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【单选题】
道德品质形成和转化的前提与基础是___。
A. 醒悟;
B. 遵从;
C. 转变;
D. 巩固
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.
A. 情感回应;
B. 共情;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在___
A. 具体经验阶段;
B. 观察分析阶段;
C. 重新概括阶段;
D. 积极的验证阶段
【单选题】
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为___
A. 网络成瘾;
B. 网络依赖;
C. 强迫症;
D. 情感障碍
【单选题】
下列属于社会文化的是___
A. 学校文化;
B. 民族文化;
C. 企业文化;
D. 制度文化
【单选题】
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是___.
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
一位讲师未被普升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用:
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
遵从、认同和内化是大学生态度与品德___
A. 形成阶段;
B. 转化阶段;
C. 习得阶段;
D. 修正阶段
【单选题】
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 行为强化激励:
B. 物质激励;
C. 精神激励;
D. 环境激励
【单选题】
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和___
A. 职业生涯的决定;
B. 帮助学生自我了解;
C. 获取有关工作的知识:
D. 整合有关自我和职业的知识
【单选题】
赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是___
A. 认知因素与情感因素;
B. 主观因素与客观因素;
C. 认知因素与意志因素;
D. 保健因素与激励因素
【单选题】
与社会性需要是否满足相联系的心理活动是___。
A. 情绪;
B. 情感;
C. 心境;
D. 应激
【单选题】
下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识___的三种模式
A. 接受过程;
B. 认知过程:
C. 同化过程:
D. 学习过程
【单选题】
人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即___
A. 道德认知;
B. 道德情感;
C. 道德意志;
D. 道德行为
【单选题】
社会心理是通过哪个方面表现出来的?___
A. 社会行为;
B. 社会舆论;
C. 社会潮流;
D. 社会传统
【单选题】
“木桶理论”可以很好地说明品德发展的___
A. 稳定性:
B. 个体性:
C. 道德性:
D. 整体性
【单选题】
校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是___
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种___
A. 道德认识:
B. 道德情感;
C. 道德意志;
D. 道德行为.
【单选题】
大学生情绪情感发展最突出的表现是___
A. 具有两面性;
B. 具有稳定性:
C. 具有外显性
D. 具有境遇性
【单选题】
认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是___
A. 人本主义学派;
B. 行为主义学派;
C. 特质因素学派;
D. 认知主义学派
【单选题】
公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响___
A. 绝对报酬与相对报酬;
B. 实际值与期望值
C. 效益与收入;
D. 情感管理与提供舞台
【单选题】
在符号表征中,个体可直接运用___发现原理和原则,或者解决问题。
A. 具体思维;
B. 形象思维;
C. 抽象思维:
D. 图形思维
【单选题】
以来访者为中心的心理咨询___
A. 精神分析理论;
B. 行为学习论;
C. 人本主义理论;
D. 认知理论
【单选题】
属于大学教师职业特征的是___
A. 教师劳动的复杂性:
B. 教师劳动的高难度;
C. 教师劳动的高强度;
D. 教师劳动的学术性
【单选题】
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是___
A. 释意:
B. 澄清;
C. 提问;
D. 具体化
【单选题】
心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且及馈给来者,协助来访者察觉和接纳白己的感觉的技术是___
A. 共情技术;
B. 情感反应技术:
C. 具体化:
D. 澄清技术
【单选题】
协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化:
D. 内容反应
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现___
A. 投射作用;
B. 否定作用;
C. 升华作用;
D. 补偿作用
【单选题】
提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?___
A. 具体化技术;
B. 内容反应技术;
C. 封闭式提问:
D. 开放式提问
【单选题】
公平理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成___
A. 保健因素与激励因素;
B. 主观因素与客观因素;
C. 认知因素与情感因素;
D. 目标效价与期望值
【单选题】
把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是___
A. 机能主义心理学;
B. 行为主义心理学;
C. 精神分析心理学;
D. 格式塔心理学;
【单选题】
以下叙述正确的是___
A. 遗传素质是个体心理发展的决定因素;
