【单选题】
现代教育的( )是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
A. 公共性
B. 生产性
C. 科学性
D. 终身性
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相关试题
【单选题】
西周时期与隋唐时期的教育内容、目的、性质等各不相同，这体现了教育的( )
A. 继承性
B. 生产性
C. 历史性
D. 长期性
【单选题】
以强调军事体育训练和政治道德灌输为特征，教育内容单一，教育方法比较严厉的教育是古代( )教育。
【单选题】
“万般皆下品，唯有读书高”表明了封建社会的教育具有( )
A. 等级性
B. 专制性
C. 刻板性
D. 象征性
【单选题】
教育区别于其他活动的根本特征是( )，这也是教育的本质特征。
A. 有目的地培养人的一种活动
B. 有专职教师
C. 有专门场所
D. 有特定对象
【单选题】
有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博土和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，这句话出自( )之口。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 涂尔干
D. 裴斯泰洛齐
【单选题】
下列说法不正确的是( )
A. 利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物之一
B. 历史性和阶级性都是教育的永恒属性
C. 相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质
D. 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生
【单选题】
以下不属于原始社会教育特征的是( )
A. 非独立性
B. 自发性
C. 道统性
D. 全民性
【单选题】
下列说法正确的是( )
A. 在阶级社会里，教育被打上了阶级的烙印，所以阶级性是教育的本质属性
B. 学校教育就是文化教育
C. 提出“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是夸美组斯
D. 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素
【单选题】
春秋战国时期，( )的兴起，冲破了“学在官府”的限制。
【单选题】
英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )
A. 《爱弥儿》
B. 《人的教育》
C. 《教育漫话》
D. 《教育论》
【单选题】
从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的( )
A. 社会化过程
B. 学习过程
C. 个体化过程
D. 认知过程
【单选题】
19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )
A. 文化教育学
B. 实验教育学
C. 实用主义教育
D. 制度教育学
【单选题】
第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 杜威
【单选题】
《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了( )的教育原则。
A. 教学相长
B. 综合课程
C. 长善救失
D. 藏息相辅
【单选题】
反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )
A. 《民主主义与教育》
B. 《政治学》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》
【单选题】
下列关于我国古代教育家的教育思想说法错误的是( )
A. 孟子认为教育的目的在于“明人伦”
B. 墨翟注重实用技术的传习
C. 老子主张教循自然原则
D. 荀子提出了“性善论”
【单选题】
中世纪的西欧，教会教育的教育内容是( )
A. 神学
B. 骑士七技
C. 三科
D. 七艺
【单选题】
在论述教育与经济发展时，( )提出了“庶一富一教”的思想。
【单选题】
( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
A. 亚里士多德
B. 苏霍姆林斯基
C. 保罗·朗格朗
D. 卢梭
【单选题】
世界上第一部教育专著是( )
A. 《教育漫话》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《雄辩术原理》
【单选题】
近代社会，有些国家明确规定，宗教、政党不得干预学校教育，这反映了近代社会教育的( )
A. 国家化
B. 法制化
C. 多样化
D. 世俗化
【单选题】
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校专业设置的因素是( )
A. 社会意识形态
B. 社会政治制度
C. 生产力发展水平
D. 本国文化历史传统
【单选题】
对教育结构的变化具有制约作用的是( )
A. 人口结构
B. 学科结构
C. 专业结构
D. 生产力发展水平
【单选题】
“金字塔形”的等级制教育制度属于( )
A. 大众教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 网络教育
【单选题】
( )是推动教育学发展的内在动力。
A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育现象
D. 教育问题
【单选题】
人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育( )
A. 可以改变人口质量
B. 可以减少人口数量
C. 可以调整人口结构
D. 可以制约人口迁移
【单选题】
“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与( )的关系。
【单选题】
