相关试题
【判断题】
输灰单元输送飞灰过程中，禁止操作灰库换向阀
【判断题】
异步电动机在启动中发生一相断线时，电动机启动不起来
【判断题】
灰管手动吹扫前，必须先释放残压，然后再可进行吹扫
【判断题】
离心泵叶轮的作用是把原动机输入的机械能传递给液体，并使液体能量提高
【判断题】
离心泵在运行中应监视仪表指示正常，设备运转无杂音，振动合格，润滑冷却良好
【判断题】
锅炉点火提前2小时，气力输灰系统应投入运行
【判断题】
气力输灰首次投运，必须空载运行一段时间，并检查设备空载运行正常
【判断题】
正常情况下停运空压机，不得按“紧急停机”按扭
【判断题】
冷却水温过低或流量过大造成干燥机冷凝压力过低
【判断题】
热气旁通阀开启过大造成干燥机冷凝压力过低
【判断题】
气化风系统控制程序按气化风出口电动门、电加热器、气化风机顺序成组启动
【判断题】
气化风系统控制程序按电加热器、气化风机、气化风出口电动门顺序停止
【判断题】
电除尘的工作性能一般是用除尘效率来表示的
【判断题】
锅炉准备点火后，气力输灰系统应投入运行
【判断题】
在锅炉停运后，必须确认灰斗内的灰已经排尽，方可停止气力除灰系统的运行
【判断题】
供电变压器的工作状况，包括运行温度，电压、电流三相平衡等
【判断题】
锅炉熄火后，保持吸风机运行30min以上，将除尘器内烟气全部抽尽，然后停止引风机
【判断题】
高压硅整流器开路运行时间不得大于1分钟
【判断题】
电机停运超过15天以上时，启动前必须测试绝缘合格
【判断题】
为了减小粉尘，二次飞扬和增加极板刚度，常把极板断面制成不同的凹凸槽形
【判断题】
在正常情况下，异步电动机允许在冷态下最多启动两次
【判断题】
异步电动机在启动中发生一相断线时，电动机启动时间延长
【判断题】
差压式流量表是根据节流造成压差的原理制成的
【判断题】
三相异步电动机主要由两个基本部分组成，即定子和转子
【判断题】
输灰系统运行中，在一个输送循环还未结束时，可以关断输送、控制空气
【判断题】
1211灭火器不适合扑救精密仪表和计算机等处的初起火灾
【判断题】
回转设备的轴承故障均表现为：温度升高、振动和噪声
【判断题】
捞渣机应在锅炉点火前投运，并在空载下启动
【判断题】
在浓缩机检修中，传动架的倾斜不得超过0.5度
【判断题】
集尘极上常会粘附一些灰粒，灰粒的多少不影响集尘效果
【判断题】
使用验电器进行验电操作时应按照验电“三步骤”进行
【判断题】
发电厂的转动设备和电气元件着火时，不准使用二氧化碳灭火器和沙土灭火
【判断题】
电除尘器检查前必须依照安全工作规程办理工作票
推荐试题
【单选题】
在法律为思想道德提供制度保障过程中，___有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循。
A. 科学立法和民主立法
B. 全民普法和全民守法
C. 严格执法和公正司法
D. 全民敬法和全民守法
【单选题】
___为法律的制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。
A. 思想道德
B. 经济基础
C. 上层建筑
D. 社会存在
【单选题】
没有崇高的理想信念，就会导致精神上的___。
A. “夜盲症”
B. “软骨病”
C. “气管炎”
D. “空虚症”
【单选题】
青年的___是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。
A. 本领才干
B. 担当
C. 理想信念
D. 道德
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 思想道德素质
D. 法治素质
【单选题】
法律为思想道德提供___。
A. 思想指引
B. 价值基础
C. 制度保障
D. 经济基础
【单选题】
对人的认识，核心在于认识___。
A. 人的价值
B. 人的本质
C. 人生目的
D. 人的本能
【单选题】
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明___
A. 自然属性是人的本质属性
B. 自然属性和社会属性都是人的本质属性
C. 社会属性是人的本质属性
D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场.观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是___。
A. 单个人所固有的抽象物
B. 一切社会关系的总和
C. 人性本善
D. 人性本恶
【单选题】
马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。
A. 生产关系
B. 经济关系
C. 社会关系
D. 政治关系
【单选题】
下列关于人生观和世界观之间关系的说法，正确的是___。
A. 具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
B. 人生观是世界观的一部分，用世界观去观察和对待人生问题，就形成了人生观
C. 具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的
D. 人生观决定世界观
【单选题】
___是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生道路
【单选题】
人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是___
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生理想
【单选题】
___是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生准则
【单选题】
人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是___
A. 人为什么活着
B. 人如何对待生活
C. 怎样对待人生境遇
D. 怎样选择人生道路
【单选题】
___是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
A. 人生观
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生价值
【单选题】
___是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
A. 人生的自我价
B. 人生的社会价值
C. 价值观
D. 价值标准
【单选题】
