站台发现乘客赶车时，应及时使用口哨予以提醒，提醒乘客不要___和抢上抢下。_答案

【填空题】

站台发现乘客赶车时，应及时使用口哨予以提醒，提醒乘客不要___和抢上抢下。

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答案

强上强下

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站台发现乘客赶车时，应及时使用口哨予以提醒，提醒乘客不要强上强下和___。

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大客流时增设售票点的位置要合理安排，避免进出站___，引发混乱。

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“三不动、三不离”中三不动是指：未联系登记好不动；___；正在使用中的设备不动。

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“三不动、三不离”中三不动是指：未联系登记好不动；对设备性能状况不清楚不动；___。

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加票、清票必须执行___操作制度，按规定程序操作，并打印相应单据交值班站长作结算凭证。

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武汉通老年卡享受的免费乘车次数___次/年用完后，继续使用该卡乘坐轨道交通时须持卡充值，相关规定及要求参照武汉通普通卡办理，享受___折优惠。

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三级安全教育分别是：___、部门级、班组级。

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三级安全教育分别是：公司级、部门级、___。

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特别重大火灾事故是指造成___人及以上死亡，或___人以上重伤，或___元以上直接财产损失的火灾；

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200在___区段运行时，机车综合无线通信设备、GSM-R手持终端按规定注册列车车次，并确认正确。 GJ216

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202当使用电力机车担当救援机车，如动车组升弓，由动车组司机通知救援机车司机，救援机车司机在通过___通知动车组司机断电并降弓。 GJ441

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203使用机车救援动车组时，救援机车司机在救援作业过程中，要严格遵守有关___规定，与动车组司机保持联系。 GJ441

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204使用机车救援动车组时，救援运行中尽可能避免实施___。 GJ441

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【单选题】

提出道德发展学说的学者是___。

A. 佛洛伊德

B. 科尔伯特

C. 艾瑞克森

D. 皮亚杰

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【单选题】

对临终病人亲属的心理支持不正确的是___

A. 听取并鼓励他们表达情感

B. 讲述有关卫生知识

C. 共同讨论护理计划

D. 避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度

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【单选题】

3由医生的诊断书来宣告的死亡是___。

A. 临床死亡

B. 社会性死亡

C. 法律死亡

D. 脑死亡

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【单选题】

不属于预防性服务的内容是___。

A. 计划生育

B. 保持饮水卫生

C. 妇幼保健

D. 计划免疫

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【单选题】

一级预防的措施不包括___。

A. 提供安全的环境

B. 教育人们养成健康的生活习惯

C. 指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌

D. 教育人们养成健康的饮食习惯

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【单选题】

关于病人的主观资料下列说法正确的是___。

A. 病人的主观资料只能来自于病人本身

B. 指病人对自己健康问题的体验和认识

C. 护士对病人健康问题的体验和认识

D. 指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料

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【单选题】

下列哪项不属于认知评价的方式___。

A. 原发性评价

B. 继发性评价

C. 综合性评价

D. 重新评价

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【单选题】

在护理诊断陈述时常用的字母E表示___:

