56 在游戏的结束阶段，教师是讨论活动的___和扶持者。_答案

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56 在游戏的结束阶段，教师是讨论活动的___和扶持者。

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81 游戏结构中的游戏主题具有___、综合性、灵活性这三个显著的特征。

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83 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境，教师需要遵循安全的原则、接纳的原则、平等的原则、___。

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86 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象，一般可分为___、互动性角色和造型性角色。

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88 幼儿的游戏时间决定了游戏的___。

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91 在实施游戏观察中，观察过程中观察者的站位固定，观察对象也固定的观察策略属于___。

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93 一张完整的游戏观察记录表一般要包含：___、观察日期和观察起止时间、观察的环境、观察的目的和观察的目标、观察者、观察记录的内容。

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96 幼儿园游戏的特点是：___、相对固定的玩伴、有教师的指导和干预。

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1927年国民党全国政权建立后，民族资产阶级成为中国的统治阶级，民族工商业得到自由发展。

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A. 对

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A. 对

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遵义会议集中解决了党的政治路线和组织问题，并选举毛泽东为中共中央总书记。

A. 对

B. 错

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中国共产党领导的中国工农红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。

A. 对

B. 错

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在土地革命战争时期，一部分领导人之所以犯了全局性、严重的错误，主要是对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践没有统一的理解而来。

A. 对

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西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线正式形成。

A. 对

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在抗战初期，国民党实行片面抗战路线，即消极抗日，积极反共。

A. 对

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在抗日战争时期，中国共产党把工作重心放在敌后农村，继续走农村包围城市道路。

A. 对

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毛泽东认为战略反攻阶段是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。

A. 对

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A. 对

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对抗日统一战线中的中间势力，中国共产党必须贯彻又联合又斗争的政策。

A. 对

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B. 错

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1945年8月14日，日本天皇广播“终战诏书”，标志着中国人民抗日战争战争胜利结束。

A. 对

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中国的抗日战争开辟了世界第一个大规模反法西斯战场，是世界反法西斯战争的东方主战场。

A. 对

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二战以后，在国共问题上，美国奉行中立政策，要求国民党和共产党和平解决政治纷争，反对国民党政府打内战。

A. 对

B. 错

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抗战胜利后，国民党统治集团的根本目标是使中国恢复到战前的状态，继续走资本主义发展道路。

A. 对

B. 错

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【判断题】

抗战胜利初期，中国民主同盟主张“以民主的方式争取民主，以合法地行动争取合法的地位”，企图走第三条道路。

A. 对

B. 错

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【判断题】

1946年1月政治协商会议决议虽不是新民主主义性质的，但在一个时期内，是否忠实履行它，是人民衡量政治是非的重要尺度。

A. 对

B. 错

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【判断题】

从1946年到1949年，中国共产党领导中国人民解放军，经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，最后打败了国民党，取得了解放战争的胜利。

A. 对

B. 错

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【判断题】

《中国土地法大纲》是中国共产党制定和颁布的第一个土地改革法令，为打败蒋介石、建立新中国的建立奠定了深厚的群众基础。

A. 对

B. 错

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国统区第二条战线的形成，表明在不仅在军事战线上，而且在政治战线上，国民党都打了败仗。

A. 对

B. 错

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抗战胜利后，一些民主党派领导人所主张的“中间路线”实质上就是资产阶级共和国方案，是旧民主主义的道路。

A. 对

B. 错

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【判断题】

内战爆发后，客观形势决定了人民没有走中间路线的余地，原先主张走第三条道路的各党派都靠近了中国共产党，站到了新民主主义革命的立场上来。

A. 对

B. 错

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【判断题】

1949年9月的召开的中国人民政治协商会议，是新中国的创建会议，《共同纲领》起着临时宪法的作用。

A. 对

B. 错

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