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【单选题】
属于大学教师职业角色的是___
A. 班级管理者;
B. 心理辅导者;
C. 学生指导者;
D. 学生领导者
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答案
C
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相关试题
【单选题】
大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久___
A. 20多年;
B. 30多年;
C. 50多年;
D. 与大学有同样长的历史
【单选题】
狭义的文化的核心是___
A. 物质文化;
B. 精神文化;
C. 价值观及其行为方式;
D. 制度文化
【单选题】
大学校园精神文化的核心是___
A. 政治观点;
B. 思想意识;
C. 理想信念;
D. 价值观
【单选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 为大学生树立榜样;
B. 开展大学生的自我教育活动;
C. 引导大学生积极参加实践活动;
D. 引导大学生学会正确认识和评价自我
【单选题】
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 升华作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
在教学中为了实现知识的是移,教师应该应用___,使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理;
B. 变式;
C. 概念;
D. 教材结构
【单选题】
___理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A. 意义学习;
B. 行为主义学习;
C. 建构主义学习;
D. 信息加工学习
【单选题】
教学最重要的目标是促进___,使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A. 理解;
B. 操作;
C. 形成表征;
D. 学习的迁移
【单选题】
人际关系的具体表现形式是___
A. 人际互动;
B. 人际交往;
C. 人际沟通;
D. 亲和行为
【单选题】
各种社会关系得以实现和发展的基础是___
A. 人际沟通;
B. 人际交往;
C. 亲和行为:
D. 人际关系
【单选题】
28,根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于___
A. 习俗水平;
B. 前习俗水平;
C. 后习俗水平;
D. 道德水平
【单选题】
学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的___
A. 表现性因素;
B. 知识性因素;
C. 组织性因素;
D. 个体性因素
【单选题】
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是___
A. 初创阶段;
B. 过渡阶段;
C. 工作阶段:
D. 结束阶段
【单选题】
心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 自我表露的技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 从众;
B. 环境对心理的感染:
C. 直接同化
D. 间接同化
【单选题】
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是___
A. 学校的领导与管理活动;
B. 学校的宣传与舆论引导:
C. 社会文化的渗透与制约;
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【单选题】
___是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A. 内在动机:
B. 自我效能;
C. 自我奖惩
D. 白我强化
【单选题】
在群体的影响和压力下,个 r自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为___
A. 亲和行为:
B. 人际交往;
C. 从众行为;
D. 社会行为
【单选题】
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的___
A. 多元化态势;
B. 单一化态势;
C. 极端化态势;
D. 表象化态势
【单选题】
大学生良好品德修养的最先特征是___
A. 自我性;
B. 自律性;
C. 坚持性;
D. 自觉性
【单选题】
期望理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。
A. 学习结果分类理论;
B. 信息加工学习理论;
C. 智力结构论;
D. 条件反射理论
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认;
B. 识记、保持和遗忘;
