构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)。其中， 教育者是主导性因素。
相关试题
【单选题】
首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是( )
【单选题】
人类最早的教学手段是( )
A. 文字材料
B. 口耳相传
C. 直观教具
D. 黑板加板凳
【单选题】
“教育”一词最早见于( )中的“得天下英才而教育之，三乐也”。
A. 《论语》
B. 《孟子・尽心下》
C. 《孟子·尽心上》
D. 《大学》
【单选题】
“标准化的教学很可能東缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教
A. 正向功能
B. 负向功能
C. 社会发展功能
D. 隐性功能
【单选题】
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是( )
A. 终身教育
B. 普通教育
C. 职业教育
D. 义务教育
【单选题】
“终身化”的教育特征出现在( )
A. 文艺复兴后的欧洲
B. 古代社会
C. 近代社会
D. 现代社会
【单选题】
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的选项正确的是( )
A. 提出了“白板说”
B. 批判绅士教育论
C. 认为人的观念是生来就有的
D. 著有《爱弥儿》一书
【单选题】
樊迟请学稼。子日：“吾不如老农。”请学为圃。日：“吾不如老圃。”樊退出。子日：“小人哉，樊须也！上好礼，而民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？＂这反映了古代教育( )
A. 具有鲜明的阶级性
B. 具有鲜明的等级性
C. 脱高生产劳动
D. 形式简单
【单选题】
“以僧为师”“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。
【单选题】
作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，在特定的时期，教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有( )
A. 永恒性
B. 民族性
C. 相对独立性
D. 历史性
【单选题】
( )强调应培养“身心既美且善”的公民。
A. 古代雅典教育
B. 古代斯巴达教育
C. 古代埃及教育
D. 古代印度教育
【单选题】
现代教育的( )是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
A. 公共性
B. 生产性
C. 科学性
D. 终身性
【单选题】
西周时期与隋唐时期的教育内容、目的、性质等各不相同，这体现了教育的( )
A. 继承性
B. 生产性
C. 历史性
D. 长期性
【单选题】
以强调军事体育训练和政治道德灌输为特征，教育内容单一，教育方法比较严厉的教育是古代( )教育。
【单选题】
“万般皆下品，唯有读书高”表明了封建社会的教育具有( )
A. 等级性
B. 专制性
C. 刻板性
D. 象征性
【单选题】
教育区别于其他活动的根本特征是( )，这也是教育的本质特征。
A. 有目的地培养人的一种活动
B. 有专职教师
C. 有专门场所
D. 有特定对象
【单选题】
有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博土和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，这句话出自( )之口。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 涂尔干
D. 裴斯泰洛齐
【单选题】
下列说法不正确的是( )
A. 利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物之一
B. 历史性和阶级性都是教育的永恒属性
C. 相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质
D. 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生
【单选题】
以下不属于原始社会教育特征的是( )
A. 非独立性
B. 自发性
C. 道统性
D. 全民性
【单选题】
下列说法正确的是( )
A. 在阶级社会里，教育被打上了阶级的烙印，所以阶级性是教育的本质属性
B. 学校教育就是文化教育
C. 提出“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是夸美组斯
D. 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素
【单选题】
春秋战国时期，( )的兴起，冲破了“学在官府”的限制。
【单选题】
英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )
A. 《爱弥儿》
B. 《人的教育》
C. 《教育漫话》
D. 《教育论》
【单选题】
从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的( )
A. 社会化过程
B. 学习过程
C. 个体化过程
D. 认知过程
【单选题】
19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )
A. 文化教育学
B. 实验教育学
C. 实用主义教育
D. 制度教育学
【单选题】
第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 杜威
【单选题】
《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了( )的教育原则。
A. 教学相长
B. 综合课程
C. 长善救失
D. 藏息相辅
【单选题】
反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )
A. 《民主主义与教育》
B. 《政治学》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》
【单选题】
下列关于我国古代教育家的教育思想说法错误的是( )
A. 孟子认为教育的目的在于“明人伦”
B. 墨翟注重实用技术的传习
C. 老子主张教循自然原则
D. 荀子提出了“性善论”
【单选题】
中世纪的西欧，教会教育的教育内容是( )
A. 神学
B. 骑士七技
C. 三科
D. 七艺
【单选题】
在论述教育与经济发展时，( )提出了“庶一富一教”的思想。
【单选题】
( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
