相关试题
【单选题】
发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。
A. 学习结果分类理论；
B. 信息加工学习理论；
C. 智力结构论；
D. 条件反射理论
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认；
B. 识记、保持和遗忘；
C. 再认、重现和回忆；
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德；
B. 罗杰斯；
C. 魏特海默；
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性；
B. 连续性与阶段性；
C. 平衡性与差异性；
D. 方向性与可逆性）
【单选题】
流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论；
B. 发现学习理论；
C. 行为主义学习理论；
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习；
B. 发现学习；
C. 意义学习；
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理；
B. 社会知觉；
C. 社会态度；
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___
A. 印象整饰；
B. 印象形成：
C. 印象提升；
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为___
A. 首因效应；
B. 光环效应；
C. 近因效应；
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特；
B. 吉布斯；
C. 柯尔伯格；
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力；
B. 一般能力与教育能力；
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；
B. 包含学术文化在内的概念；
C. 排除学校组织制度的文化概念：
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化；
B. 历史文化和现实文化；
C. 物质文化和精神文化；
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法：
B. 实验法：
C. 观察法；
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用；
B. 退化作用；
C. 合理化作用；
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突；
B. 双趋冲突；
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期；
B. 高原期；
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作；
B. 表象；
C. 命题和命题网络；
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉：
B. 吉布斯：
C. 柯尔伯格；
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？___
A. 治疗性团体；
B. 封闭性团体；
C. 发展性团体；
D. 同质性团体
【单选题】
在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是___
A. 认知主义：
B. 行为主义；
C. 人本主义；
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪等变化，并表达对来访者关注和理解的技术是___
A. 简述语意技术；
B. 倾听技术；
C. 提问技术；
D. 澄清技术
【单选题】
司德菲将教师的成长历程分为___
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段；
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段；
C. 入职阶段；高明新手阶段、专家阶段、退出阶段；
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【单选题】
促进大学教师教育能力发展的途径有___
A. 学习前沿的教育理论：
B. 认真研究教材；
C. 进行教学反思：
D. 倾听学生的声音
【单选题】
“教师生涯发展模式"的提出者是___
A. 费斯勒；
B. 伯顿：
C. 卡茨；
D. 司德菲
【单选题】
学校教育中通常采用的___措施体现了外部动机的理论。
A. 正强化；
B. 负强化；
C. 奖惩；
D. 间接强化
【单选题】
___指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 直接强化；
B. 间接强化；
C. 奖惩；
D. 自我强化
【单选题】
大学教师的激励方法有___
A. 学术考核；
B. 教学考核；
C. 目标激励；
D. 岗位定级
【单选题】
认知发展心理学流派的代表人物是___
A. 格赛尔
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 皮亚杰
【单选题】
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识___
A. 有关事物名称或符号的知识；
B. 有关简单命题性知识或事实性知识：
C. 有多个命题构成的组合性知识；
D. 获得性知识
【单选题】
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及裂裟”反映了哪一种知觉印象的效应___。
A. 首因效应；
B. 晕轮效应；
C. 近因效应；
D. 刻板效应
【单选题】
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种___
A. 心理现象；
B. 社会现象；
C. 生理现象；
D. 管理现象
【单选题】
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和___
A. 道德认识；
B. 道德意识；
C. 道德意志；
D. 道德情感
【单选题】
属于大学教师的一般能力的是___
A. 学术能力；
B. 管理能力；
C. 语言表达能力；
D. 想象能力
【单选题】
下列属于组织文化的是___
A. 制度文化：
B. 企业文化；
C. 地区文化：
D. 国家文化
【单选题】
下列属于校园文化的内核与灵魂的是___
A. 校园物质文化；
B. 校园行为文化；
C. 校园制度文化；
D. 校园精神文化
【单选题】
侵犯行为可以分为工具性侵犯和___
A. 行为性侵犯；
B. 意图性侵犯；
C. 动机性侵犯；
D. 敌意性侵犯
【单选题】
道德品质形成和转化的前提与基础是___。
A. 醒悟；
B. 遵从；
C. 转变；
D. 巩固
【单选题】
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.