A. 相关因素

B. 诊断名称

C. 临床表现

D. 实验室检查

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【单选题】

书写病室报告时，首先报告的是___。

A. 出院病人

B. 大手术后病人

C. 危重病人

D. 新入院病人

E. 特殊检查治疗的病人

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【单选题】

病房最适宜的温度和相对湿度为___。

A. 14-15℃，15%-25%

B. 10-17℃，30%-40%

C. 20-22℃，40%-50%

D. 18-22℃，50%-60%

E. 15-16℃，60%-70%

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【单选题】

观察危重病人病情的最佳方法是___。

A. 在护士交接班中

B. 与病人日常接触中

C. 护士在阅读病历时

D. 加强医护间的联系

E. 经常察看护理记录

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【单选题】

护理诊断具有的显著特点是___。

A. 病人的病理变

B. 从生物学观点考虑问题

C. 通过护理措施能解决的问题

D. 对疾病本质的判断

E. 类似医疗诊断

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【单选题】

15以下属于护理工作中常见的沟通错误的是___。

A. 适当保证

B. 主观判断

C. 及时作出反应

D. 鼓励病人发泄

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【单选题】

16护患双方在治疗性会谈时的空间距离属于___。

A. 亲昵距离

B. 个人距离

C. 社会距离

D. 公众距离

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【单选题】

17病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为___

A. 病人角色行为冲突

B. 病人角色行为的强化

C. 病人角色行为的消退

D. 病人角色行为缺如

E. 病人角色行为异常

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【单选题】

当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入___。

A. 意识期

B. 接受期

C. 转变期

D. 兴奋期

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【单选题】

在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是___。

A. 双眼注视对方

B. 全神贯注倾听

C. 倾听中特别注意对方的弦外音

D. 言语简单明确

E. 及时评论对方所谈内容

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【单选题】

护士对患者说：“今天我们就谈到这里，改天再谈其他情况。” 该沟通属于哪个层次___。

A. 一般性沟通

B. 陈述事实的沟通

C. 交流看法的沟通

D. 情感性沟通

E. 共鸣性沟通

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【单选题】

适用于对急性病病人护理时的护患关系是___

A. 共同参与型

B. 指导-合作型

C. 主动-被动型

D. 统一型

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【单选题】

以下哪项是共同参与型护患关系模式的特点___。

A. 微弱单向性的关系

B. 心理方位为差位

C. 护士教会服务对象做什么

D. 以生物医学-社会心理模式及健康为中心

E. 护士的权威在护患关系中起主导作用

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【单选题】

23一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题___。

A. 角色行为缺如

B. 角色行为冲突

C. 角色行为强化

D. 角色行为消退

E. 角色行为矛盾

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【单选题】

24处于护理历史上黑暗时期的护士形象___。

A. 宗教形象

B. 教师形象

C. 母亲形象

D. 仆人形象

E. 白衣天使形象

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【单选题】

25《中华人民共和国护理管理办法》的实施完善了护士注册及考试制度，其颁布的时间是___。

A. 1993年

B. 1994年

C. 1995年

D. 1996年

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【单选题】

26目前,护理学发展到了什么阶段:___

A. 以病人为中心的阶段

B. 以健康为中心的阶段

C. 以疾病为中心的阶段

D. 以人的生理健康为中心的阶段

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【单选题】

南丁格尔护理理论的核心是___

A. 护理

B. 环境

C. 健康

D. 人体

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【单选题】

在新的医学模式下对健康的认识包括:___

A. 健康与疾病有明显分界

B. 健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态，这一状态在一个阶段里是静止不动的

C. 健康是机体各系统内、系统间及与外环境间的平衡

D. 没有疾病就是健康

E. 健康和疾病是一个连续的过程

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【单选题】

被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是___。

A. 艾瑞克森

B. 佛洛伊德

C. 科尔伯格

D. 皮亚杰

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【单选题】

护理学对人的理解以下不正确的有___。

A. 人是一个整体

B. 人是一个开放系统

C. 人有基本需要

D. 人从健康状态到疾病状态是有明确界限的

E. 人对维持自身完好状态有所追求

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【单选题】

护士对病人进行入院介绍、术前教育等，主要是为了满足病人___。

A. 生理的需要

B. 安全的需要

C. 爱与归属的需要

D. 自我实现的需要

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【单选题】

33处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的哪一层次___。

A. 基础层次

B. 复杂层次

C. 推理层次

D. 决策层次

E. 尽职层次

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【单选题】

34颜面部烧伤病人常有失落感，这属于哪个层次的需要没有得到满足: ___

A. 生理需要

B. 自尊的需要

C. 安全的需要

D. 自我实现的需要

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【单选题】

35关于睡眠与年龄的关系下列哪种说法不对___。

A. 婴儿期约需16-20h

B. 幼儿期约需10-14h

C. 学龄前儿童约需11-12h

D. 青少年约需7-8h

E. 老年期约6-7h

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【单选题】

36护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的___

A. 明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求

B. 严格执行查对制度

C. 明确自己的优势和劣势，尽量独立应用

D. 委派别人实施护理时，尽量做到心中有数

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【单选题】

37要帮助病人获得某种自护技能，最佳的方法是___。

A. 讲授

B. 讨论

C. 示范

D. 个别会谈

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【单选题】

38病人没有进入病人角色，不愿承认自己是病人，这是一种心理防御的表现，称之为___

A. 病人角色行为冲突

B. 病人角色行为的强化

C. 病人角色行为的消退

D. 病人角色行为缺如

E. 病人角色行为异常

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