的新贡献是 ___
A. 发现阶级和阶级斗争的存在
B. 指出阶级斗争的长期性
C. 论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系
D. 说明阶级斗争必然导致无产阶级专政
【多选题】
“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于 ___
A. 抹煞社会规律实现的特点
B. 否认革命在社会质变中的作用
C. 否认历史观上的决定论原则
D. 否定科学是推动历史前进的革命力量
【多选题】
科学技术在高度发展的同时，也带来了全球性问题，这一观点表明 ___
A. 全球性问题是科学技术的直接结果
B. 全球性问题不是科学技术的直接结果
C. 科学技术的进步是主要的
D. 科学技术是当代人的“非人化”的根源
【多选题】
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明 ___
A. 人们自己创造自己的历史
B. 历史不是神创造的
C. 历史是人们任意创造的
D. 历史是人的思想发展史
【多选题】
历史发展是“合力”作用的结果，这就是说 ___
A. 历史发展无规律可循
B. 历史发展是无法认识的
C. 历史发展的因素是复杂的
D. 社会中的每个人都是“合力”的一部分
【单选题】
班级管理属于___
A. 行政管理
B. 教育管理
C. 企业管理
D. 公共管理
【单选题】
小学生自我意识发展的重要途径是___
A. 课堂学习
B. 课外阅读
C. 判断同学和老师对自己的看法
D. 自我反省
【单选题】
班主任对学生进行操行评定,这属于班级管理基本任务中的___
A. 班级活动管理
B. 班级日常管理
C. 班级学习管理
D. 班级个别管理
【单选题】
作为班集体建设的过程,放在中心位置的应该是以___
A. 教师的教育思想
B. 学生的积极的发展需要
C. 班集体建设的原则
D. 学生的群体特征
【单选题】
操行评定的根本目的是___
A. 提供学生的准确信息
B. 促进学生发展
C. 促进学校管理
D. 加强教育沟通
【单选题】
班集体形成的标志是___
A. 班级成员共同的行为模式
B. 班级成员共同的生活方式
C. 班级成员共同的目标追求
D. 班级成员共同的群体意识
【单选题】
在班主任的素养中,最重要的是___
A. 教育技能
B. 管理知识
C. 对学生的爱
D. 政治立场
【单选题】
小学班级管理者开展研究定位于___
A. 班级管理的一般理论
B. 班级管理的形式与内容
C. 班级管理实践问题的解决
D. 小学教育的发展
【单选题】
小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___
A. 激发学生的学习兴趣
B. 促进学生遵守学校纪律
C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能
D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系
【多选题】
班主任管理角色的特殊性在于___
A. 教育者
B. 儿童发展的监护者
C. 儿童的精神关怀者
D. 班级的组织者
E. 学生的引路人
【多选题】
小学班级管理的教育管理特点体现为___
A. 以教育促进班级管理
B. 根据年段来实施组织领导
C. 注重行为管理的教育性功能
D. 以评价促管理
E. 重心在于班级秩序建设
【多选题】
班级促进小学生社会性的发展主要表现在___
A. 帮助儿童继续学习
B. 现固儿童人学前所获得的社会规范
C. 帮助儿童学习和实践新的规范
D. 帮助儿童学习社会交往
E. 帮助儿童发展兴趣
【多选题】
目标的特性有___
A. 预期性
B. 可控性
C. 指向性
D. 主体性
E. 独特性
【多选题】
班级组织建设的内容分析包括的状态有___
A. 动态
B. 常态
C. 宏观
D. 微观
E. 静态
【多选题】
班级日常管理的内容包括___
A. 教学管理
B. 纪律管理
C. 环境管理
D. 教育性管理
E. 学生评价
【多选题】
班级管理者对班级活动的管理包括___
A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标
B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划
C. 组织实施班级活动计划
D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评
E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足
【多选题】
影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___
A. 任课教师
B. 家长
C. 学生
D. 班主任
E. 社会环境
【多选题】
主在为实现自我管是,需要___
A. 认识角色
B. 学习角色
C. 塑造角色
D. 创新角色
E. 发展角色
【多选题】
行动研究的特征有___
A. 务实
B. 高效
C. 合作
D. 迅捷
E. 发展
【判断题】
班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人
【判断题】
从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理
【判断题】
儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区
【判断题】
班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
推荐试题
【填空题】
骨折愈合过程分为__________、__________、__________、__________4个阶段。
【填空题】
创伤愈合根据损伤情况、愈合过程及有无感染的不同，一般分为__________、__________和__________等三种类型。
