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【填空题】
79 观察幼儿的游戏活动是一种___、有计划和持久的知觉活动。
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【填空题】
80 在观察结果呈现图表形式中,有直方图、___和流程图。
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81 游戏结构中的游戏主题具有___、综合性、灵活性这三个显著的特征。
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82 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号A代表___。
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95 游戏结构中的游戏主题具有社会性、综合性、___这三个显著的特征。
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96 幼儿园游戏的特点是:___、相对固定的玩伴、有教师的指导和干预 。
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101 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为机能性游戏、想象性游戏、___和创造性游戏。
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102 在观察结果呈现图表形式中,有___、饼图和流程图。
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104 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号CI代表___。
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105 在游戏活动中,教师应更多地扮演___,并为每个幼儿充分表达游戏体验创造条件。
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106 幼儿园游戏的特点是:有准备的游戏环境、相对固定的玩伴、___。
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107 教师应善用“ ___”,能够挖掘材料的多元价值。
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108 ___是指以情感的手段表现出对幼儿游戏的欣赏和鼓励,有时教师的一个微笑、一声赞美、能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。
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109 游戏活动观察中,评定法分为___和行为检核法。
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111 游戏的结构有___、游戏规则、游戏角色和游戏情节。
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112 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为机能性游戏、___、接受性游戏和创造性游戏。
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113 游戏材料的投放,需要注意投放的___和层次性。
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114 当幼儿在游戏中遇到困难时,教师应能给予有的放矢的引导,既不破坏游戏的___和创造性,又使游戏得以延伸,能够帮助幼儿获得良好的发展。
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115 在实施游戏观察中,观察对象是固定,观察者只对选定的对象进行观察,观察者追踪幼儿的游戏活动轨迹的观察策略属于___。
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