相关试题
【多选题】
学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___
A. 学校发展战略
B. 文化环境
C. 学校课程结构
D. 学校人力资源管理政策
E. 人才市场的供求状况
【多选题】
教师人力资源总体规划主要包括___
A. 教师人力资源数量规划
B. 教育财力规划
C. 教师人力资源质量规划
D. 教师人力资源结构规划
E. 教师后勤保障规划
【多选题】
用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___
A. 优势
B. 劣势
C. 机遇
D. 威胁
E. 趋势
【多选题】
美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___
A. 效价
B. 物质报所
C. 实际结果
D. 自我实现
E. 期望值
【多选题】
下列因素属于赫茨伯格激励保健理论中激励因素的有___
A. 工作成就感
B. 职位任感
C. 安全保障
D. 薪酬
E. 个人成长
【多选题】
学校精神性文化包括___
A. 三风建设
B. 思维方式
C. 学校建筑物
D. 思想道德教育
E. 规章制度
【多选题】
对于一个现代学校的智慧領导者来说,领导力意味着___
A. 团队凝聚力
B. 察力
C. 控制力
D. 执行力
E. 上级赋予的权力
【判断题】
22财力资源是学校发展过程中最重要、最活跃的资源
【判断题】
从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展
【判断题】
招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试
【判断题】
著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段
【判断题】
某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应
【判断题】
心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者
【判断题】
《测量智力面不是胜任力)一书的发表,标志着胜任力运动的开始
【判断题】
领导力是领导过程中下属对领导者的领导力
【单选题】
___是当前所处历史方位的关键词。
A. 新时代
B. 新时期
C. 新阶段
D. 新征程
【单选题】
中国梦是历史的、现实的，也是___
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
A. 实现共产主义
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成小康社会
【单选题】
在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
A. 国家现代化目标
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 民族复兴梦想
D. 全面建成小康社会
【单选题】
___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
A. 劳动者
B. 无产阶级
C. 当代大学生
D. 知识分子
【单选题】
新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、___的一代。
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
青春至美是担当，青年的担当是决定___的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生理想
D. 人生价值
【单选题】
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___
A. 思想品格
B. 身体素质
C. 心理素质
D. 思想道德素质和法治素养
【单选题】
人的本质是___
A. 有智慧有文化
B. 一切社会关系的总和
C. 能自觉的改造社会历史
D. 在任何社会都具有阶级性
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 气质
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
中国梦是国家的、民族的，也是___的。
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
思想道德为法律的制定、发展和完善提供___
A. 价值准则
B. 道德基础
C. 道德依据
D. 道德导向
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 思想品德课
B. 思想政治理论课。
C. 政治理论课
D. 思想理论课
【单选题】
学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生，树立正确的人生观，首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
推荐试题
【多选题】
/第十四章/第二节 多选题 中国共产党从成立之日起起，就是中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质。这是因为___ 易 4
A. 中国共产党是以中国工人阶级为其阶级基础的
B. 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士
C. 中国共产党是以马克思主义为理论基础和行动指南
D. 中国共产党只代表中国工人阶级利益
【多选题】
/第十四章/第二节 多选题 中国共产党的执政地位是___ 易 4
A. 在长期革命斗争中逐步形成的
B. 近现代中国历史发展的必然
C. 人民的选择
D. 共产国际的选择
【多选题】
/第十四章/第二节 多选题 在中国能够团结和带领全国各族人民实现宏伟目标的政治力量，只有中国共产党。这是因为___ 易 4