C. 再认、重现和回忆;
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德;
B. 罗杰斯;
C. 魏特海默;
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性;
B. 连续性与阶段性;
C. 平衡性与差异性;
D. 方向性与可逆性)
【单选题】
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论;
B. 发现学习理论;
C. 行为主义学习理论;
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习;
B. 发现学习;
C. 意义学习;
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理;
B. 社会知觉;
C. 社会态度;
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰;
B. 印象形成:
C. 印象提升;
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为___
A. 首因效应;
B. 光环效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特;
B. 吉布斯;
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力;
B. 一般能力与教育能力;
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B. 包含学术文化在内的概念;
C. 排除学校组织制度的文化概念:
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化;
B. 历史文化和现实文化;
C. 物质文化和精神文化;
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法:
B. 实验法:
C. 观察法;
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突;
B. 双趋冲突;
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作;
B. 表象;
C. 命题和命题网络;
D. 以上三者
推荐试题
【多选题】
低压消火栓的保护半径与布置间距为___
A. 保护半径采为150m
B. 布置间距不应超过120m
C. 保护半径采为100m
D. 布置间距不应超过60m
【多选题】
高压消火栓的保护半径与布置间距为___
A. 保护半径采为150m
B. 布置间距不应超过120m
C. 保护半径采为100m
D. 布置间距不应超过60m
【多选题】
室外消火栓的布置要求___
A. 应沿道路设置
B. 十字路口应设有消火栓
C. 距路边不应超过两米
D. 距建筑物外墙不宜小于5米
【多选题】
室外消火栓给水管网的设置要求___
A. 室外消防给水管网应布置成环状管网
B. 设置室外消火栓的消防给水管道的最小直径不应小于100mm
C. 向环状管网输水的输水管不应少于两条
D. 两阀门之间的管段上的消火栓数量不宜超过5个。
【多选题】
室外消火栓给水管网的设置要求___
A. 室外消防给水管网应布置成环状管网
B. 设置室外消火栓的消防给水管道的最小直径不应小于100mm
C. 向环状管网输水的输水管不应少于一条
D. 两阀门之间的管段上的消火栓数量不宜超过10个。
【多选题】
扑救钢结构建筑火灾的灭火措施有___。
A. 向建筑顶部射水冷却降温,防止钢构件受热变形
B. 彩钢板屋面的钢结构建筑火灾,首先要进行排烟、排热
C. 采取必要的保护措施,深入内部救助被困人员
D. 强攻近战,内外合击,控制重点部位火势,迅速消灭火灾
E. 清除燃烧物上面的障碍物,彻底消灭火势,以防复燃
【多选题】
扑救地下车库火灾时,火情侦察的任务是___。
A. 地下车库的结构、车辆存放形式和数量
B. 出入口位置,疏散和灭火的进攻通道
C. 起火部位及燃烧范围
D. 固定灭火设施情况
E. 驾驶员召集的方法及所需时间
【多选题】
扑救地下商场火灾应注意的主要问题有___。
A. 内攻人员应携带通信、照明、导向绳、呼救器等器材,并作好个人安全防护
B. 消防控制室的设备操作应由其值班员或技术工作人员实施
C. 应及时开通应急广播系统,稳定人员情绪,指导疏散方向
D. 确保现场通信网络的畅通,必要时应调地方通信部门到场协助工作
E. 灌注高倍数泡沫和采用封堵措施灭火时,必须在确认无人被困情况下实施
【多选题】
医院发生火灾时,疏散和救助被困人员的措施有___。
A. 对不能行走的病人,利用担架、推车或背、抬的方法疏散
B. 对危重的病人可采取人、床、器具一并抬走的方法疏散
C. 对尚未受到火势威胁的人员要稳定其情绪,制止随意行动
D. 利用应急广播系统,稳定被困人员情绪,引导疏散
E. 救助力量不足时,可采用疏散缓冲办法,逐步向外疏散
【多选题】
泡沫消防车最大供泡沫距离计算与___有关。
A. 消防车水泵的出口压力
B. 泡沫的类型
C. 泡沫枪(炮)的进口压力
D. 标高差
E. 每条水带的压力损失
【多选题】