B. 环境和教育是心理发展的物质基础;
C. 实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素;
D. 人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物。
【单选题】
在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的快择的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义:
C. 人本主义:
D. 存在主义
【单选题】
调动大学教师的积极性,要遵循如下的原则___
A. 刚性与柔性相结合;
B. 精神激励与物质激励相结合;
C. 收入与发展相结合:
D. 严格要求与提供发展空间相结合
【单选题】
格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现___
A. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用
B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用;
C. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用:
D. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定性作用
【单选题】
需要层次理论提出的需要层级依次为___
A. 生理需要、安全需要、学习需要、审美需要;自我实现需要;
B. 生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要;
C. 生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要;
D. 生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【单选题】
在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义;
C. 人本主义;
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导员把来访者的主要言谈,思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 澄清;
C. 提问
D. 具体化
推荐试题
【单选题】
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的______。___
A. 标志
B. 历史方位
C. 历史意义
【单选题】
______是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。___
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义伟大实践
C. 社会主义现代化道路
【单选题】
人民是决定党和国家前途命运的______,要依靠人民创造历史伟业。___
A. 主体
B. 根本保障
C. 根本力量
【单选题】
不忘初心,方得始终。_________,是中国共产党人的初心。___
A. 为人民谋幸福
B. 为人民谋福利
C. 全心全意为人民服务
【单选题】
________是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。___
A. 全面深化改革
B. 全面依法治国
C. 全面建成小康社会
【单选题】
带领人民创造更加幸福美好生活,要紧紧抓住人民________________的利益问题。(1)最关心 (2)最直接 (3)最现实 ___
A. (1)
B. (1)(2)
C. (1)(2)(3)
【单选题】
______是安邦定国的重要基石。___
A. 国家安全
B. 民族振兴
C. 人民幸福
【单选题】
_______是决定当代中国命运的关键一招。___
A. 一国两制
B. 改革开放
C. 行稳致远
【单选题】
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的________。___
A. 特征
B. 领导
C. 要求
【单选题】
党的十八大以来,我们党形成并统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_______“五位一体”总体布局,形成并协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。___
A. 制度建设
B. 体制建设
C. 生态文明建设
【单选题】
________是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。___
A. 文化自信
B. 理论自信
C. 制度自信
【单选题】
____________是不可逆转的时代潮流,求合作、谋发展仍是世界各国的共同愿望。___
A. 互联网
B. 经济全球化
C. 经济可持续发展
【单选题】
党的十九大立足新时代坚持和发展中国特色社会主义,明确了推进社会建设的目标要求:到______年,我国现代社会治理格局基本形成,社会充满活力又和谐有序;到本世纪中叶,我国社会文明将全面提升,人民将享有更加幸福安康的生活。___
A. 2025
B. 2030
C. 2035
【单选题】
_______是基础,唯有发展才能满足人民对美好生活的热切向往。没有发展,没有扎扎实实的发展成果,共同富裕就无从谈起。___
A. 发展
B. 制度
C. 文化
【单选题】
(1)学懂 (2)弄通 (3)做实___
A. (1)
B. (2)
C. (1)(2)(3)
【单选题】
要毫不动摇坚持发展是硬道理、发展应该是科学发展和_______的战略思想,举全民 之力推进中国特色社会主义事业,不断把“蛋糕”做大。___
A. 大规模发展
B. 平均发展
C. 高质量发展
【单选题】
要健全党领导全面依法治国的制度和工作机制,继续推进党的领导制度化、_________。___
A. 法制化
B. 法治化
C. 规则化
【单选题】
四个全面”战略布局既有战略目标又有战略举措,每个“全面”相互之间具有紧密的内在逻辑,是一个整体战略部署的有序展开。_______是战略目标,在“四个全面”中居于引领地位。___
A. 全面建成小康社会
B. 全面深化改革
C. 全面依法治国
D. 全面从严治党
【单选题】