A. 坚持中国现代化建设的正确方向需要党的领导
B. 维护国家统一、社会和谐稳定需要党的领导
C. 正确处理各种矛盾，凝聚亿万人民力量，需要党的领导
D. 应对复杂国际环境需要党的领导
【多选题】
/第十四章/第二节 多选题 坚持党的领导必须加强和改善党的领导，它所要解决是进一步___的问题 易 4
A. 加强事事由党做决定
B. 改革和完善党领导方式和执政方式
C. 充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用
D. 提高党的领导水平和执政能力
【多选题】
/第十四章/第二节 多选题 充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用就是充分发挥党在国家发展中带有___重大问题上领导核心和决定性作用 易 4
A. 全局性
B. 战略性
C. 根本性
D. 关键性
【多选题】
/第十四章/第二节 多选题 正确处理党的领导和依法治国的关系，就要提高依法执政的水平。这是因为___ 易 4
A. 要解决党大还是法大的问题
B. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
C. 党的领导和社会主义法治是一致的
D. 全面推进依法治国是不断提高党执政能力和水平，促进国家治理体系和治理能力现代化的内在需要
【多选题】
/第十四章/第二节 多选题 党高度重视在思想上建党，坚持用马克思主义理论教育和武装全体党员，党思想建设的根本任务是___ 易 4
A. 要求党员在组织上入党
B. 要求党员在形式上入党
C. 要求党员首先在形式上入党
D. 要求党员首先在思想上入党
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 全面推进依法治国，总目标是___ 易 4
A. 完善和发展中国特色社会主义制度
B. 建设中国特色社会主义法制体系
C. 严密的法制监督体系
D. 建设社会主义法治国家
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 中国特色社会主义法治体系的内容有___ 易 4
A. 完备的法律规范体系
B. 高效的法治实施体系
C. 严密的法制监督体系
D. 完善的党内法规体系
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 坚持党对全面依法治国的领导，必须具体体现在党___ 中 4
A. 领导立法
B. 保证执法
C. 公正司法
D. 带头守法
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 实现全面依法治国的总目标，必须坚持中国共产党的领导，还必须___ 易 4
A. 吸收西方宪政的基本做法
B. 坚持人民主体地位
C. 坚持法律面前人人平等
D. 坚持依法治国和以德治国相结合
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 全面推进依法治国，要坚定不移走中国特色社会主义法治道路。中国特色社会主义法治道路的核心要义是___ 易 4
A. 坚持党的领导
B. 坚持中国特色社会主义制度
C. 坚持人民民主专政
D. 贯彻中国特色社会主义法治理论
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 为了实现总体要求，我国政治体制改革应该坚持的基本原则是___ 易 4
A. 坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用
B. 坚持国家一切权力属于人民
C. 全面落实依法治国基本方略
D. 坚持社会主义政治制度的特点和优势
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 改革开放以来，党和国家领导人一再强调要毫不动摇地坚持党的基本路线，这主要是因为，实践已经证明党的基本路线是___ 易 4
A. 党和国家的生命线
B. 兴国、立国、强国的重大法宝
C. 实现科学发展的政治保证
D. 人民群众的幸福线
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 民族区域自治制度具有很大的优越性，体现了三个结合，即___。 中 4
A. 民族因素和区域因素相结合
B. 政治因素和经济因素相结合
C. 历史因素和现实因素相结合
D. 文化因素和经济因素相结合
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 党的十八届三中全会提出深化政治体制改革的主要任务，包括___ 易 4
A. 推动人民代表大会与时俱进
B. 推进协商民主广泛多层制度化发展
C. 发展基层民主
D. 推动同步富裕
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 实现建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的目标，必须坚持 ___ 易 4
A. 中国共产党领导
B. 人民主体地位
C. 法律面前人人平等
D. 依法治国和以德治国的结合
【多选题】
/第十一章/第三节 多选题 法律的权威来自人民的___ 法律权威来自人民内心用户和真唱信仰 难 4
A. 内心拥护
B. 真诚信仰
C. 认真学习
D. 不断传播
【多选题】
/第十一章/第四节 单选题 遵守党的政治纪律，最核心的就是___ 易 4
A. 强化党的组织意识
B. 严格执行民主集中制
C. 扩大党的群众基础
D. 坚持党的领导，同党中央保持高度一致
【多选题】
/第十一章/第四节 单选题 ___是从严治党的重中之重 易 4
A. 经受住市场经济考验
B. 经受住外部环境考验
C. 提高执政能力
D. 加强廉政建设和反腐败斗争
【多选题】
/第十一章/第四节 单选题 党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是___ 易 4
A. 从严管理党员
B. 从严治吏
C. 从严管理党的基层组织
D. 从严管理党员发展
