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相关试题

【单选题】

幼儿文学是专门为（）选择和创作符合他们审美需求的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7~12岁

D. 3~7岁

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【单选题】

幼儿文学的（）非常重要，幼儿文学作品之所以受到幼儿的喜爱，其重要原因在于作品自身的文学魅力。

A. 幼儿性

B. 文学性

C. 直观性

D. 形象性

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【单选题】

幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育，还能让他们获得（）。

A. 情绪的表达

B. 词语的使用

C. 审美的体验

D. 心理的成长

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【单选题】

广义的儿童文学是指以（）儿童为接受对象，适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 0~6岁

C. 0~7岁

D. 0~18岁

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【单选题】

狭义的儿童文学是指以（）儿童服务的文学，即童年文学

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7～12岁

D. 0~18岁

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【单选题】

3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界，（）是他们主要的社会实践活动

A. 游戏

B. 学习

C. 互动

D. 探索

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【单选题】

儿童进入了小学也就进入科学、系统的（）。

A. 游戏阶段

B. 学习阶段

C. 摸索阶段

D. 了解阶段

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【单选题】

童年文学应注重想象和认知，以开阔儿童认知世界的视野，强调以（）为主。

A. 正面教育

B. 逐步成熟

C. 智力变化

D. 心理发展

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【单选题】

少年期是儿童和成人的（），生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。

A. A.衔接期

B. 过渡期

C. 变化期

D. 转变期

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【单选题】

少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向（）

A. .浪漫性

B. 典型性

C. 批判性

D. 创造性

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【单选题】

幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的（） ___

A. 美学特征

B. 感性特征

C. 创新特征

D. 稚拙特征

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【单选题】

幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的（）人物。___

A. 善良

B. 简洁

C. 单向

D. 扁形

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【单选题】

幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的（）的表达。___

A. 爱

B. 玩

C. 趣

D. 美

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【单选题】

幼儿文学是充满诗意的（）。___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 励志文学

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【单选题】

幼儿文学是深入浅出的（）。 ___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 口语文学

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【单选题】

在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特（）的体现 ___

A. 幻想力

B. 破坏力

C. 想象力

D. 创造力

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【单选题】

幼儿欣赏文学作品的过程就是（）边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。___

A. 欣赏过程

B. 创造过程

C. 审美过程

D. 感受过程 C

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【单选题】

幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们（）的文学作品。 ___

A. 审美情趣

B. 感受情绪

C. 幻想特点

D. 自由无拘

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【单选题】

泛灵观念是指把万事万物（）自己的世界，认为它们有生命有意识。___

A. 相反于

B. 区别于

C. 等同于

D. 接近于

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【单选题】

儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的（），是幼儿最早接触的文学样式。___

A. 歌曲

B. 歌谣

C. 旋律

D. 曲调

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【单选题】

儿歌传统艺术形式主要有（）种类型。 ___

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

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【单选题】

儿歌创编可以分为仿编、改编和（）。 ___

A. 创新

B. 创作

C. 制作

D. 创编

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【单选题】

幼儿诗是契合幼儿的（）且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。 ___

A. 跳跃创新

B. 思维创新

C. 接受能力

D. 心理特点

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【单选题】

诗是抒情的艺术，（）是诗的突出特征。___

A. 抒情述志

B. 述志抒怀

C. 咏物言志

D. 意境深邃

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【单选题】

幼儿诗普遍具有（）的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。___

A. 平缓

B. 丰富

C. 和谐

D. 强烈

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【单选题】

童话的（），即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___

A. 概念

B. 基本特征

C. 定义

D. 判断

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【单选题】

（）是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___

A. 戏剧

B. 故事

C. 儿歌

D. 童话

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【单选题】

（）由劳动人民创作，经世代口耳相传，带有明显的民族或地方特色。___

A. 民间童话

B. 创作童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）的主人翁一般是普通人，但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___

A. 超人体童话

B. 拟人体童话

C. 常人体童话

D. 凡人体童话

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【单选题】

（）又称科学童话，是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___

A. 民间童话

B. 故事童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）是童话的基本特征，是童话的手段，也是童话目的。 ___

A. 童真

B. 幻想

C. 游戏

D. 情感

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【单选题】

幻想并不等同于胡编乱造，它是现实生活在人们头脑中的一种（）。___

A. 特殊反映

B. 情感体验

C. 视觉享受

D. 意境转换

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【单选题】

童话的主要表现手法（）是借助某一具体事物的形象，表现抽象的概念、思想和情感等。___

A. 拟人

B. 象征

C. 夸张

D. 排比

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【单选题】

童话的叙述方式（）在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进，最后到达高潮。 ___

A. 梦幻式

B. 反复式

C. 对照式

D. 误会式

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【单选题】

纵观安徒生的童话创作历程（）他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神，很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___