站在历史新的更高起点上,以习近平同志为核心的党中央综合分析国际国内形势和我国发展条件,对新时代推进社会主义现代化建设作出新的顶层设计,提出从二〇二〇年到_______,在全面建成小康社会的基础上,分两步走全面建成社会主义现代化强国。___
A. 本世纪初期
B. 本世纪中叶
C. 本世纪末期
【单选题】
党的十九大指出,我国社会主要矛盾已经转化为_______。___
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾
B. 中国与资本主义之间的矛盾
C. 敌我之间的矛盾
D. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
【单选题】
党的十八大以来,党中央把脱贫攻坚工作纳入“五位一体”总体布局和“_______”战略布局,作为实现第一个百年奋斗目标的重点任务,作出一系列重大部署和安排。___
A. 全面建成小康社会
B. 四个全面
C. 全面依法治国
D. 全面从严治党
【单选题】
党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤作出了明确规定,要准确把握党中央精神,结合本地区本部门本单位实际,_______,积极推进,确保取得预期效果。___
A. 查找问题
B. 对准目标
C. 对标看齐
【单选题】
党章指出,中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以_______为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。___
A. 政治建设
B. 经济建设
C. 文化建设
D. 改革开放
【单选题】
当前,要进一步解决提高党的执政能力和领导水平,提高拒腐防变和_______能力这两大历史性课题,全面推进党的建设新的伟大工程。___
A. 抗击敌人
B. 自我批评
C. 和平外交
D. 抵御风险
【单选题】
当前,我们要深刻认识和准确把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战,坚持底线思维,增强_______意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险。___
A. 危机
B. 风险
C. 忧患
D. 服务
【单选题】
对因私出国并在国外长期定居的党员,出国学习研究超过5年仍未返回的党员,一般予以_______党籍。___
A. 停止
B. 开除
C. 除名
D. 视具体情况而定
【单选题】
以下哪项不是“四个自信”中的一项?___
A. 道路自信
B. 文化自信
C. 体制自信
D. 理论自信
【单选题】
凡是有正式党员_______人以上的,都应当成立党支部。___
A. 2
B. 3
C. 4
D. 7
【单选题】
开展这次主题教育,就是要认真贯彻新时代党的建设总要求,奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的_______坚决予以整治,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。___
A. 闯劲
B. 韧劲
C. 干劲
D. 拼劲
【单选题】
党章规定,坚持党的群众路线,加强道德修养,反对形式主义、官僚主义、享乐主义、_______。___
A. 山头主义
B. 自由主义
C. 奢靡之风
D. 不正之风
【单选题】
对组织关系转出但尚未被接收的党员,负有管理责任的是_______。___
A. 原所在党组织
B. 接受单位党组织
C. 本人
【单选题】
党章规定,党员的党龄,从_______那一天算起。___
A. 支部大会确定为发展对象
B. 支部大会确定为预备党员
C. 预备期满转为正式党员
【单选题】
党的十九大报告指出,新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略指出,坚持全面从严治党,必须以_______为根本遵循,把党的政治建设摆在首位。___
A. 宪法
B. 党章
C. 党的纪律
D. 党内法规体系
【单选题】
要实现伟大梦想必须进行伟大斗争,指的是:__________
A. 社会是在矛盾斗争中开拓前进的
B. 我们党是一个敢于斗争、善于斗争的党
C. 实现伟大梦想,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争
D. 社会环境复杂,必须经过斗争才能取得前进。
【单选题】
新时代中国特色社会主义思想的核心要义是_______。___
A. 坚持和发展中国特色社会主义
B. 坚持解放思想、实事求是
C. 坚持中国共产党的领导
D. 坚持辩证唯物主义和历史唯物主义
【单选题】
党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是_______。___
A. 骄傲自满
B. 固步自封
C. 缺乏创新
D. 脱离群众
【单选题】
党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、_______,自觉维护党中央权威和集中统一领导。___
A. 纪律意识
B. 服从意识
C. 看齐意识
D. 法治意识
【单选题】
党的十九大报告中指出,要倡导_______的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费。___
A. 简单快速、文明健康
B. 简约适度、绿色低碳
C. 简单合理、绿色出行
D. 节俭节约、绿色低碳
【单选题】
开展主题教育,要教育引导广大党员干部自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于_______。___
A. 马克思主义
B. 毛泽东思想
C. 中国特色社会主义
【多选题】
当今世界正在经历百年未有之大变局。世界_________ 、经济_________、社会_________、文化 _________深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,新兴市场国家和发展中国家快速崛起,国际力量对比更趋均衡,世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连。___
A. 多极化
B. 全球化
C. 信息化
D. 多样化
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