相关试题
【判断题】
从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展
【判断题】
招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试
【判断题】
著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段
【判断题】
某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应
【判断题】
心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者
【判断题】
《测量智力面不是胜任力)一书的发表,标志着胜任力运动的开始
【判断题】
领导力是领导过程中下属对领导者的领导力
【单选题】
___是当前所处历史方位的关键词。
A. 新时代
B. 新时期
C. 新阶段
D. 新征程
【单选题】
中国梦是历史的、现实的，也是___
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
A. 实现共产主义
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成小康社会
【单选题】
在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
A. 国家现代化目标
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 民族复兴梦想
D. 全面建成小康社会
【单选题】
___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。
A. 劳动者
B. 无产阶级
C. 当代大学生
D. 知识分子
【单选题】
新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、___的一代。
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
青春至美是担当，青年的担当是决定___的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生理想
D. 人生价值
【单选题】
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___
A. 思想品格
B. 身体素质
C. 心理素质
D. 思想道德素质和法治素养
【单选题】
人的本质是___
A. 有智慧有文化
B. 一切社会关系的总和
C. 能自觉的改造社会历史
D. 在任何社会都具有阶级性
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 气质
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
中国梦是国家的、民族的，也是___的。
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
思想道德为法律的制定、发展和完善提供___
A. 价值准则
B. 道德基础
C. 道德依据
D. 道德导向
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 思想品德课
B. 思想政治理论课。
C. 政治理论课
D. 思想理论课
【单选题】
学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生，树立正确的人生观，首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
人的本质属性是___。
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 集体属性
D. 个人属性
【单选题】
___决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生观
【单选题】
___是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生信仰
【单选题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的___和精神状态。
A. 心理问题
B. 心理矛盾
C. 心理倾向
D. 实际行动
【单选题】
人生态度主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生才有意义
【单选题】
人生价值主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。
A. 自我、社会
B. 集体、社会
C. 自我、他人
D. 社会、他人
【单选题】
___是人生观的表现和反映。
A. 人生理想
B. 人生追求
C. 人生目标
D. 人生态度
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
推荐试题
【单选题】
与中国共产党第一次代表大会召开的同时,湖北黄冈也组织了革命团体“波社”,主要领导人是___
A. 吴玉章
B. 林育南
C. 林育英
D. 恽代英
【单选题】
1928年12月29日,___通电“易帜”，标志着北洋军阀不再作为独立的政治力量继续存在。
A. 冯玉祥
B. 阎锡山
C. 张学良
D. 冯国璋
【单选题】
二十世纪二十年代发生的直皖战争、直奉战争的性质是___
A. 封建军阀争夺中央政权的战争
B. 封建军阀与革命力量的斗争
C. 封建军阀为驱逐帝国主义的战争
D. 直系军阀与奉系和皖系联盟的战争
【单选题】
中国第一个工人运动的高潮是从哪个运动开始的？___
A. 五四运动
B. 香港海员罢工
C. 京汉铁路工人罢工
D. 安源路矿工人罢工
【单选题】
