武汉地铁安全管理理念中“三违”指的是___、___、___。_答案

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武汉地铁安全管理理念中“三违”指的是___、___、___。

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答案

违章指挥|违规操作|违反劳动纪律

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安全生产管理必须坚持___、___、___的方针。

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辙叉角越小，则道岔号数___，导曲线半径___，道岔全长___，列车过道岔平稳且过岔速度___；辙叉角越大，则相反。

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心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。

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教师的教育能力中语言表达能力是占首位的

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马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。

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动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。

A. 对

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文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。

A. 对

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由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。

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大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期，抓住这一时期，促进大学生良好性格的完善和成熟，是非常重要的。

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107，倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。

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大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。

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直觉思维是学生寻求问题的答案时，从错误调整到正确的认知过程。

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现在大学里分工非常明确，有班主任与辅导员专门负责管理学生，因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。

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A. 对

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测验法是研究者根据研究课题要求，编制一定的问题或表格让被试者回答，从而了解被试者的心理活动。

A. 对

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127，美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式

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B. 错

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128，在使用提问技术进行心理辅导时，使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。

A. 对

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意义学习就是揭示知识的意义的学习。

A. 对

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先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。

A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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