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【填空题】
100.举行军人退役仪式,向军旗告别时,所有退役军人向军旗敬礼;没有授予军旗的单位可以使用___。
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答案
军徽
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相关试题
【单选题】
2011年我国对《兵役法》进行了修改,修改后的《兵役法》规定我国公民合法服兵役的最低年龄限制是___。
A. 16岁
B. 17岁
C. 18岁
D. 20岁
【单选题】
朝鲜停战谈判的最后地点在哪?___
A. 平壤
B. 汉城
C. 板门店
D. 上甘岭
【单选题】
国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和___。
A. 同盟型
B. 联盟型
C. 侵略型
D. 结盟型
【单选题】
《中华人民共和国国防法》颁布于___。
A. 1998年
B. 1999年
C. 1997年
D. 1996年
【单选题】
我国古代军队最早可以追溯到___朝时期。
A. 夏
B. 商
C. 周D、秦
【单选题】
国防教育的对象是___。
A. 学生
B. 符合征兵条件的公民
C. 全体公民
D. 全体指战员
【单选题】
“九一八”事变发生的地点在___。
A. 皇姑屯
B. 长春
C. 旅顺
D. 沈阳
【单选题】
在我国历史上,城池的建设最早始于___。
A. 春秋
B. 夏朝
C. 商朝
D. 周朝
【单选题】
随着科学技术的发展和人类活动空间的拓展,国家边界除传统的陆上边界、海上边界、空中边界外,___边界越来越引起世界各国的重视。
A. 网络
B. 信息
C. 水下
D. 实力
【单选题】
进行以___为核心的国防教育,正是提高民族素质不缺少的重要方面。
A. 爱国主义
B. 集体主义
C. 勇于奉献
D. 民族精神
【单选题】
学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施___的重要内容。
A. 德育
B. 素质教育
C. 智育
D. 国情教育
【单选题】
自卫型国防的主要目的是___。
A. 保证本地区的安全稳定
B. 防止敌人侵略
C. 创造有利于自己的地区环境
D. 创造更好的经济发展空间
【单选题】
___是人民军队性质和宗旨不变的根本保证。
A. 中国共产党的绝对领导
B. 紧密联系群众
C. 党支部建在连上
D. 坚持政治工作民主制
【单选题】
奴隶社会时期,我国主要实行___的兵役制度。
A. 兵民合一
B. 职业兵制
C. 奴隶兵制
D. 常备兵制
【单选题】
国防的主要手段是___。
A. 教育
B. 军事
C. 科技
D. 经济
【单选题】
___规定了高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。
A. 《国防法》
B. 《兵役法》
C. 《国防教育法》
D. 《国防动员法》
【单选题】
《兵役法》规定,我国的兵役制度是___
A. 义务兵役制
B. 志愿兵役制
C. 义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合
D. 义务兵与志愿兵相结合
【单选题】
根据2002年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定,高职院校军事理论课教学时数为___学时。
A. 36
B. 18
C. 20
D. 24
【单选题】
国防的主体是 ___。
A. 军队
B. 国家
C. 政府
D. 人民
【单选题】
维护国家安全是建设强大国防的根本动力,___是建设强大国防的力量源泉。
A. 人民群众
B. 人民解放军
C. 武装警察
D. 民兵
【单选题】
国防教育以___为核心。
A. 理想信念教育
B. 爱国主义教育
C. 军事理论教育
D. 军事技能教育
【单选题】
“天下虽安,忘战必危”出自于___。
A. 《孙子兵法》
B. 《孙膑兵法》
C. 《司马法·仁本》
D. 《战争论》
【单选题】
1901年9月9日,帝国主义列强强迫中国清政府签订丧权辱国的___,其主要内容包括要清政府拆毁北京至大沽的所有炮台、列强有权驻军北京等,致使中国京畿防务完全敞开。
A. 《马关条约》
B. 《辛丑条约》
C. 《南京条约》
【单选题】
《孙子兵法》的作者是___。
A. 孙权
B. 孙武
C. 孙膑
D. 孙中山
【单选题】
国防教育的对象是___。
A. 学生
B. 高校学生
C. 全体公民
D. 符合征兵条件的人
【单选题】
“发展国防科学技术、加强军队现代化建设、加强后备役建设、逐步增强国防的实力和潜力”,是我国___的重点。
A. 军队建设
B. 国家建设
C. 国防建设
【单选题】
关于军事思想的理解不正确的是 ___
A. 军事思想是关于战争和军队问题的理性认识
B. 军事思想包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。
C. 军事思想来源于军事实践,不能指导军事实践。
D. 军事思想具有鲜明的阶级性。
【单选题】
军事思想的分类不正确的是 ___
A. 按不同社会历史发展阶段可以划分为古代、近代、现代军事思想。
B. 按阶级属性划分,如资产阶级军事思想
C. 按武器装备发展水平划分,如信息化时代军事思想
D. 按军事领导人划分,如毛泽东军事思想
【单选题】
哪一部作品不属于我国古代军事著作 ___
A. 《孙子兵法》
B. 《论持久战》
C. 《司马法》
D. 《六韬》
【单选题】
近现代西方军事思想最主要的特征是 ___
A. 对先进主战武器的应用给军事领域带来的深刻变革的研究
B. 对帝国主义时代战争的研究
C. 对建设无产阶级军队的研究
D. 对近现代战争战略战术的研究
【单选题】
对《战争论》评价不正确的是 ___
A. 既是一部军事理论著作,又是一部哲学著作
B. 是马克思主义军事理论的来源之一
C. 是西方古代军事理论的顶峰之作
D. 奠定了近代西方资产阶级军事学的基础
【单选题】
《战争论》的作者是 ___
A. 克劳塞维茨
B. 拿破仑
C. 斯大林
D. 艾森豪威尔
【单选题】
战争胜负的决定因素是 ___
A. 武器的因素
B. 人的因素
C. 经济的因素
D. 政治的因素
【单选题】
把中国军事思想发展到一个全新的阶段,且在第三世界国家产生深远影响的是 ___
A. 孙子兵法
B. 毛泽东军事思想