92国共两党第—次合作的政治基础是___
A. 中国共产党民主革命纲领
B. 旧三民主义
C. 新三民主义
D. “联俄、联共、辅助农工”的三大政策
【单选题】
93标志第一次国共合作正式形成的会议是___
A. 共产党一大
B. 国民党一大
C. 共产党三大
D. 国民党二大
【单选题】
1915年，护国运动开始，与之相隔12年的历史大事是___
A. 中国共产党成立
B. 五四运动爆发
C. 五卅运动爆发
D. 国民大革命失败
【单选题】
95表明蒋介石彻底叛变革命的是___
A. 中山舰事件
B. “四—二”反革命政变
C. “整理党务案”
D. “七—五”反革命政变
【单选题】
97从大革命失败到土地革命战争兴起的转折是___
A. 遵义会议
B. 瓦窟堡会议
C. 中共六大
D. 八七会议
【单选题】
98井冈山革命根据地的创建，最主要的意义是___
A. 开展游击战争的尝试
B. 揭开了中国革命从城市转入农村的序幕
C. 创建人民军队的开始
D. 点燃了“工农武装割据”的星星之火
【单选题】
99确立中国共产党对军队的绝对领导的是___
A. 南昌起义
B. 秋收起义
C. 三湾改编
D. 广州起义
【单选题】
100打响武装反抗国民党反动派第一枪的是___
A. 秋收起义
B. 上海工人武装起义
C. 南昌起义
D. 武昌起义
【单选题】
101中国共产党历史上第一个土地法是___
A. 井冈山土地法
B. 兴国土地法
C. 《中国土地法大纲》
D. 《五四指示》
【单选题】
在土地革命战争时期，将“没收一切土地”的规定，改为“没收一切公共土地及地主阶级土地”的土地法是___
A. 《关于清算减租及土地问题的指示》
B. 《兴国土地法》
C. 《井冈山土地法》
D. 《中国土地法大纲》
【单选题】
中共的措施中对农村革命根据地巩固、发展最有效的一项是___
A. 根据地的经济建设
B. 开展土地革命
C. 开展游击战争
D. 建立苏维埃政府
【单选题】
毛泽东把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实际相结合，最光辉的典范之作是___
A. 建立井冈山革命根据地，开辟“井冈山道路”
B. 主持召开遵义会议
C. 率领红军四渡赤水
D. “三大改造”中对资本家实行“和平赎买”政策
【单选题】
土地革命战争开始,___起义部队公开打了“工农革命军”的旗帜。
A. 南昌
B. 广州
C. 湘赣边
D. 鄂豫边
【单选题】
1931年1月至1935年1月以王明为代表的___错误使中国革命受到严重挫折。
A. 右倾机会主义
B. 左倾盲动
C. 左倾教条主义
D. 左倾冒险主义
【单选题】
1936年10月，红军三大主力胜利会师，结束了长征。会师地点是___
A. 四川懋功
B. 甘肃会宁
C. 陕北吴起镇
D. 陕北直罗镇
【单选题】
确定土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，毛泽东阐述“枪杆子里面出政权”的思想的会议___
A. 党的二大
B. 八七会议
C. 瓦窑堡会议
D. 洛川会议
【单选题】
109没有参加井冈山会师的是___
A. 南昌起义的部分部队
B. 湘南的工农武装
C. 毛泽东领导的工农革命军
D. 安源路矿罢工工人
【单选题】
长征是工农红军进行的伟大战略转移，这里的转移是指___
A. 党的工作重心发生转移
B. 中国革命的性质发生变化
C. 革命中心地区发生转移
D. 中国革命的任务发生变化
【单选题】
红军粉碎蒋介石对中央革命根据地的第四次“围剿”的领导人是___
A. 朱德、陈毅
B. 瞿秋白、李维汉
C. 周恩来、朱德
D. 博古、李德
【单选题】
二十世纪30年代民族矛盾上升为中国社会主要矛盾，国内阶级矛盾下降到次要地位是在___
A. “九·一八”事变后
B. “一·二八”事变后
C. 华北事变后
D. “七·七”事变后
【单选题】
20世纪30年代，国民党内爱国力量举起抗日反蒋旗帜，集中说明了___
A. 要抗日就必须反蒋
B. 抗日符合中华民族利益
C. 蒋介石反共政策不得人心
D. 日本已全面侵华
【单选题】
115西安事变的发生和解决，从根本上说是由于___
A. 共产党方针政策的正确
B. 国民党内部的分化
C. 全国抗日民主运动的推动
D. 中日民族矛盾的激化
【单选题】
116促成国共两党第二次合作的基础是___
A. 阶级利益
B. 主要矛盾
C. 革命目的
D. 合作方式
【单选题】
1942年中国共产党开展的整风运动的中心内是：___
A. 反对主观主义
B. 反对党八股
C. 反对官僚主义
D. 反对宗派主义
【单选题】
在卢沟桥事变中奋起抵抗日军侵略的中国军队是___
A. 国民党第十九路军
B. 八路军
C. 国民党第二十九军
D. 东北军
【单选题】
121全面抗战爆发后，中国军队取得的首次大捷是___
A. 淞沪会战
B. 太原会战
C. 平型关战役
D. 徐州会战
【单选题】
122抗日战争中，张自忠将军壮烈殉国的战役是___
A. 淞沪会战
B. 台儿庄战役
C. 枣宜会战
D. 豫湘桂战役
【单选题】
123全国抗日战争开始的事件是___
A. “九·一八”事变
B. “一·二八”事变
C. “七·七”事变
D. “八·一三”事变
【单选题】
124抗日民族统一战线正式建立的标志是___
A. 中共发表《八一宣言》
B. 西安事变的和平解决
C. 红军改编为八路军和新四军
D. 国民党公布中共提交的国共合作宣言
【单选题】
125抗日战争统一战线的倡导者和组织者是___
A. 国民党
B. 共产党
C. 中间势力
D. 东北军
【单选题】
126抗战时期，中国共产党的土地政策是___
A. 没收地主阶级土地
B. 消灭富农
C. 征收富农多余财产
D. 减租减息
【单选题】
1937年12月的“南京大屠杀”,被日军残酷迫害致死的中国平民和被俘士兵多达___万人以上。
【单选题】
抗日战争防御阶段的1938年3月___等部实施台儿庄战役。歼灭日军万余人。
A. 傅作义
B. 冯玉祥
C. 卫立煌
D. 李宗仁
