相关试题
【多选题】
大学生常见的情绪障碍包括___。
A. 焦虑症
B. 强迫症
C. 恐怖症
D. 精神分裂症
【多选题】
人格障碍包括哪几种类型___。
A. 偏执型
B. 分裂型
C. 冲动型
D. 强迫型
【多选题】
大学生中常见的精神病有___。
A. 精神分裂症
B. 情感性精神障碍
C. 反应性精神病
D. 人格障碍
【多选题】
个别咨询的主要形式包括___。
A. 门诊咨询
B. 访问咨询
C. 广播咨询
D. 电话咨询
【多选题】
进行自我心理保健的基本要求包括___。
A. 自我意识良好
B. 社会功能良好
C. 社会支持良好
D. 价值观合理
【多选题】
从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和___。
A. 理想自我
B. 现实自我
C. 社会自我
D. 投射自我
【多选题】
大学生维护心理健康的基本原则和要求是___。
A. 健全自我意识
B. 意志坚定
C. 人格健全
D. 自我统合
【多选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是___。
A. 健全人格
B. 培养意志
C. 自我统合性
D. 情绪稳定
【多选题】
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要___。
A. 15年
B. 20多年
C. 30多年
D. 40年
【多选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是___。
A. 少年期
B. 青年期
C. 成年期
D. 中年期
【多选题】
自我意识是个体意识发展的___。
A. 初级阶段
B. 中级阶段
C. 高级阶段
D. 最终阶段
【多选题】
当代大学生一般处于___。
A. 青年初期
B. 青年中期
C. 少年期
D. 青年晚期
【多选题】
根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是___。
A. 获得自我统一性
B. 克服自卑感
C. 获得自我完美感
D. 获得信任感
【多选题】
形成自我意识的核心和关键是___。
A. 健全自我意识
B. 自我统合
C. 悦纳自我
D. 调控自我
【多选题】
从结构形式上看上看，自我意识可以分为___。
A. 自我认识
B. 心理自我
C. 自我体验
D. 自我调控
【多选题】
大学生自我认识方面的主要特点是___。
A. 广度和深度发展迅速
B. 自觉性增强
C. 自我评价能力提高
D. 主动性增强
【多选题】
从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点___。
A. 丰富性
B. 敏感性
C. 波动性
D. 深刻性
【多选题】
从自我体验的内容看，大学生子饿哦体验的特点包括___。
A. 自尊心强
B. 好胜心强
C. 孤独感强
D. 成就感强
【多选题】
最早是美国心理学家___对人格的定义做过综述。
A. 卡特尔
B. 弗洛伊德
C. 奥尔波特
D. 艾森克
【多选题】
被誉为西方心理学中的“第三势力”是指___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 存在主义
【多选题】
具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___
【多选题】
总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是___所具有的。
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格
D. D型人格
【多选题】
用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【多选题】
卡特尔最早应用___的方法研究人格。
A. 实验法
B. 问卷法
C. 因素分析
D. 路径分析
【多选题】
某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于___ 。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁制
【多选题】
根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循___行动
A. 快乐原则
B. 道德原则
C. 现实原则
D. 本能原则
【多选题】
提出集体潜意识这个概念的是___
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 弗洛姆
D. 罗杰斯
【多选题】
___对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究
A. 华生