___是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生追求
【单选题】
人生态度是人生观的重要内容，它主要回答___
A. 人为什么活着
B. 人应当如何活着C.人活着为了什么D.什么样的人生才有价值
【单选题】
人生态度与人生目的、人生价值的关系是___。
A. 人生态度与人生目的、人生价值无关
B. 人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的.人生价值的实现
C. 人生态度决定人生价值
D. 人生态度决定人生目的
【单选题】
___认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。
A. 拜金主义
B. 享乐主义
C. 极端个人主义
D. 物质主义
【单选题】
关于正确幸福观的理解，错误的是___。
A. 幸福是一个总体性的范畴，意味着人总体上生活得美好。
B. 个人的幸福要依靠自己的奋斗，与他人无关。
C. 幸福的实现需要一定的物质条件。
D. 精神生活的充实是幸福更重要的方面。
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
A. “人生在世、吃喝玩乐”
B. “生当作人杰、死亦为鬼雄”
C. “服务人民、奉献社会”
D. 追逐名利的人生观
【单选题】
___是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
A. 价值观
B. 价格
C. 人生目的
D. 人生价值
【单选题】
___是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生追求
【单选题】
全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于___。
A. 个人的社会存在
B. 个人需要的最大满足
C. 个人对社会的责任和贡献
D. 社会对个人的尊重和满足
【单选题】
人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动___，是否通过实践促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否促进生产力的发展
D. 是否促进生产关系的改善
【单选题】
个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的___。
A. 社会影响
B. 社会价值
C. 社会地位
D. 社会理想
【单选题】
钱学森曾经说过："我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是___。
A. 个体在社会中的地位
B. 个体在社会中的影响
C. 个体对社会和他人的生存和发展的贡献
D. 个体从社会获得的满足程度
【单选题】
被称为是人生价值真正的源头活水、又是实现人生价值的必由之路的是___。
A. 明确核心价值体系的要求
B. 确立科学的理想信念
C. 努力自我提升
D. 社会实践
【单选题】
___是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A. 思想道德
B. 道德素质
C. 理想信念
D. 人生价值
【单选题】
理想是___。
A. 与生活愿望相结合并指向未来的想象
B. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
C. 在实践中形成的.有实现可能性的.对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
D. 与现实有很大差距，毫无实现可能的一种对未来的想象
【单选题】
以下关于理想表述错误的是___
A. 理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。
B. 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
C. 理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。
D. 实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实.着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。
【单选题】
现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中___的内容。
A. 生活理想
B. 职业理想
C. 道德理想
D. 政治理想
【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是___。
A. 实现按劳分配的社会主义社会
B. 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
C. 人民生活达到小康水平
D. 实现各尽所能按需分配的共产主义社会
【单选题】
在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长，共产党人最崇高的社会理想是___。
A. 实现共产主义
B. 实现工业化
C. 实现民族解放和国家独立
D. 实现人和自然的和谐发展
【单选题】
理想和现实的统一性表现在___。
A. 理想就是现实。
B. 有了坚定的信念，理想就能自动变为现实。
C. 现实是理想的基础，理想是现实的未来。
D. 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
【单选题】
以下关于理想.幻想.空想的表述正确的是___。
A. 理想是个人对幻想空想的改进
B. 理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求
C. 理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化
D. 知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知
【单选题】
一般来说， ___有盲目和科学之分。盲目的就是对虚幻的世界.不切实际的观念.荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
【单选题】
加强思想修养.提高精神境界，必须牢牢把握___这个核心。
A. 道德修养
B. 法治素养
C. 理想信念
D. 思想道德