A. 早期

B. 中期

C. 晚期

D. 后期

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【单选题】

（）中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作，有“优秀的语言艺术家”之称。___

A. 张天翼

B. 郑渊洁

C. 叶圣陶

D. 郑振铎

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【单选题】

幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、（）、语言趋于幼儿化。___

A. 人物减少

B. 寓意变浅

C. 语言简洁

D. 主题变浅

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【单选题】

（）是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___

A. 幼儿戏剧

B. 幼儿童话

C. 幼儿儿歌

D. 幼儿故事

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【单选题】

狭义的幼儿故事特质取材于（）、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___

A. 现实生活

B. 幼儿生活

C. 家庭生活

D. 日常生活

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【单选题】

幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。

A. 幼儿性

B. 故事性

C. 虚幻性

D. 真实性

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推荐试题

【单选题】

担当换乘任务的列车到达邻线指定位置停妥后，___向列车调度员报告。

A. 列车长

B. 司机

C. 机械师

D. 担当段调度

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【单选题】

担当___确认旅客换乘完毕后通知司机，司机得到列车长通知，确认车门关闭，具备开车条件后起动列车，并向列车调度员报告。

A. 换乘任务的机械师

B. 救援任务的机械师

C. 救援任务的列车长

D. 换乘任务的列车长

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【单选题】

公安局决定：实行___个固定区段民警巡乘勤务。

A. 7

B. 8

C. 9

D. 10

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【单选题】

公安局确定___个车站为动车执行巡乘制站车交接定点站。

A. 20

B. 21

C. 22

D. 23

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【单选题】

执行巡乘制后，对无巡乘民警动车组要按照___的原则，由列车长兼职行使列车安全员职责。

A. 车长负责制

B. 安全员负责制

C. 客运负责制

D. 安全负责制

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【单选题】

执行巡乘制后，发生各类案(A事）件后，由___负责向公安局指挥中心报告，并先行固定提取相关证据

A. 列车长

B. 安全员

C. 列车员

D. 随车机械师

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【单选题】

执行巡乘制后，___负责司机室安全防范、动车组玻璃破裂报警和添乘人员证件识别、审核、登记管理工作。

A. 列车长

B. 安全员

C. 列车员

D. 随车机械师

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【单选题】

发生动车组玻璃破裂事件，___要及时赶到现场，确定事发时间，联系司机确定事发区间、具体位置、列车运行情况(D包括会车情况），向公安局指挥中心通报。

A. 列车长

B. 安全员

C. 列车员

D. 随车机械师

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【单选题】

巡乘民警未登乘列车时，由___会同车辆部门开展消防安全联合检查工作

A. 列车长

B. 安全员

C. 列车员

D. 随车机械师

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【单选题】

列车长备品中应携带沿途公安处、乘警支队、派出所管辖范围及联系方式簿册，遇有警情及时确定所属位置，第一时间上报___。

A. 铁路局客调

B. 段调

C. 公安局指挥中心

D. 客运处

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【单选题】

列车工作人员扑救时，要维护好秩序，防止发生混乱，禁止无关人员进入，保护好火灾现场。未经___公同意不得擅自清理火灾现场。

A. 公安指挥中心

B. 公安机关消防机构

C. 路局调度

D. 段调

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【单选题】

动车组玻璃破裂时，列车工作人员及时了解人员有无伤亡等基本情况，并对知情旅客登记身份信息留下___，询问知情人在事发现场周边是否见到闲杂人员，记录闲杂人员体貌特征。

A. 家庭地址

B. 工作单位

C. 车票信息

D. 电话联系方式

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【单选题】

动车组列车上各工种作业人员均要履行禁烟管理职责，对动车组列车吸烟行为制止不及时、处理不严格的，总公司将___，督促整改

A. 通报批评

B. 撤职

C. 调离

D. 降薪

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【单选题】

列车在车站到发时间不足___的乘务人员，行车公寓原则上提供洗浴、就餐条件。

A. 4小时（含4小时）

B. 4小时

C. 3小时

D. 3小时（含3小时）

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【单选题】

遇空调故障，遇特殊情形需要组织旅客下车或换乘其他列车时，___要加强组织，确保安全。

A. 站段

B. 行车调度

C. 铁路局

D. 客调

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【单选题】

___要按照“旅客安全第一”的原则，根据线路两侧自然地形及人员走行条件，组织列车乘务人员选择从列车运行方向右侧或左侧将旅客有序疏散到安全地带。

A. 随车机械师

B. 列车长

C. 乘警

D. 司机

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【单选题】

动车组列车车窗玻璃破损影响车厢气密性时，司机接到___要求限速运行时，要严格控速运行，并及时报告列车调度员；在具备条件的车站更换车底。

A. 列车长

B. 随车机械师

C. 乘警

D. 客调

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【单选题】

暴风雨雪、沙尘暴、水害塌方、泥石流、山体滑坡、接触网导线结冰使机车受电弓无法取流等造成繁忙干线中断行车30分钟以上或限速45公里/小时以下，其他线路中断行车1小时以上属于___级恶劣天气应急预案应急响应。