A. 情感回应；
B. 共情；
C. 具体化；
D. 内容反应
【单选题】
在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在___
A. 具体经验阶段；
B. 观察分析阶段；
C. 重新概括阶段；
D. 积极的验证阶段
推荐试题
【单选题】
依次填入下列各句横线的词语，恰当的一组是（ ）
①假日里，我们来到民俗村，_______这里风味小吃的滋味。
②朗诵诗歌，有助与欣赏它的优美意境，感受并理解作者的思想感情，接受艺术_______。
③许多探险者和旅行家描写极光时往往显得语竭词穷，只好说些“无法以言语形容”之类的话作为_______。
A. 领会 熏陶 遁辞
B. 领略 熏染 托辞
C. 领会 熏染 托辞
D. 领略 熏陶 遁辞
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句的（ ）
A. 报纸的编辑说，为了方便人们按图索骥，不遗漏没一个精彩的瞬间，报纸特别登出了选手们进行比赛的时间。
B. 别人送给我的东西，即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情义重嘛！
C. 他是一位乐于助人的青年，只是因为欠缺某种能力，以致有时有劲使不上，感到爱莫能助。
D. 为本刊撰稿，一定要针对具体而微的问题，能有亲身体会更好，切忌空泛冗长 。
【单选题】
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①工作人员_______了会议代表返程的车票。
②这几天烦人的事真多，我太想一个人_______一下。
③赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由_______或拒绝。
A. 预订 清静 推脱
B. 预定 清净 推托
C. 预定 清静 推托
D. 预订 清净 推脱
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（ ）
A. 中国乒乓球队励精图治，刻苦训练，终于在27届奥动会上夺得了所有奖项的冠军。
B. 编辑部传来的这篇稿子，原来写得就很好，经他生花之笔一改，就点石成金了。
C. 任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。
D. 不在提高产品的质量上下功夫，而是利用“回扣”作诱饵，这种做法不足为训。
【单选题】
依次填入下列各横线处的词语，恰当的一项是（ ）
①经过全厂职工的共同努力，这个厂近日已_______为国家一级一企业.
②我国婚姻法规定，夫妻间有相互_______的义务。
③朝鲜半岛南北双方并没有_______渲染，却进行了卓有成效的双方互访，促进了关系的缓和并进而走向合作。
A. 进升 扶养 大肆
B. 晋升 扶养 大事
C. 晋升 抚养 大事
D. 进升 抚养 大肆
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是（ D ）
A. 第24届大众电影百花奖评选今天揭晓，曾在放映期间赢得了数百万观众，掀起了国产电影多年少见的热潮的《生死抉择》，在本届评选中不负众望，摘取了最佳故事片桂冠。
B. 由于高考政策的放宽，现在参加高考的不仅仅有浩浩荡荡的中学生大军，而且还有一支年龄参差不齐，婚姻状况各异的应考队伍。
C. 极端恐怖注意用这样惨烈的“宣战”方式，拉开了文明发展“全球化”阶段的新型世界大战的序幕。正像二次大战期间罗斯福政府千方百计仍无法调动美国国人的战争动员，而珍珠港事件却轻而易举地替他完成了一样。
D. 随着举世瞩目的上海APEC领导人非正式会议的逼近，又一场新的媒体大战正悄悄拉开帷幕。中央电视台的四百六十多名工作人员正严阵以待，随时准备许多重要活动进行现场直播。
【单选题】
下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 他对祖国怀有刻骨铭心的感情，今年终于有机会回到了父亲魂牵梦萦的故里，也圆了自己的故乡梦。
B. 中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。
C. 一些超市经营着不讲诚信，为了销售过期食品，他们往往在包装上改弦更张，随意改变出厂日期。
D. 一段时间以来，明星出书成了一种时尚，但有的书语句不通顺之处连篇累牍，简直让人无法卒读。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 古今中外的无数事实都证明诚实守信是决定一个企业成功和失败的关键。
B. 虽已离休多年，但他总忘不了哥哥参军时对自己的评价：一个人道主义者。
C. 规范农贸市场，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则难有大的成效。
D. 广东省人大在战胜“非典”后，就不吃野生动物等热点问题举行了立法听证会。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。