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 加强廉政建设和反腐败斗争，必须___ 易 4
A. 建立健全惩治和预防腐败体系
B. 坚持惩治这一手不放松
C. 加强反腐倡廉教育
D. 推进反腐败体制机制创新
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，党的政治建设的首要任务是___ 中 4
A. 保证全党服从中央
B. 坚持党中央权威
C. 集中统一领导
D. 推进反腐败体制机制创新
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在___上同党中央保持高度一致。 中 4
A. 政治立场
B. 政治方向
C. 政治原则
D. 政治道路
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的___。 中 4
A. 政治性
B. 时代性
C. 原则性
D. 战斗性
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，加强党的政治建设，要弘扬___等价值观。 中 4
A. 忠诚老实
B. 公道正派
C. 实事求是
D. 清正廉洁
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，坚持全面从严治党，要不断增强党___的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。 中 4
A. 自我净化
B. 自我完善
C. 自我提高
D. 自我革新
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，坚持全面从严治党，要___ 中 4
A. 必须以党章为根本遵循
B. 把党的政治建设摆在首位
C. 思想建党和制度治党同向发力
D. 统筹推进党的各项建设
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 十九大指出，坚持党的领导，必须“四个意识”，即增强___ 中 4
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 严明党的组织纪律___ 考察如何严明党的组织纪律 难 4
A. 必须切实增强党性，切实遵守组织制度，切实加强组织管理
B. 要强化党的意识，强化组织意识，始终把党放在心中最高位置，与党同心同德，相信组织、依靠组织、服从组织
C. 严格执行民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度
D. 不必遵守党的政治规矩
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 下列有关党的纪律的认识正确的是___ 最重要的是政治纪律 难 4
A. 严明党的纪律，首要的是严明政治纪律
B. 党的纪律中最重要、最根本、最关键的是思想纪律
C. 遵守党的政治纪律，最核心的是坚持党的领导
D. 遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 “三严三实”的“三严”包括___ 中 4
A. 严以律己
B. 严以修身
C. 严于用权
D. 以上都是
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 “三严三实”的“三实”包括___ 中 4
A. 谋事要实
B. 创业要实
C. 做人要实
D. 以上都是
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 中国共产党人存身立命的根本是___ 难 4
A. 坚定共产主义理想
B. 坚定马克思主义信念
C. 坚守共产党人精神追求
D. 以上都是
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 之所以抓作风要常住不懈，是因为作风问题具有___ 难 4
A. 反复性
B. 顽固性
C. 纯洁性
D. 先进性
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 对制度治党的认识，正确的是___ 中 4
A. 要做到制度治党必须坚持制度面前人人平等的原则
B. 要做到制度治党必须坚决维护制度的严肃性和权威性
C. 要做到制度治党必须坚持用制度管权管人管事
D. 制度治党是从严治党的根本之道
【多选题】
/第十一章/第四节 多选题 “两个务必”的主要内容有___ 中 4
A. 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
B. 务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
C. 务必使同志们继续地保持自我批评的作风
D. 务必使同志们继续地保持实事求是的作风
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 坚持改革的正确方向，必须坚持四项基本原则这个立国之本，其中最核心的是在改革中___ 中 4
A. 坚持和完善党的领导
B. 坚持和完善中国特色社会主义制度
C. 坚持处理好政府和市场的关系
D. 坚持转变经济发展方式
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 改革、发展、稳定三者之间的关系是___ 中 4
A. 改革是发展的动力
B. 发展是改革的目的
C. 稳定是发展和改革的前提
D. 发展和改革是稳定的目的
【多选题】
/第十一章/第二节 多选题 正确处理发展、改革和稳定的关系，要做到___ 中 4
A. 保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进
B. 保持改革、发展、稳定在静态中的相互协调和相互促进
C. 把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来
D. 把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点