B. 班杜拉
C. 桑代克
D. 斯金纳
【多选题】
下列属于人格基本特点的是___
A. 独特性
B. 稳定性
C. 整体性
D. 功能性
【多选题】
弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分___
【多选题】
奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为___
A. 个人特质
B. 表面特质
C. 根源特质
D. 共同特质
【多选题】
艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度___
A. 外倾性
B. 神经质
C. 精神质
D. 情绪稳定性
【多选题】
心理学的三大势力是___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【多选题】
《皇帝内经》告诉我们：喜伤___，怒伤肝，忧伤肝。
【多选题】
被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是___
A. 下丘脑
B. 丘脑
C. 海马回
D. 胼胝体
【多选题】
最早提出情绪维度观点的是___
A. 普拉切克
B. 华生
C. 斯洛伯格
D. 冯特
【多选题】
___是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A. 情绪疏泄法
B. 艺术疗法
C. 理性情绪疗法
D. 森田疗法
【多选题】
根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___
A. 亲密感
B. 勤奋
C. 自主性
D. 智慧
【多选题】
情绪的研究课追溯到___
A. 18世纪
B. 19世纪
C. 17世纪
D. 16世纪
推荐试题
【判断题】
[222]乙烯塔气相进料位置低于液相进料位置
【判断题】
[223]往复泵的扬程理论上是无限大的
【判断题】
[224]密封蒸汽压力低会造成复水真空度下降
【判断题】
[225]主蒸汽压力突降或中断不会引起压缩机喘振
【判断题】
[226]闪点高于45℃的液体为易燃液体
【判断题】
[227]乙烯的爆炸极限为2.7%～36%
【判断题】
[228]真空表上的读数是所测压力的实际值比大气的压力低
【判断题】
[229]干燥器中分子筛脱水过程为化学吸附过程
【判断题】
[239]离心泵停车时先关闭泵的出口阀门避免压出管内的液体倒流
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[240]分子筛不适用于要求水量很低的气体组分的深度干燥
【判断题】
[244]降低乙烯精馏塔和压力，可增大乙烯
【判断题】
[246]裂解气压缩机透平V2阀开度越大，抽汽量越大
【判断题】
[247]电子调速器跳车后压缩机不一定跳车
【判断题】
[248]裂解气压缩机透平的调速油返回线不直接回油箱且与润滑油回油不相连
【判断题】
[251]裂解气压缩机段间吸入温度高时将引起二烯烃聚合
【判断题】
[252]碱洗可以除去酸性气中的有机硫
【判断题】
[255]两台泵并联工作时，在相同扬程下，并联后泵的流量为单台泵的两倍
【判断题】
[257]干燥器再生步骤中冷吹的目的是用甲烷把流体汽化解吸
【判断题】
[258]设备打开检修前，必须要经过倒空置换，加盲板鼓风等安全措施
【判断题】
[259]裂解气压缩机系统“五返五”只为防喘振而设计
【判断题】
[266]丙烯的爆炸极限为2.4～11%
【判断题】
[267]化工装置用火，根据用火部位的危险程度可分为两级
【判断题】
[268]机组润滑采用强制润滑，轴承为三油楔轴承，抗振性能较好，承受负荷较高
【判断题】
[270]活塞往复一次完成一个工作循环两个止点间活塞的行程称为冲程
【判断题】
[271]在精馏塔中段设置中段回流可以使塔内各部分汽液相负荷趋于均匀
【判断题】
[274]将精馏塔与制冷系统联系起来，使热量从高温处取出再送至低温处而构成热泵系统
【判断题】
[275]流体湍动越激烈，损失的能量越大
【判断题】
[277]丙烯机四段排出正常温度为212℃，压力为1657MPa
【判断题】
[278]冷剂无相变时，塔顶冷凝器的负荷主要由冷剂量来调节
【判断题】
[279]管路中流体流动状态相同，粘度越大，阻力越大
【判断题】
[280]操作稳定时，乙烯塔总回流量等于塔顶气相物量减去乙烯产品量
【判断题】
[281]用于解冻的甲醇最低使用温度为-92℃
【判断题】
[282]用于解冻的甲醇含水量应小于015wt%
【判断题】
[284]离心式压缩机是利用高速旋转的叶轮产生的离心力作用而使气体增压
【判断题】
[285]在不发生喘振的前提下减少段间循环量可减少压缩功损失
【判断题】
[287]碱液消耗量取决于进料中二氧化碳硫化氢的含量和废碱中NaOH的浓度