B. 我虽然和他只有一面之缘，但从他那里我学到了许多东西，包括他的学识和人品。
C. 可惜，这部在他心目中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早的离开了我们。
D. 公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 目前，上海外语大学与新西兰怀卡多大学合作开设的“英语与商务管理”专业，开学典礼在上海外语大学隆重进行，这是该校一项发展国际合作办学的新措施。
B. 因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭借计算机的互联共享信息，对此网民们深有体会。
C.“心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。
D. 当前，国际反恐钸合作使带有明显恐怖主义印记的“东突”势力处境十分尴尬，一方面他们对本。拉等恐怖被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事打击的支持，试图拉开其与本。拉等恐怖势力的距离。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 每一个人立志成才的青年将来都希望自己成为一个对社会建设事业有贡献的人。
B. 通过对变异老鼠和正常老鼠大脑及行为的比较，科学家就可以确认那些被破坏的基因所具有的作用。
C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D. 我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
【单选题】
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A. 电影《生死抉择》上映后，原小说也备受青睐，人们争相购买，以致书店里排起了长蛇阵。
B. 李固是东汉时期的一个高级官吏，他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生，最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。
C. 省教育学院举办的网络培训班，为教研室尤其是为省市重点中学培训了一批骨干教师和资料管理员。
D. 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，登上了顶峰。
【单选题】
填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。_______江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
A. 这儿的景色真是美极了！六和塔静静地矗立在钱塘江边，帆影点点的江面上波光粼粼，
B. 那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，波光粼粼，
C. 那儿的景色真美！六和塔在钱塘江边矗立着，江面上帆影点点，波光粼粼，
D. 这儿的景色真是美极了！六和塔在钱塘江边矗立着，帆影点点的江面上波光粼粼，
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
围墙的下面，_______，尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。
①很引人注意
②有五六株南天竹
③在很可怜地颤动
④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶
A. ①②④③
B. ④②③①
C. ②①④③
D. ②④③①
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
清早起来，走进母亲的房间，只见他老人家已经_______，可以说走就走。我敌不住好奇心，偷偷打开放在一角的提包，_______。提包里面还折放着原本挂在衣柜里的衣服，_______。
①盘坐在那里，整顿好一切
②整顿好一切，盘坐在那儿
③又把来里时携带的手提袋整理得好好的放在里边
④来时携带的用提袋整理得好好的放在里边
⑤还有原本放在镜台上的拢洗用具
⑥原本放在镜台上的拢洗用具也放在了里面
A. ①③⑤
B. ②④⑤
C. ②④⑥
D. ①④⑥
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
纪实文学，理应讲究纪实性与文学性的高度统一；_______，_______。缺乏真实丰富的事实材料，而靠浮辞丽藻挥洒成篇，只能写出苍白无力的东西；_______，也不会有长久的感染力。
①作为纪实文学之一的传记文学
②作为一种纪实文学的传记文学
③也要考虑到“文”与“实二者的有机联系
④同样存在着“实”与“文”相结合与统一的问题
⑤缺乏生动形象的文学语言，而仅仅罗列人物生平事迹