促进教育发展的根本因素是( )
A. 生产力水平
B. 科学技术水平
C. 文化传统
D. 经济制度
【单选题】
(学会生存教育世界的今天和明天》一书中说道：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。＂教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )
A. 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养
B. 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性
C. 教育通过传播思想、形成奥论，作用于一定的政治和经济
D. 教育是发展科学的一个重要手段
【单选题】
下列不属于校园精神文化的是( )
A. 学风
B. 仪式
C. 学校人际关系
D. 班风
【单选题】
学校文化的核心是( )
A. 学校物质文化
B. 学校的组织和制度文化
C. 学校领导者的亚文化
D. 学校的精神或观念文化
【单选题】
唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的( )的影响。
A. 受教育权
B. 领导权
C. 教育内容
D. 体制
【单选题】
教育对社会政治经济制度的变革( )
A. 起决定作用
B. 不起决定作用
C. 不起作用
D. 起加速作用
【单选题】
“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了( )对确立教育目的的影响。
A. 文化
B. 政治经济制度
C. 生产力
D. 科学技术
【单选题】
科学知识在未用于生产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力，必须依靠( )
【单选题】
( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A. 华生
B. 格塞尔
C. 洛克
D. 弗洛伊徳
【单选题】
外部影响转化为内部发展要素的根据是( )
A. 实践
B. 主观能动性
C. 教育
D. 训练
【单选题】
遗传素质是人的身心发展的( )
A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 无关因素
【单选题】
我国声代思想家董仲舒提出了“性三品说”他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )
A. 环境决定论
B. 教育主导论
C. 遗传决定论
D. 外因决定论
【单选题】
“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在描残儿童”，这说明( )
A. 教育在人的发展中起主导作用
B. 教育在人的发展中具有导向性作用
C. 教育比遺传素质更能影响人的发展
D. 教育对人的发展的主导作用是有条件的
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【单选题】
肾小管尿液酸化的部位与方式是___
A. 近曲小管H+-ATP酶泵分泌H+
B. 近曲小管H+ -Na+交换
C. 集合管H+ 泵泌H+
D. 集合管H+ -K+交换
E. 远曲小管H+ -Na+交换
【单选题】
正常体液中的H＋主要来自___
A. 食物中摄入的H＋
B. 碳酸释出的H＋
C. 硫酸释出的H＋
D. 脂肪代谢产生的H＋
E. 糖酵解过程中生成的H＋
【单选题】
碱性物的来源有___
A. 氨基酸脱氨基产生的氨
B. 肾小管细胞分泌的氨
C. 蔬菜中含有的有机酸盐
D. 水果中含有的有机酸盐
E. 以上都是
【单选题】
机体在代谢过程中产生最多的酸性物质是___
A. 乙酰乙酸
B. 三羧酸
C. 碳酸
D. 硫酸
E. 乳酸
【单选题】
从动脉抽取血样后如不与大气隔绝，下列哪项指标将会受到影响?___
A. AB
B. AG
C. SB
D. BB
E. BE
【单选题】
标准碳酸氢盐小于实际碳酸氢盐（SB＜AB）可能有___
A. 混合性碱中毒
B. 呼吸性碱中毒
C. 呼吸性酸中毒
D. 高阴离子间隙代谢性酸中毒
E. 代谢性酸中毒
【单选题】
血液中挥发酸的缓冲主要靠___
A. HbO2及Hb
B. 红细胞HCO3ˉ
C. 磷酸盐
D. 血浆蛋白
E. 血浆HCO3ˉ
【单选题】
AB减少和AB<SB表明可能有___
A. 代谢性酸中毒
B. 代谢性碱中毒
C. 代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒
D. 呼吸性酸中毒
E. 混合性酸中毒
【单选题】
血液中缓冲固定酸的主要缓冲碱是___
A. K-HbO2
B. Na-Pr
C. K-Hb
D. NaHCO3
E. Na2HPO4
【单选题】
血液pH 值主要取决于血浆中___
A. [Hb¯]/[HHb]
B. [HbO2¯]/[HHbCO2]
C. [HCO3¯]/[H2CO3]
D. [Prˉ]/[HPr¯]
E. [HPO42¯]/[H2PO4¯]
【单选题】
下列哪一项双重性酸碱失衡不可能出现___
A. 呼吸性酸中毒合并呼吸性碱中毒
B. 代谢性碱中毒合并呼吸性酸中毒
C. 代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒
D. 代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒
E. 代谢性碱中毒合并呼吸性碱中毒
【单选题】
急性呼吸性碱中毒时起主要作用的缓冲物质是___
A. H2CO3
B. 有机磷酸
C. HHb 及HHbO2
D. H2PO4-
E. HPr
【单选题】
由于剧烈呕吐引起的代谢性碱中毒最佳治疗方案是___
A. 静注0.9%生理盐水
B. 给予三羟基氨基甲烷
C. 给予噻嗪类利尿剂
D. 给予抗醛固酮药物
E. 给予碳酸酐酶抑制剂
【单选题】
肾衰竭患者发生代谢性酸中毒时机体最主要的代偿方式是___
A. 细胞外液缓冲
B. 骨骼代偿
C. 细胞内液缓冲
D. 呼吸代偿
E. 肾脏代偿
【单选题】
慢性呼吸性酸中毒的代偿调节主要靠___
A. 骨骼代偿
B. 呼吸代偿