扑救建筑物火灾防止倒塌伤人的措施有___。
A. 将防止建筑物倒塌作为灭火救援决策的重要内容,切实做好指战员的安全防护工作
B. 安排有经验的人员负责观察受灾建筑的细微变化,及时向参战官兵通报情况
C. 在建筑受火灾长时间作用的情况下,尽量不要安排人员深入内部进攻
D. 必须进入建筑内部扑救火灾时,要尽量减少人员
E. 在建筑火灾扑救初期,尽量不要安排人员内攻灭火
【多选题】
火灾自动报警系统分为___种形式。
A. 区域报警
B. 集中报警
C. 控制中心报警
D. 通讯中心报警
【多选题】
灭火救援中被火围困或在浓烟中迷失方向时如何自救___。
A. 淋湿全身
B. 到处走动
C. 利用落水管
D. 绳索自救
【多选题】
封闭式防化服主要用于___现场防护。
A. 放射性污染
B. 军事毒剂
C. 生化组合毒剂
D. 化学事故
E. 高温有火焰灼伤危险
【多选题】
灭火防护服是保护消防员免受___以及其它危险物品伤害的保护装备。
A. 高温
B. 蒸汽
C. 热水
D. 热物体
E. 撞击
【多选题】
耐压为___兆帕的水带为低压水带。
A. 1.0
B. 2.5
C. 1.6
D. 1.3
E. 0.8
【多选题】
划分防烟分区的措施有___。
A. 挡烟垂壁
B. 隔墙
C. 隔断
D. 固定家具
E. 从顶棚下突出不小于0.5m的梁
【多选题】
智能型水质分析仪可对___进行定性分析。
A. 地表水
B. 地下水
C. 各种废水
D. 饮用水
E. 各种溶剂
【多选题】
呼吸保护器具可使消防员呼吸器官免受___的侵害。
A. 浓烟
B. 高温
C. 毒气
D. 刺激性气体
E. 缺氧
【多选题】
举高车工作斗内电气操纵手柄可供消防员对云梯进行___等操作。
A. 回转
B. 支撑
C. 变幅
D. 伸缩
E. 修复
【多选题】
消防员佩戴空气呼吸器可使其呼吸器官免受___的伤害。
A. 浓烟
B. 毒气
C. 高温
D. 缺氧
E. 火焰
【多选题】
高中低压消防泵可以进行___喷射灭火。
A. 中压、低压联用
B. 中压、高压联用
C. 低压
D. 中压
E. 高压
【多选题】
带架水枪___,适合扑救大面积火灾。
A. 可喷射泡沫
B. 直流、喷雾两用
C. 水流量大
D. 发泡倍数高
E. 射程远
【多选题】
个人携带式照明器材分为___。
A. 手握式
B. 腰挂式
C. 手提式
D. 背负式
E. 头盔式
【多选题】
消防人员到达建筑物倒塌事故现场后,开展侦察检测的主要方面有___。
A. 利用生命探测器搜寻遇险和被困人员
B. 利用检测仪器检测事故现场可燃气体的浓度
C. 查明周围建筑物的安全情况
D. 查明外围人员数量
E. 利用搜救犬等搜寻遇险和被困人员
【多选题】
液氯泄漏事故处置时,采取排除险情时有那些措施___。
A. 转移与之反应的化学物品
B. 稀释降毒和关阀断源
C. 倒罐转移和化学中和
D. 浸泡水解和器具堵漏
E. 注水排险和点火引燃
【多选题】
液氯泄漏事故特点主要为___。
A. 扩散迅速,危害大
B. 易造成大量人员中毒伤亡
C. 污染环境,洗消困难
D. 易造成爆炸事故
E. 处置难度大
【多选题】
液氯泄漏洗消处理的方法___。
A. 用氢氧化钠、氨水、碳酸氢钠等碱性物质溶液喷洒
B. 吸附回收转移处理
C. 封闭污染区,依靠自然条件(日晒、雨淋、通风)使毒气消失
D. 雾状水稀释降毒;用酸性药剂进行中和
【多选题】
灾害事故类型包括:___恐怖袭击和破坏事件、其它灾害事故.
A. 化学灾害事故
B. 自然灾害
C. 市政公共设施事
D. 建筑物坍塌事故
E. 交通工具事故
【多选题】
在采取营救交通事故人员过程中,可使用的器材装备是___。
A. 液压剪扩两用钳
B. 液压撑杆
C. 牵引机
D. 消防斧
【多选题】
消防员佩戴空气呼吸器可使其呼吸器官免受___的伤害。
A. 浓烟
B. 毒气
C. 高温
D. 缺氧
E. 火焰
【多选题】
水带按耐压等级可分为___水带。
A. 胶里
B. 低压
C. 中压
D. 高压
E. 常压
【多选题】
喷雾水枪可以扑救___。
A. 建筑物室内火灾
B. 带电设备火灾
C. 可燃粉尘火灾
D. 部分油品火灾
E. 可燃金属火灾
【多选题】
消防头盔用于保护头部、颈部免受___伤害。
A. 坠落物冲击穿透
B. 热辐射
C. 电击
D. 火焰
E. 侧向挤压
【多选题】
供消防员使用的呼吸保护器具主要有___。
A. 过滤式防毒面具
B. 自动呼吸复苏器
C. 空气呼吸器
D. 氧气呼吸器
E. 简易逃生面罩
【多选题】
消防开关直流水枪的喷嘴直径通常为___。
A. 13㎜
B. 16㎜
C. 19㎜
D. 22㎜
E. 25㎜
【多选题】
各种警示牌用___构成不同情况,表示剧毒、爆炸、燃烧、泄露等。
A. 文字
B. 图形
C. 孔洞
D. 标识
E. 颜色
【多选题】
洗消器材主要有___。
A. 洗消帐篷
B. 高压清洗机
C. 集污袋
D. 排污泵
E. 围油栏
【多选题】
照明器材按性能分___型。
A. 防水
B. 耐高温
C. 耐腐蚀
D. 防爆
E. 防水防爆
【多选题】
空气呼吸器每次使用后要对___等组件进行清洁、消毒。
A. 全面罩
B. 背托
C. 气瓶
D. 减压阀
E. 供气阀
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