⑥仅仅罗列人物生平事迹，而缺乏生动形象的文学语言
A、①④⑤ B、②④⑥ C、②③⑤ D、①③⑥
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
在整个鲁迅杂文中，可以见到所有文学修辞手法的运用，语言的驱使已达到出神入化之境。或幽默或讽刺，_______；或反语或双关，_______；_______，_______；明白如话而不涉粗俗，汪洋恣肆而不少含蓄；畅达不伤于繁冗，简练不流于晦涩，时而婉转曲折，时而尖刻俊俏……
①则随其行文需要而用
②经常发出各式各样的笑声
③成语典故信手拈掇
④中外文化任其驱谴
A．②①③④ B.②①④③ C．①②③④ D.①②④③
【单选题】
（1）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 是时汉兵已逾句注 逾：到达
B. 冒顿杀父代立，妻群母 妻：以……为妻
C. 士卒罢于兵 罢：通“疲”
D. 建信侯谓冒顿残贼 贼：残忍
【单选题】
（2）以下句子分别编为四组，全都是刘敬劝说高祖和亲的理由的一组是（ ）
①未可以武服也。
②未可以仁义说也
③然恐陛下不能为。
④岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉？
⑤陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗
⑥兵可无战以渐臣也。
A.①③④
B.②④⑥
C.②③⑤
D.①⑤⑥
【单选题】
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 刘敬出使匈奴，不为其表面现象所迷惑，建议伏兵制胜，显示了他不同凡俗的见识。
B. 高祖不用刘敬之言而致败，后赦免刘敬，斩前使以示自责。
C. 刘敬之所以劝高祖采用和亲的手段，是因为当时人心厌战，且冒顿兵精马壮，不能用武力战胜。
D. 因为吕后的坚决阻止，鲁元公主才没有和亲嫁给冒顿。
【单选题】
（4）联系全文看，下列对文末一段话的理解，不正确的一项是（ ）
A. 司马光认为刘敬提出和亲计策，同他对冒顿的认识是矛盾的。因为和亲政策能够起作用的前提是冒顿的仁义之心，但这正是他所缺乏的。
B. 司马光从历史事实的角度，认为上世帝王对待少数民族总是居高临下，以德怀之的，从没有和亲这种有损尊严的事。
C. 司马光认为冒顿连对待亲生的父亲都像对待禽兽一样地杀害，对老丈人不可能讲仁义。
D. 司马光又认为鲁元公主早已嫁给赵王为妻，不宜为了和亲之事再嫁。
【单选题】
（1）对下列句子中的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 更有盛衰 更：更加。
B. 不使士兵素习干戈 素：平时。
C. 造诸淫费 诸：各种。
D. 备不虞也 虞：预料。
【单选题】
（2）下列各句中加线的词与例句中的“涂炭”用法相同时一项是（ ）
例句：致遗中国生民涂炭于寇手
A. 即能北逐獯鬻
B. 有以兵刃至御所者刑之
C. 惧有伏焉
D. 稍稍宾客其父
【单选题】
（3）以下句子分别编成四组，能够表现太宗强兵策略的一组是（ ）
①文武官五品已上先无爵者赐爵一级，六品已下加勋一转
②令颉利归所掠中国户口
③兵士唯习弓马，庶使汝斗战，亦望汝前无横敌
④帝亲自临试，射中者随赏弓刀、布帛
⑤今引裨卒之人，弯弧纵矢于轩陛之侧
A. ①③④
B. ③④
C. ②③④
D. ④⑤
【单选题】
（4）下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A. 太宗即位后，大赦天下的罪人，免除天下一年徭役，遣散后宫的宫女三千多人。
B. 太宗命令私家不得随便立妖神，滥设祭祀，不符合礼制规定的祭祀，一律禁止。
C. 太宗总结自汉至隋的教训，告诫将士平时要练兵，否则，一旦外族侵犯，便无力抵抗。
D. 太宗不让挖池筑苑，禁止建造各种浪费钱财的设施，以免农民放纵逸乐，影响生产。
答案:ABBD
【单选题】
（1）第二段中，作者借用梭罗的话，是为了说明（ ）
A. 信息太多，传播太快，会造成人们预想不到的危机。
B. 信息过剩会降低信息的质量，影响双方密切的接近。
C. 过剩信息的快速传播，将可能湮没真正有价值的信息。
D. 信息的快速传播，使人们无法判断某些信息之间的本质区别。
【单选题】
（2）第二段中，画横线的语句作者要强调的意思是（ ）
A. 高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等。
B. 在高速多向的信息时代，对信息及时准确地传播和判断的重要性。
C. 充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处，但要注意纠错。
D. 信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息。
【单选题】
（3）根据第三段内容，对“信息污染”产生的客观原因，解释错误的一项是（ ）
A. 过去十年计算机的飞速发展。
B. 因特网全球化趋势的逐渐形成。