【填空题】
肉芽组织逐渐改建成熟而形成__________称为瘢痕。
【填空题】
组织缺损后由邻近健康的细胞分裂增生来完成修复的过程叫__________。
【填空题】
损伤造成机体部分细胞和组织丧失后，机体对所形成__________进行__________的过程，称为修复。
【填空题】
皮肤创伤愈合根据损伤程度及有无感染创伤愈合可分为：__________和__________两种类型。
【填空题】
影响再生修复的局部因素有__________、__________、__________、__________、__________。
【填空题】
由于瘢痕组织的收缩，在关节附近能致关节运动__________，在胃、肠等腔、室器官引起__________。
【填空题】
毛细血管以__________方式再生，由毛细血管的__________细胞的分裂和增生形成。
【填空题】
肉芽组织在纤维化过程中变成色泽灰白、质地较硬、缺乏弹性的组织时，称为__________。
【填空题】
根据各种组织再生能力强弱，将各种组织的细胞分为：__________细胞、__________细胞和__________细胞。
【填空题】
肉芽组织的作用有：__________、__________和__________。
【填空题】
一期愈合见于组织缺损__________、创伤边缘__________、__________感染及创面对合__________的伤口；二期愈合见于组织缺损__________、创伤边缘__________、__________感染及创面对合__________的伤口。
【填空题】
已知控制细胞生长的有关基因有__________基因和__________基因。
【填空题】
肉芽组织是由__________及__________和__________组成；肉眼观为：__________，__________，__________，形似__________。
【单选题】
慢性肺淤血的镜下改变，下列哪一项应该除外
A. 肺泡腔内有心衰细胞
B. 肺泡壁增宽
C. 肺泡壁毛细血管扩张充血
D. 切面为棕红色
E. 肺内支气管扩张
【单选题】
透明血栓最常见于( )
A. 小动脉
B. 小静脉
C. 毛细血管
D. 中静脉
E. 中动脉
【单选题】
致使肺梗死的血栓栓子一般来自( )
A. 静脉系统或右心的血栓
B. 二尖瓣疣状血栓的脱落
C. 门静脉的血栓脱落
D. 左心房附壁血栓
E. 动脉及左心房的血栓脱落
【单选题】
肺小动脉被骨肉瘤细胞阻塞时称为( )
A. 肿瘤的转移
B. 脂肪栓塞
C. 气体栓塞
D. 肿瘤细胞栓塞
E. 血栓栓塞
【单选题】
栓子运行一般( )
A. 顺压力运行
B. 顺血流运行
C. 逆压力运行
D. 逆血流运行
E. 交叉运行
【单选题】
脂肪栓塞患者的一般死亡原因是( )
A. 动脉系统栓塞
B. 脂肪分解产物引起中毒
C. 肾小动脉栓塞
D. 脑小动脉栓塞
E. 肺水肿和心功能不全
【单选题】
潜水员过快地从海底升到水面容易发生( )
A. 肺不张
B. 氮气气体栓塞
C. 肺气肿
D. 血栓栓塞
E. 空气栓塞
【单选题】
最常见的栓子是( )
A. 脱落的肿瘤细胞团
B. 空气
C. 血栓
D. 羊水
E. 寄生虫
【单选题】
肺静脉血栓脱落致脑动脉阻塞的现象称为( )
A. 血栓再通
B. 血栓机化
C. 血栓软化
D. 血栓钙化
E. 血栓栓塞
【单选题】
槟榔肝是由____引起的：
A. 肝脂变
B. 肝水变性
C. 门脉性肝硬化
D. 慢性肝淤血
E. 坏死后性肝硬化
【单选题】
诊断羊水栓塞的证据主要是在下何处发现羊水成分( )
A. 脑动脉
B. 子宫腔内
C. 肺泡腔内
D. 细支气管内
E. 肺小动脉和毛细血管
【单选题】
妇女分娩时死亡，尸体解剖发现肺小动脉内有角化上皮细胞、毛发等物质，其死亡原因可能是( )
A. 脂肪栓塞
B. 气体栓塞
C. 肿瘤细胞栓塞
D. 羊水栓塞
E. 血栓栓塞
【单选题】
在循环血液中出现不溶于血液的异常物质，随着血液流动，阻塞血管腔，这种现象称为
A. 血栓形成
B. 梗死
C. 血管阻塞
D. 栓塞
E. 血栓栓塞
【单选题】
血栓中的纤维蛋白被溶解称为( )
A. 血栓再通
B. 溶解吸收
C. 血栓机化
D. 血栓钙化
E. 血栓栓塞
【单选题】
血栓对机体的不利影响不包括( )
A. 阻塞血管
B. 引起组织和器官的梗死
C. 堵塞血管破口，阻止出血
D. 心瓣膜变形
E. DIC，并引起广泛出血和休克
【单选题】
肺动脉栓塞患者常见的死亡原因是( )
A. 急性右心衰竭
B. 急性左心衰竭
C. 中毒性休克
D. 大片肺出血
E. 急性肾衰
【单选题】
左心的附壁血栓脱落后可引起( )
A. 脑动脉栓塞
B. 肺动脉栓塞
C. 体静脉栓塞
D. 肝静脉栓塞
E. 门静脉栓塞
【单选题】
在机化的血栓中形成与原血管腔相沟通的毛细血管，使部分血流得以恢复，这种现象称为( )
A. 血栓脱落
B. 侧支循环形成
C. 血栓机化
D. 血栓硬化
E. 再通
【单选题】
下列哪项不是慢性淤血的后果：
A. 实质细胞的增生
B. 出血
C. 含铁血黄素沉积
D. 间质细胞增生
E. 可并发血栓形成
【单选题】
下列哪项属于静脉性充血( )
A. 减压后充血
B. 妊娠子宫充血
C. 炎性充血
D. 进食后胃肠道的充血
E. 静脉阻塞引起的充血
【单选题】
静脉血栓的尾部是( )
A. 白色血栓
B. 混合血栓
C. 红色血栓
D. 透明血栓
E. 层状血栓
【单选题】
下列哪些成分不会成为栓子( )
A. 肿瘤细胞团
B. 血吸虫虫卵
C. 机化的血栓
D. 血液中的气体
E. 脂肪滴
【单选题】
下述哪项不符合静脉性充血( )
A. 局部发绀
B. 小动脉扩张
C. 局部温度降低
D. 局部组织肿胀
E. 间质水肿
【单选题】
机体在处理血栓的过程中，下列哪种结局是不可能的( )
A. 分离排出
B. 溶解、吸收
C. 脱落为栓子
D. 机化再通
E. 钙化