C. 邓小平新时期军队建设思想
D. 江泽民国防和军队建设思想
【单选题】
邓小平新时期军队建设思想的精髓是 ___
A. 解放思想,实事求是
B. 好制度,好作风,好传统
C. 通过办学校来解决干部问题
D. 讲究技术,加速改进军队的装备
【单选题】
和平与发展是当今世界的主题,这一论断是由谁提出来的。 ___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
【单选题】
哪一项不符合邓小平和平解决国际争端的思想方法 ___
A. 暂不谈主权,先进行共同开发
B. 实行“一国两制”
C. 以和平对话代替武力对抗
D. 可以适当牺牲国家主权以求和平
【单选题】
列宁指出,现代战争的根源是 ___
A. 殖民主义
B. 帝国主义
C. 霸权主义
D. 经济利益
【单选题】
《孙子兵法》的作者是 ___
A. 孙权
B. 孙武
C. 孙膑
D. 孙中山
【单选题】
40从古到今发生的战争的基本起因和根本目的最终是为了 ___
A. 政治利益
B. 民族利益
C. 人民利益
D. 经济利益
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【判断题】
大学生应努力做到德识才学体全面发展,知情意行协调发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
言行一致是一个人立身处世的基础。
A. 对
B. 错
【判断题】
在现阶段,全面建设小康社会是全国各族人民的共同理想。
A. 对
B. 错
【判断题】
民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持马克思主义的指导地位,是社会主义核心价值体系的灵魂。
A. 对
B. 错
【判断题】
树立中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题。
A. 对
B. 错
【判断题】
培育和弘扬民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。
A. 对
B. 错
【判断题】
树立和践行社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标。
A. 对
B. 错
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社会主义法律为社会主义思想道德提供了法制保障。
A. 对
B. 错
【判断题】
修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。
A. 对
B. 错
【判断题】
劳动以及通过劳动
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的发展。
A. 对
B. 错
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劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度,是
A. 对
B. 错
【判断题】
实践是实现人生价值目标的途径。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值取向是人生价值观的核心。
A. 对
B. 错
【判断题】
正确处理个人利益和社会利益的关系是人生价值取向的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
自我价值即个体的存在和活动
A. 对
B. 错
【判断题】
社会价值是指个体
A. 对
B. 错
【判断题】
自我价值需要通过社会价值来实现,社会价值需要通过自我价值来充实和完善。
A. 对
B. 错
【判断题】
内在价值指个体创造物质和精神价值的潜在条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
贡献和索取是人生价值中的一
A. 对
B. 错
【判断题】
贡献和索取是人生价值中的一
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值是在承担社会责任中实现的,是在社会实践中实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
为人民服务是无产阶级的人生观、道德观。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生目的是指人们通过生活实践所形成的
A. 对
B. 错
【判断题】
人生态度是指人们通过生活实践所形成的
A. 对
B. 错
【判断题】
人生态度是人生观的表现和反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学
A. 对
B. 错
【判断题】
保持身心健康的关键环节是协调好身心关系以及身心与外部环境的关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的利益关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人需要是社会需要的反映,社会需要是个人需要的集中体现。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会整体利益既个人利益的相加。
A. 对
B. 错
【判断题】
承担社会的责任和义务,为社会做贡献,是社会存在和发展的必不可少的前提。
A. 对
B. 错
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促进人与自然的和谐,是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件。
A. 对
B. 错
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人与自然的关系以生产消费为中介。
A. 对
B. 错
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人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调。
A. 对
B. 错
【判断题】
人际交往的前提是人际关系的建立。
A. 对
B. 错
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