古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育。
相关试题
【单选题】
现代教育的( )是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
A. 公共性
B. 生产性
C. 科学性
D. 终身性
【单选题】
西周时期与隋唐时期的教育内容、目的、性质等各不相同，这体现了教育的( )
A. 继承性
B. 生产性
C. 历史性
D. 长期性
【单选题】
以强调军事体育训练和政治道德灌输为特征，教育内容单一，教育方法比较严厉的教育是古代( )教育。
【单选题】
“万般皆下品，唯有读书高”表明了封建社会的教育具有( )
A. 等级性
B. 专制性
C. 刻板性
D. 象征性
【单选题】
教育区别于其他活动的根本特征是( )，这也是教育的本质特征。
A. 有目的地培养人的一种活动
B. 有专职教师
C. 有专门场所
D. 有特定对象
【单选题】
有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博土和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，这句话出自( )之口。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 涂尔干
D. 裴斯泰洛齐
【单选题】
下列说法不正确的是( )
A. 利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物之一
B. 历史性和阶级性都是教育的永恒属性
C. 相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质
D. 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生
【单选题】
以下不属于原始社会教育特征的是( )
A. 非独立性
B. 自发性
C. 道统性
D. 全民性
【单选题】
下列说法正确的是( )
A. 在阶级社会里，教育被打上了阶级的烙印，所以阶级性是教育的本质属性
B. 学校教育就是文化教育
C. 提出“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是夸美组斯
D. 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素
【单选题】
春秋战国时期，( )的兴起，冲破了“学在官府”的限制。
【单选题】
英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )
A. 《爱弥儿》
B. 《人的教育》
C. 《教育漫话》
D. 《教育论》
【单选题】
从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的( )
A. 社会化过程
B. 学习过程
C. 个体化过程
D. 认知过程
【单选题】
19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )
A. 文化教育学
B. 实验教育学
C. 实用主义教育
D. 制度教育学
【单选题】
第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 杜威
【单选题】
《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了( )的教育原则。
A. 教学相长
B. 综合课程
C. 长善救失
D. 藏息相辅
【单选题】
反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )
A. 《民主主义与教育》
B. 《政治学》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》
【单选题】
下列关于我国古代教育家的教育思想说法错误的是( )
A. 孟子认为教育的目的在于“明人伦”
B. 墨翟注重实用技术的传习
C. 老子主张教循自然原则
D. 荀子提出了“性善论”
【单选题】
中世纪的西欧，教会教育的教育内容是( )
A. 神学
B. 骑士七技
C. 三科
D. 七艺
【单选题】
在论述教育与经济发展时，( )提出了“庶一富一教”的思想。
【单选题】
( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
A. 亚里士多德
B. 苏霍姆林斯基
C. 保罗·朗格朗
D. 卢梭
【单选题】
世界上第一部教育专著是( )
A. 《教育漫话》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《雄辩术原理》
【单选题】
近代社会，有些国家明确规定，宗教、政党不得干预学校教育，这反映了近代社会教育的( )
A. 国家化
B. 法制化
C. 多样化
D. 世俗化
【单选题】
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校专业设置的因素是( )
A. 社会意识形态
B. 社会政治制度
C. 生产力发展水平
D. 本国文化历史传统
【单选题】
对教育结构的变化具有制约作用的是( )
A. 人口结构
B. 学科结构
C. 专业结构
D. 生产力发展水平
【单选题】
“金字塔形”的等级制教育制度属于( )
A. 大众教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 网络教育
【单选题】
( )是推动教育学发展的内在动力。
A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育现象
D. 教育问题
【单选题】
人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育( )
A. 可以改变人口质量
B. 可以减少人口数量
C. 可以调整人口结构
D. 可以制约人口迁移
【单选题】
“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与( )的关系。
【单选题】
促进教育发展的根本因素是( )
A. 生产力水平
B. 科学技术水平
C. 文化传统
D. 经济制度
【单选题】
(学会生存教育世界的今天和明天》一书中说道：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。＂教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )
A. 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养
B. 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性
C. 教育通过传播思想、形成奥论，作用于一定的政治和经济
D. 教育是发展科学的一个重要手段
【单选题】
下列不属于校园精神文化的是( )
A. 学风
B. 仪式
C. 学校人际关系
D. 班风
