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【多选题】
统计数据整理包括___工作。
A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编
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答案
ABCD
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【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
【判断题】
在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
A. 对
B. 错
【判断题】
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
人才基础的培养是教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
必须把教育摆在优先发展的战略地位
A. 对
B. 错
【判断题】
职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育事业仅只是教育部门的事。
A. 对
B. 错
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
在正常工作日内,如果安排劳动者延长工作时间,需支付不低于150%的工资。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度和集体合同制度是预防集体劳动争议的有效机制。
A. 对
B. 错
【判断题】
兼顾效率与公平,是劳动力资源合理配置的原则。
A. 对
B. 错
【判断题】
地理位置不是人际关系好坏的唯一决定因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
先入之见会严重限制一个人良好的判断和抉择。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
中国共产党与各民主党派合作的基本方针不包括___
A. 长期共存
B. 互相监督
C. 平等互利
D. 荣辱与共
【单选题】
下列哪一项是习近平提出的重要思想?___
A. 人类经济共同体
B. 人类政治共同体
C. 人类文化共同体
D. 人类命运共同体
【单选题】
社会主义文艺必须坚持以( )为中心的创作导向___
A. 中国共产党
B. 人民
C. 市场
D. 思想
【单选题】
十九大报告指出,两岸关系的政治基础是___
A. 一个中国原则
B. 和平统一
C. 一国两制
D. 九二共识
【单选题】
十九大报告指出,一个政党,一个政权,其前途命运取决于___
A. 领导人能力
B. 经济发展成就
C. 人心向背
D. 民主程度
【单选题】
十九大报告指出,要把党的()摆在首位___
A. 政治建设
B. 组织建设
C. 纪律建设
D. 作风建设
【单选题】
中国共产党的宗旨是___
A. 为人民服务
B. 为社会主义服务
C. 为国家服务
D. 为实现共产主义而奋斗
【单选题】
十九大报告要求推动京津冀协同发展,高起点规划、高标准建设___
A. 北京新区
B. 天津新区
C. 河北新区
D. 雄安新区
【单选题】
十九大报告认为,建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在( )上___
A. 实体经济
B. 互联网经济
C. 数字经济
D. 共享经济
【单选题】
十九大报告要求深化农村土地制度改革,完善承包地()制度.___
A. 两权分置
B. 两权分离
C. 三权分置
D. 三权分立
【单选题】
从十九大到二十大,是"两个一百年"奋斗目标的___
A. 历史交汇期
B. 起步期
C. 冲刺期
D. 决胜期
【单选题】
十九大报告强调,全面从严治党必须抓住( ),严明党的纪律,强化党内监督,以零容忍态度惩治腐败___
A. 关键少数
B. 最大多数
C. 最大公约数
D. 余数
【单选题】
新时代中国特色社会主义思想强调必须坚持以()为中心的发展思想___
A. 经济
B. 改革
C. 法治
D. 人民
【单选题】
中国特色社会主义事业战略布局是___
A. 五位一体
B. 四个全面
C. 四个自信
D. 两个一百年
【单选题】
中国特色社会主义事业总体布局是___
A. 五位一体
B. 四个全面
C. 四个自信
D. 两个一百年
【单选题】
建设中国特色社会主义总依据是___
A. 社会主义市场经济
B. 社会主义民主政治
C. 社会主义初级阶段
D. 社会主义法治国家
【单选题】
党的十四大明确提出要使市场在资源配置中起( )作用___
A. 革命性
B. 基础性
C. 决定性
D. 全面性
【单选题】
中国特色社会主义理论体系的概念首次出现于___
A. 十六大
B. 十七大
C. 十八大
D. 十九大
【单选题】
新民主主义革命实质上就是___
A. 无产阶级革命
B. 农民革命
C. 无产阶级领导下的农民革命
D. 农民阶级领导下的无产阶级革命
【单选题】
中国共产党对民族资产阶级的政策是___
A. 斗争
B. 联合
C. 又斗争又联合
D. 既不斗争也不联合
【单选题】
在20世纪20年代的大革命时期,革命的主要对象是___
A. 帝国主义支持下的北洋军阀
B. 国民党新军阀
C. 日本帝国主义
D. 美帝国主义支持下的国民党反动派
【单选题】
在土地革命战争时期,革命的主要对象是___
A. 帝国主义支持下的北洋军阀
B. 国民党新军阀
C. 日本帝国主义
D. 美帝国主义支持下的国民党反动派
【单选题】
在抗日战争时期,革命的主要对象是___
A. 帝国主义支持下的北洋军阀
B. 日本帝国主义
C. 日本帝国主义和美帝国主义
D. 美帝国主义支持下的国民党反动派
【单选题】
在解放战争时期,革命的主要对象是___
A. 帝国主义支持下的北洋军阀
B. 国民党新军阀
C. 日本帝国主义
D. 美帝国主义支持下的国民党反动派
【单选题】
毛泽东把新民主主义革命和社会主义革命比喻为___
A. 鸟之两翼
B. 车之两轮
C. 两条腿走路
D. 文章的上篇和下篇
【单选题】
我国的国体是___
A. 农民阶级专政
B. 工人阶级专政
C. 工人阶级和农民阶级共同专政
D. 人民民主专政
【单选题】
中国革命道路的根本决定因素是___
A. 马克思主义理论
B. 苏联十月革命的经验
C. 中国的特殊国情
D. 毛泽东的远见卓识
【单选题】
坚持四项基本原则,最核心的是要___
A. 坚持马克思主义指导思想
B. 坚持人民民主专政
C. 坚持社会主义道路
D. 坚持中国共产党领导
【单选题】
"一国两制"伟大构想的提出是从解决()问题开始的___
A. 台湾
B. 香港
C. 澳门
D. 民族
【单选题】
台湾问题属于___
A. 中国和美国之间的问题
B. 中国共产党和国民党之间的问题
C. 国际问题
D. 中国的内政
【单选题】
邓小平"三步走"战略的第一步是到1990年解决人民的()问题___
A. 贫困
B. 温饱
C. 小康
D. 富裕
【单选题】
邓小平"三步走"战略的第二步是到2000年使人民生活达到___
A. 温饱水平
B. 小康水平
C. 全面小康水平
D. 富裕水平
【单选题】
邓小平理论的主要内容不包括___
A. 社会主义改造理论
B. 社会主义初级阶段理论
C. 党的建设理论
D. "一国两制"构想
【单选题】
邓小平理论形成的历史根据是___
A. 社会主义改造的经验
B. 社会主义建设的经验教训
C. 苏联解体
D. 东欧剧变
【单选题】
邓小平理论形成的现实依据是___
A. 社会主义建设的经验教训
B. 社会主义改造的经验
C. 改革开放和现代化建设的实践
D. 苏联解体和东欧剧变
【单选题】
()被称为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
【单选题】
江泽民在哪次会议上全面阐述了"三个代表"重要思想的科学内涵和基本内容?___
A. 党的十四大
B. 党的十五大
C. 党的十三大
D. 庆祝中国共产党成立80周年大会
【单选题】
贯彻"三个代表"要求,关键在坚持___
A. 实事求是
B. 解放思想
C. 与时俱进
D. 求真务实
【单选题】
贯彻"三个代表"要求,核心在保持___
A. 与时俱进
B. 党的先进性
C. 执政为民
D. 为人民服务
【单选题】
贯彻"三个代表"要求,本质在坚持___
A. 执政为民
B. 发展经济
C. 依法治国
D. 以德治国
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