C. 人们心理上对大量信息的依赖。
D. 发送与接受信息的简便快捷。
【单选题】
（4）综观全文，对第一段中提到的“新的危机”的正确理解是（ ）
A. 信息过剩与经济危机
B. 信息贬值与心理压力
C. 信息传播与信息污染
D. 信息贬值与信息污染
答案:CDCD
【单选题】
（1）以下不属于作者分析初税亩没有施行的一项是（ ）
A. 初税亩与鲁国公室收人有直接关系，鲁宣公后鲁政继续每况愈下。
B. 初税亩公开承认了贵族除封赐以外而扩展私田的合法性。
C. “税亩”并非一蹴而就，在史料中没有见过有关税亩制的税率记载。
D. 春秋末年执鲁政的季康子采用“用田赋”，主旨是按拥有私田数量的多寡为标准来加重赋税负担。
【单选题】
（2）以下不属于作者认为初税亩没有施行的论据的一项是（ ）
A. 初税亩提出之后的两三年，鲁国风平浪静。
B. 鲁宣公冬天死去，东门氏被逐出鲁国。公孙归父逃亡到齐国。由此证明初税亩没有真正地施行。
C. 初税亩即对“私田”实行“履亩而税”。
D. 东门氏被遂出鲁，鲁国立即“作丘甲”。
【单选题】
（3）对原文开头一段中有关内容理解正确的一项是（ ）
A. 初税亩是鲁宣公针对鲁国公室收入衰微而策划提出的。
B. 初税亩主要是将全国土地重新丈量，按亩纳税的一种赋税改革。
C. 初税亩主张将贵族私田履亩而税，必然会加重贵族对鲁公室的负担。
D. 占有私田多少，体现了贵族在鲁国的地位，三桓占有私田最多，在鲁国势力最大。
【单选题】
（4）根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（ ）
A. 作者认为初税亩在鲁国可能没认真执行是因为受到三桓为首的贵族反对。
B. 作者从没有文献记载初税亩的有关税率等角度分析，说理有力。
C. 全文围绕着鲁国可能没有认真执行初税亩这个中心展开，并从鲁国经济.相关文献以及鲁以后的田赋等方面论证，令人信服。
D. “作丘甲”与“用田赋”内容相同，其本质都是鲁国施行的赋税制度。
答案:BCCD
【单选题】
（1）下列对2-9-3细菌的存活过程解说有误的一项是（ ）
A. 该细菌曾生长在2.5亿年前的二叠纪后期。
B. 靠着一小滴盐液的保护，该细菌得以存活至今。
C. 在长达2.5亿年的时间里，该细菌一直处于假死状态。
D. 1998年10月，该细菌被发现并被科研人员复活。
【单选题】
（2）对科学家复活2-9-3细菌这项科研成果的意义，理解准确的一项是（ ）
A. 为科学家关于古老微生物的研究开辟了一个新领域。
B. 对有关地球上古老的生命起源于太空的理论提供了支持。
C. 有可能创造一项人类所知的古老生物存活时间最长的新纪录。
D. 将对人类有关微生物生存能力的认识产生“深远”影响。0
【单选题】
（3）下列说法不符合文意的一项是（ ）
A. 亿万年的地质活动使保护2-9-3细菌的盐液形成了晶体。
B. 包含2-9-3细菌的晶体是在地下569米处被偶然发现的。
C. 研究人员配制的一种有机溶液，使2-9-3细菌复苏并生长。
D. 科学家研究发现，2-9-3细菌是芽孢杆菌属的祖先。
【单选题】
（4）根据文意，下列推断不恰当的一项是（ ）
A. 在发现2-9-3细菌之前，人类认识到古老生物最多存活4000万年。
B. 科学家曾在死海沉积物中发现一种古老细菌并使之复活，该细菌与2-9-3细菌是近亲。
C. 在进行复活2-9-3细菌这样的研究时，环境的无菌化十分必要。
D. 2-9-3细菌能够存活2.5亿年，是多种因素综合作用的结果。
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
向西越过桐庐县城，_______，这就是富春山的山子山孙了。东北西山下，是一片桑麻地，_______，隐而复现，_______。绕过一支小岭，便是复阳县的境界。
①遥遥面对一排高低不定的青峦
②一排高低不定的青峦遥遥相对着
③和一条长蛇似的官道
④有一条长蛇似的官道
⑤出没盘曲在桃花杨柳洋槐树的中间盘曲出没
⑥在桃花杨柳榆树的中间盘曲出没
A. ②③⑥
B. ①④⑤
C. ②④⑥
D. ①③⑤
【单选题】
、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，_______。
A. 树也缥缈，山也虚无，淡如烟，淡如雾
B. 淡如雾，山也虚无，淡如烟，树也缥缈
C. 山也虚无，淡如烟，树也缥缈，淡如雾
D. 淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥
【单选题】
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
“历史说”认为：_______。明代王世贞认为地方志是古代“千乘之国”和“附庸之邦”所设的史官记载的时事内容。清代王志坚则更明确地说：“郡邑之有志，盖原本于列国之史。”章学诚更是强调说明“方志为古国史之遗”。
A. 方志是从古代的史官记述发展而来的
B. 方志和史书是互为影响，互为制约的
C. 方志和作者经历代研究证明是各朝史官
D. 方志和史书从来是一母所生的孪生兄弟