A. I

B. II

C. Ⅲ

D. Ⅳ

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【单选题】

铁路局客票系统中断1小时以上，造成经济损失并在铁路局范围内影响铁路运输生产属于客票发售和预订系统应急预案___级应急响应。

A. I

B. II

C. Ⅲ

D. Ⅳ

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【单选题】

车票实名制的实行范围、售票及验证检票方式以___公告为准。

A. 车站

B. 路局

C. 票务管理所

D. 客运处

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【单选题】

实名制验票时检查的有效身份证件___种。

A. 23

B. 21

C. 22

D. 24

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【单选题】

车站铁路公安部门办理的临时身份证明___。

A. 一式一联

B. 一式两联

C. 一式三联

D. 一式四联

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【单选题】

旅客持新车票乘车时，应向列车工作人员声明。到站前，列车长确认该席位使用正常的，开具___交旅客作为到站退票的凭证。

A. 客运记录

B. 电报

C. 挂失补乘务证明

D. 材料证明

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【单选题】

遇载客动车组列车空调失效，___要立即向所在铁路局高铁客服调度员(A客运调度员）报告；

A. 列车长

B. 乘警

C. 随车机械师

D. 司机

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【单选题】

在途列车晚点6小时以上的，由每2小时与列车长联系，了解情况，及时指导帮助解决问题。___

A. 车队队长

B. 客运处处长

C. 担当客运段段长（副段长）

D. 客服调度

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【单选题】

暴风雨雪、水害塌方、泥石流、山体滑坡等造成繁忙干线中断行车2小时以上属于恶劣天气应急预案___级应急响应。

A. I

B. II

C. Ⅲ

D. Ⅳ

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【单选题】

恶劣天气运输疏解方案旅客列车终到站发生堵塞时，可根据经___会签的客调命令组织客车底不入库，在站内立折。

A. 车务部门

B. 车辆部门

C. 机务部门

D. 客运部门

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【单选题】

恶劣天气运输疏解方案在铁路局应急领导小组统一领导下，由___负责组织运输疏解方案的实施。

A. 车辆处

B. 客运处

C. 运输处

D. 调度所

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【单选题】

如遇动车组列车严重晚点，造成图定乘务交路为折返站乘务员入公寓休息，但实际停留时间不足4小时的情况时，原则上应采取应急___的组织模式，

A. 乘务换乘

B. 乘务连乘

C. 乘务分乘

D. 乘务轮乘

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【单选题】

___内组织换乘：有本段担当的到达折返站的其他列车，由组织具备条件的乘务人员换乘。

A. 客运处

B. 运输处

C. 车队

D. 客运段

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【单选题】

跨局组织换乘：不具备担当局(C段）组织换乘条件的，可由担当段向___客调提出换乘申请，由客调通报客运处，组织折返地或邻近折返地的客运段安排乘务人员担当折返乘务任务。

A. 本局

B. 总公司

C. 折返地所在局

D. 本局客运处

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【单选题】

担当换乘任务的客运段接到命令后，立即组织乘务人员做好出乘准备，携带GSMR手机、无线交互手持终端、对讲机等通用的设施备品，于换乘站折返开车前___到达站台，与原担当班组进行移动补票设备、票据、服务备品、应急设施，以及沿途停站时刻和上水、吸污作业等重点事项交接。

A. 50分钟

B. 40分钟

C. 30分钟

D. 1小时

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【单选题】

换乘班组值乘终到后，原担当客运段安排___带队接车并再次办理相应交接手续。

A. 主管段长

B. 车队干部

C. 列车长

D. 乘务科长

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【单选题】

雪天高铁应急处置根据高铁限速情况，调度部门要全面梳理晚点列车信息，及时确定所有当日后续列车的开行计划，每隔___向客运部门进行一次更细通报。

A. 1小时

B. 1.5小时

C. 2小时

D. 30分钟

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【单选题】

沈阳铁路局高速铁路除雪预报预警分___种。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

遇中雪以下天气时是属于沈阳铁路局高速铁路除雪预报预警___级别。

A. 黄色冰雪预警

B. 红色冰雪预警

C. 蓝色冰雪预警

D. 接触网结冰预警

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【单选题】

《中华人民共和国残疾人证》为全国统一样式，视力残疾人证的封皮为___，内页“残疾类别”栏标明“视力残疾”。

A. 绿色

B. 红色

C. 黄色

D. 蓝色

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【单选题】

运行途中，发现上部服务设施故障时，客运乘务人员立即向___报告，并通知随车机械师共同确认、处理。

A. 随车机械师

B. 司机

C. 乘警

D. 列车长

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【单选题】

全程运行不足___的动车组列车按始发站、中途站和终到站对车厢进行巡视。

A. 1h

B. 2h

C. 45min

D. 30min

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【单选题】

CRH5型动车组停靠低站台时,到站前___客运乘务员提前锁闭辅助板指示锁并打开翻板,

A. 5min

B. 10min

C. 15min

D. 20min

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