【单选题】
学校文化的核心是( )
A. 学校物质文化
B. 学校的组织和制度文化
C. 学校领导者的亚文化
D. 学校的精神或观念文化
【单选题】
唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的( )的影响。
A. 受教育权
B. 领导权
C. 教育内容
D. 体制
【单选题】
教育对社会政治经济制度的变革( )
A. 起决定作用
B. 不起决定作用
C. 不起作用
D. 起加速作用
【单选题】
“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了( )对确立教育目的的影响。
A. 文化
B. 政治经济制度
C. 生产力
D. 科学技术
【单选题】
科学知识在未用于生产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力，必须依靠( )
【单选题】
( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A. 华生
B. 格塞尔
C. 洛克
D. 弗洛伊徳
【单选题】
外部影响转化为内部发展要素的根据是( )
A. 实践
B. 主观能动性
C. 教育
D. 训练
【单选题】
遗传素质是人的身心发展的( )
A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 无关因素
【单选题】
我国声代思想家董仲舒提出了“性三品说”他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )
A. 环境决定论
B. 教育主导论
C. 遗传决定论
D. 外因决定论
推荐试题
【单选题】
马克思主义政党是工人阶级的先锋队，它明确地指出了马克思主义政党的 ___
A. 革命性和斗争性
B. 先进性和革命性
C. 阶级性和先进性
D. 先进性和科学性
【单选题】
能够真正实现把马克思主义的普遍真理与本国的具体实际相结合，科学地解决问题本国革命、建设和改革的问题表明马克思主义政党 ___
A. 已经走向成熟
B. 是为人民谋利益的政党
C. 是先进工人阶级的代表
D. 是社会主义事业的领导核心
【单选题】
马克思主义政党具有“内在力量”的标志是 ___
A. 群众路线
B. 实事求是
C. 团结一切可以团结的力量
D. 勇于自我批评
【单选题】
马克思主义政党的组织原则是 ___
A. 民主集中制
B. 人民代表大会制
C. 全党服从中央
D. 一切服从大局
【单选题】
劳动人民取得政权以后首先需要 ___
A. 进行阶级斗争
B. 实行按劳分配
C. 建立社会主义公有制
D. 尽快过渡到共产主义社会
【单选题】
在国家存在的情况下，社会占有生产资料所采取的形式是 ___
A. 国家所有制
B. 集体所有制
C. 社会所有制
D. 个人所有制
【单选题】
按劳分配的对象是 ___
A. 社会总产品
B. 生产资料
C. 消费资料
D. 社会财富
【单选题】
资本主义造就的埋葬自身的社会力量是 ___
A. 无产阶级
B. 科学技术
C. 巨大的社会财富
D. 社会化的生产力
【单选题】
马克思主义政党的最高纲领和最终奋斗目标是 ___
A. 建立社会主义制度
B. 实现共产主义
C. 成为社会主义事业的领导核心
D. 使工人阶级成为统治阶级
【单选题】
历史上最广泛、最彻底、最深刻的，不同于以往一切革命的最新类型的革命是 ___
A. 封建革命
B. 无产阶级革命
C. 资产阶级革命
D. 农民起义
【填空题】
explore ，transmit， resource， emerge，yield， pose， assume， confidence，inherit， comprehensive
Given the chance to show his ability, he regained [ ]and began to succeed in school
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
The new government has committed to [ ] emissions of greenhouse gases
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
My parents do not object to my taking part-time jobs, but they remind me not to let them [ ] my school work
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
Anger, worry, disappointment, these negative emotions [ ] your heart, brain and body
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
If a person adopts an unhealthy lifestyle, he will surely be [ ]developing diseases.
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
Most people were ready to give up on him when he [ ] of school, but later he returned and earned his degree
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
Drinking too much can increase the risk of developing high blood pressure, which [ ] can lead to heart attack or stroke
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
Low-cost airlines are emerging all over Asia; this will [ ]the development of the worlds air-travel market as a whole
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
When you move to a new country, you may find the food there strange and you may miss the familiar smells of the food [ ] in your country
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
Although he kept trying and failing, I always [ ] the belief that he would succeed one day.