A. 亚里士多德
B. 苏霍姆林斯基
C. 保罗·朗格朗
D. 卢梭
【单选题】
世界上第一部教育专著是( )
A. 《教育漫话》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《雄辩术原理》
【单选题】
近代社会，有些国家明确规定，宗教、政党不得干预学校教育，这反映了近代社会教育的( )
A. 国家化
B. 法制化
C. 多样化
D. 世俗化
【单选题】
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校专业设置的因素是( )
A. 社会意识形态
B. 社会政治制度
C. 生产力发展水平
D. 本国文化历史传统
【单选题】
对教育结构的变化具有制约作用的是( )
A. 人口结构
B. 学科结构
C. 专业结构
D. 生产力发展水平
【单选题】
“金字塔形”的等级制教育制度属于( )
A. 大众教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 网络教育
【单选题】
( )是推动教育学发展的内在动力。
A. 教育规律
B. 教育价值
C. 教育现象
D. 教育问题
【单选题】
人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育( )
A. 可以改变人口质量
B. 可以减少人口数量
C. 可以调整人口结构
D. 可以制约人口迁移
【单选题】
“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与( )的关系。
【单选题】
促进教育发展的根本因素是( )
A. 生产力水平
B. 科学技术水平
C. 文化传统
D. 经济制度
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【简答题】
利息转化为收益的一般形态，其主要原因是什么？
【简答题】
什么是国际金融危机？其主要表现形式有哪些？
【简答题】
中央银行选择货币政策中介目标的依据主要有哪些？
【单选题】
在微机系统中，主机与高速硬盘进行数据交换一般用 方式。___
A. 程序中断控制
B. DMA
C. 程序直接控制
D. 通道方式
【单选题】
常用于大型计算机的控制方式是 。___
A. 程序中断控制
B. DMA
C. 程序直接控制
D. 通道方式
【单选题】
DMA是在 之间建立的直接数据通路。___
A. CPU与外设
B. 主存与外设
C. 外设与外设
D. CPU与主存
【单选题】
数组多路通道数据的传送是以 为单位进行的。___
【单选题】
对于低速输入输出设备，应当选用的通道是 。___
A. 数组多路通道
B. 字节多路通道
C. 选择通道
D. DMA专用通道
【单选题】
在下列四句话中，最能准确反映计算机主要功能的是 。___
A. 计算机可以存储大量信息
B. 计算机能代替人的脑力劳动
C. 计算机是一种信息处理机
D. 计算机可实现高速运算
【单选题】
计算机硬件能直接执行的只能是 。___
A. 符号语言
B. 机器语言
C. 汇编语言
D. 机器语言和汇编语言
【单选题】
运算器的核心部件是 。___
A. 数据总线
B. 数据选择器
C. 累加寄存器
D. 算术逻辑运算部件
【单选题】
存储器主要用来 。___
A. 存放程序
B. 存放数据
C. 存放微程序
D. 存放程序和数据
【单选题】
CPU中有若干寄存器，其中存放存储器中数据和指令地址的寄存器是 ___ ，暂存数据和指令的寄存器是 (C) ，存放CPU将要执行的下一条指令地址的寄存器是 (B) 。
A. 地址寄存器
B. 程序计数器
C. 数据寄存器
D. 指令寄存器
【单选题】
1010AH是 。___
A. 表示一个二进制数
B. 表示一个十六进制数
C. 表示一个十进制数
D. 表示一个错误的数
【单选题】
（1）二进制数215转换成二进制数是 ___ ，
A. 11101011B
B. 11101010B
C. 10100001B
D. 11010111B
【单选题】
二进制数215转换成八进制数是 ___ ，
A. 327
B. 268．75
C. 252
D. 326
【单选题】
二进制数215转换成十六进制数是 ___ 。
A. 137H
B. C6H
C. D7H
D. EAH
【单选题】
将二进制数01100100转换成十进制数是 ___ ，
A. 101
B. 100
C. 110
D. 99
【单选题】
将二进制数01100100转换成八进制数是 ___ ，
A. 123
B. 144
C. 80
D. 800
【单选题】
将二进制数01100100转换成十六进制数是 ___ 。
A. 64
B. 63
C. 100
D. 0AD
【单选题】
将十进制数15/2表示成二进制浮点规格化数（阶符1位，阶码2位，数符1位，尾数4位）是 。___
A. 01101111
B. 01101110
C. 01111111
D. 11111111
【单选题】
主（内）存用来存放 。___
A. 程序
B. 数据
C. 微程序
D. 程序和数据
【单选题】
下列存储器中，速度最慢的是 。___
A. 半导体存储器
B. 光盘存储器
C. 磁带存储器
D. 硬盘存储器
【单选题】
某一SRAM芯片，容量为16K×1位，则其地址线有 。___
A. 14根
B. 16K根
C. 16根
D. 32根
【单选题】
下列部件（设备）中，存取速度最快的是 。___
A. 光盘存储器
B. CPU的寄存器
C. 软盘存储器
D. 硬盘存储器
【单选题】
在主存和CPU之间增加Cache的目的是 。___
A. 扩大主存的容量
B. 增加CPU中通用寄存器的数量
C. 解决CPU和主存之间的速度匹配
D. 代替CPU中的寄存器工作
【单选题】
计算机的存储器采用分级存储体系的目的是 。___
A. 便于读写数据
B. 减小机箱的体积
C. 便于系统升级
D. 解决存储容量、价格与存取速度间的矛盾
【单选题】
某SRAM芯片，其容量为1K×8位，加上电源端和接地端后，该芯片的引出线的最少数目应为 。___
【单选题】
CPU组成中不包括 。___
A. 指令寄存器
B. 地址寄存器
C. 指令译码器
D. 地址译码器
【单选题】
计算机主频的周期是指 。___
A. 指令周期
B. 时钟周期
C. CPU周期
D. 存取周期
【单选题】
微程序控制器中,机器指令与微指令的关系是________。___
A. 每一条机器指令由一条微指令执行
B. 每一条机器指令由一段用微指令编成的微程序来解释执行
C. 一段机器指令组成的程序可由一条微指令来执行
D. 一条微指令由若干条机器指令组成
【单选题】
与微指令的执行周期对应的是 。___
A. 指令周期
B. 机器周期
C. 节拍周期
D. 时钟周期
【单选题】
使主机从外部获取信息的设备称为 。___
A. 外部存储器
B. 外部设备
C. 输入设备
D. 输出设备