C. 肾脏代偿
D. 心脏代偿
E. 血液系统代偿
【单选题】
下列哪一项不是引起酸中毒时心肌收缩力降低的机制___
A. H＋影响钙内流
B. 代谢酶活性抑制
C. H＋竞争性地抑制钙与肌钙蛋白亚单位结合
D. 低钙
E. H＋影响心肌细胞肌浆网释放钙
【单选题】
某肝性脑病患者，血气分析结果：pH 7.5，PaCO2 13mmHg，HCO3- 11mmol/L，可诊断为___
A. 呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒
B. 呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒
C. 呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒合并代谢性碱中毒
E. 以上都不是
【单选题】
血气分析反映酸碱平衡呼吸性因素的重要指标是___
A. BE
B. PACO2
C. PaO2
D. PaCO2
E. AB
【单选题】
急性呼吸性酸中毒对机体主要的影响是___
A. 缺氧
B. 高钾引起心律失常
C. 功能性肾衰
D. 肺性脑病
E. 心肌收缩减弱
【单选题】
应用速尿引起代谢性碱中毒时，机体主要的代偿方式是___
A. 肾代偿
B. 肺代偿
C. 骨代偿
D. 血液代偿
E. 细胞代偿
【单选题】
慢性呼吸性碱中毒主要靠___
A. 骨代偿
B. 胃肠道代偿
C. 血液代偿
D. 肾代偿
E. 肺代偿
【单选题】
血气分析结果为PaCO2降低同时伴HCO3-升高，可诊断为___
A. 呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒
B. 呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒
C. 呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒合并代谢性碱中毒
E. 代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒
【单选题】
急性代谢性酸中毒机体最主要的代偿方式是___
A. 骨骼代偿
B. 呼吸代偿
C. 细胞外液缓冲
D. 细胞内液缓冲
E. 肾脏代偿
【单选题】
下列哪一项不是呼吸性酸中毒的原因___
A. 呼吸中枢抑制
B. 呼吸道阻塞
C. 肺泡弥散障碍
D. 通风不良
E. 胸廓病变
【单选题】
休克伴发代谢性酸中毒中下列哪项变化是不存在的？___
A. 尿pH↓
B. AG↑
C. BB↓
D. 血[K+]↑
E. 血[Cl–]↑
【单选题】
下列哪一项不是代谢性碱中毒的原因___
A. 低钾血症
B. 严重腹泻
C. 盐皮质激素过多
D. 剧烈呕吐
E. 应用利尿剂（速尿，噻嗪类）
【单选题】
一肾功能衰竭患者血气分析可见：pH 7.28，PaCO2 3.7kPa（28mmHg），HCO3ˉ 17mmol/L，最可能的酸碱平衡紊乱类型是___
A. 代谢性酸中毒
B. 呼吸性酸中毒
C. 代谢性碱中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 以上都不是
【单选题】
某溺水窒息患者，经抢救后血气分析结果为：pH 7.18，PaCO2 9.9 kPa （75mmHg），HCO3ˉ 28mmol/L，最可能的酸碱平衡紊乱类型是___
A. 慢性呼吸性酸中毒
B. 代谢性酸中毒合并代谢性碱中毒
C. 代谢性酸中毒
D. 代谢性碱中毒
E. 急性呼吸性酸中毒
【单选题】
血液pH 值主要取决于血浆中___
A. [Hb¯]/[HHb]
B. [HbO2¯]/[HHbCO2]
C. [HPO42¯]/[H2PO4¯]
D. [HCO3¯]/[H2CO3]
E. [Prˉ]/[HPr¯]
【单选题】
血气分析结果为PaCO2升高同时伴有HCO3-降低，可诊断为___
A. 呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒
B. 呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒
C. 呼吸性碱中毒合并代谢性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒合并代谢性碱中毒
E. 以上都不是
【单选题】
代谢性碱中毒时，起主要作用的缓冲系统是___
A. HbO2- / HHbO2
B. HPO42- / H2PO4-
C. HCO3- / H2CO3
D. Pr / HPr
E. Hb- / HHb
【单选题】
代谢性碱中毒常见的病因是___
A. 严重呕吐
B. 正常人摄入NaHCO31000mmol/d
C. 使用安体舒通等利尿剂
D. 高血钾
E. 严重腹泻
【单选题】
下列哪一项不是呼吸性碱中毒的原因___
A. 长期处在密闭小室内
B. 发热
C. 脑外伤刺激呼吸中枢
D. 吸入气中氧分压过低
E. 癔病
【单选题】
严重失代偿性呼吸性酸中毒患者出现精神错乱和谵妄时，下列哪项治疗措施是错误的___
A. 使用呼吸中枢兴奋剂
B. 去除呼吸道梗阻
C. 使用呼吸中枢抑制剂
D. 使用碱性药物
E. 控制感染
【单选题】
AB增加和AB>SB表明可能有___
A. 代谢性酸中毒
B. 呼吸性碱中毒
C. 代谢性碱中毒
D. 混合性碱中毒
E. AG增高型代谢性酸中毒
【单选题】
下列指标中哪一项是反映血中H2CO3浓度的最佳指标?___
A. PaCO2
B. AB
C. pH
D. SB
E. BB
【单选题】
酮症酸中毒时下列哪项不存在___
A. BE负值增大
B. Cl－增高
C. 血K+升高
D. PaCO2下降
E. AG升高
【单选题】
阴离子间隙正常型代谢性酸中毒可见于___
A. 严重腹泻
B. 使用碳酸酐酶抑制剂
C. 轻度肾功能衰竭
D. 肾小管酸中毒
E. 以上都是
【单选题】
严重酸中毒引起心肌收缩力___
A. 先增强后减弱
B. 先减弱后增强
C. 减弱
D. 增强
E. 不变
【单选题】
AG增高型代谢性酸中毒常见于___
A. 使用乙酰唑胺利尿
B. 肾小管性酸中毒
C. 腹泻
D. 糖尿病
E. 慢性肾衰竭早期