【填空题】
take a toll on，in other words ，drop out，in turn ，at risk (of) ，interfere with，be accustomed to， contribute to，cut back on ，hold on to
The tax only affects people with an annual income over $200,000-[ ], it will only attect the very rich.
【填空题】
controversial，assess， resolve，decrease，alter，abandon，indicate，undermine，compromise， conventional
Studies[ ]that children who often take part in cooperative programs benefit a lot more than other children
【填空题】
controversial，assess， resolve，decrease，alter，abandon，indicate，undermine，compromise， conventional
They are such a(n) [ ] family- they must have been shocked when their son dyed(染) his hair pink,
【填空题】
controversial，assess， resolve，decrease，alter，abandon，indicate，undermine，compromise， conventional
Testing students by examinations has long been regarded as a reliable way to [ ]students'ability
【填空题】
controversial，assess， resolve，decrease，alter，abandon，indicate，undermine，compromise， conventional
Many power stations have been modernized to give off less pollution, or they were moved further away from the living areas in order to [ ] the damage,
【填空题】
controversial，assess， resolve，decrease，alter，abandon，indicate，undermine，compromise， conventional
Unemployment has come down slightly, but this does not [ ]the fact that it is still a major problem
【填空题】
controversial，assess， resolve，decrease，alter，abandon，indicate，undermine，compromise， conventional
Mr. Smith is not doing well; the doctor told us that several colds [ ]his health
【填空题】
controversial，assess， resolve，decrease，alter，abandon，indicate，undermine，compromise， conventional
The best way to deal with problems at home is to talk things out calmly and honestly and try to reach a(n) [ ]
【填空题】
open the door to，In advance，all at once，reap the benefits (of)， make the most of，over time， get by， stand a chance (of)，remind of， take pleasure in，
Experts say our company is amazing in that sales have been increasing steadily [ ]
【填空题】
make it， with open arms ，strip off，keep back，
free of/ from ，after all，straighten up， throw away
After 10 years of full-time training, she has,finally [ ] as a professional dancer.
【填空题】
make it， with open arms ，strip off，keep back，
free of/ from ，after all，straighten up， throw away
[ ], what is the point in taking part in the competitive event if the result is only to prove how incompetent you are?,
【填空题】
make it， with open arms ，strip off，keep back，
free of/ from ，after all，straighten up， throw away
Redecorating the house is a challenging task. It's necessary to [ ] the wallpaper first.
【填空题】
make it， with open arms ，strip off，keep back，
free of/ from ，after all，straighten up， throw away
I never really had any problems with change. On the contrary, I welcome change [ ]
【填空题】
make it， with open arms ，strip off，keep back，
free of/ from ，after all，straighten up， throw away
A lot of what we [ ] is made from raw materials which are not renewable
【填空题】
make it， with open arms ，strip off，keep back，
free of/ from ，after all，straighten up， throw away
Megan and John realized that their house was too messy for a new baby, so they decided to [ ] their house before the baby was born
【填空题】
make it， with open arms ，strip off，keep back，
free of/ from ，after all，straighten up， throw away
Jennifer couldn't [ ] her tears when she saw the sick children at a new blood cancer center in Virginia
【填空题】
make it， with open arms ，strip off，keep back，
free of/ from ，after all，straighten up， throw away
We want to give all children a world [ ] violence
【填空题】
advocate，involve，confine，respond，subsequent ，distinct ，intense， fulfill，circumstance， reconcile
Fortunately, the accident didn't [ ] many people, for there was little traffic at that hour.
【填空题】
advocate，involve，confine，respond，subsequent ，distinct ，intense， fulfill，circumstance， reconcile
She[ ] her ambition of becoming a fashion designer after years of hard work
【填空题】
advocate，involve，confine，respond，subsequent ，distinct ，intense， fulfill，circumstance， reconcile
They kept on trying their best to develop
their business, but in such [ ]market competition, they had no Idea if success would come along one day
