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【填空题】
95 游戏结构中的游戏主题具有社会性、综合性、___这三个显著的特征。
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【填空题】
96 幼儿园游戏的特点是:___、相对固定的玩伴、有教师的指导和干预 。
【填空题】
97 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平,根据认知发展水平的高低,游戏可分为感觉运动游戏、___、结构游戏和规则游戏。
【填空题】
98 ___是幼儿身心发展的一面镜子,在游戏中幼儿身心发展有最真实自然的反映。
【填空题】
99 ___是幼儿重要的游戏材料。
【填空题】
100 游戏活动观察中,取样法可分为时间取样法和___。
【填空题】
101 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为机能性游戏、想象性游戏、___和创造性游戏。
【填空题】
102 在观察结果呈现图表形式中,有___、饼图和流程图。
【填空题】
103 哪个选项中,能激发幼儿游戏行为的环境因素。___
【填空题】
104 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号CI代表___。
【填空题】
105 在游戏活动中,教师应更多地扮演___,并为每个幼儿充分表达游戏体验创造条件。
【填空题】
106 幼儿园游戏的特点是:有准备的游戏环境、相对固定的玩伴、___。
【填空题】
107 教师应善用“ ___”,能够挖掘材料的多元价值。
【填空题】
108 ___是指以情感的手段表现出对幼儿游戏的欣赏和鼓励,有时教师的一个微笑、一声赞美、能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。
【填空题】
109 游戏活动观察中,评定法分为___和行为检核法。
【填空题】
110 在游戏的结束阶段,教师是讨论活动的组织者和___。
【填空题】
111 游戏的结构有___、游戏规则、游戏角色和游戏情节。
【填空题】
112 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为机能性游戏、___、接受性游戏和创造性游戏。
【填空题】
113 游戏材料的投放,需要注意投放的___和层次性。
【填空题】
114 当幼儿在游戏中遇到困难时,教师应能给予有的放矢的引导,既不破坏游戏的___和创造性,又使游戏得以延伸,能够帮助幼儿获得良好的发展。
【填空题】
115 在实施游戏观察中,观察对象是固定,观察者只对选定的对象进行观察,观察者追踪幼儿的游戏活动轨迹的观察策略属于___。
【填空题】
116 幼儿认知活动具有___和无意性的特点。
【填空题】
117 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和___,尊重幼儿是身心发展的规律和学习特点。
【填空题】
118 幼儿参与维持游戏的时间,这种游戏行为定义为___。
【填空题】
119 扮演角色,并采用口头宣布自己扮演的角色,做出与角色相符的行为。例如,“我是妈妈”,这种游戏行为定义为___。
【填空题】
120 侧重于促进幼儿智力发展,用于智力游戏材料,主要有拼图、拼板、魔方等,是属于___。
【填空题】
121 用口头陈述创设出一种想象中的情境,例如,“我们假装坐在和谐号列车上”,这种游戏行为定义为___。
【填空题】
122 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号PP代表___。
【填空题】
123 用一个物体代替拎一个物体,例如,假装用一块积木当香皂给娃娃洗澡。这种游戏行为定义为___。
【填空题】
124 幼儿认知活动具有形象性和___的特点。
【填空题】
125 当幼儿在游戏中遇到困难时,教师应能给予有的放矢的引导,既不破坏游戏的自发性和___,又使游戏得以延伸,能够帮助幼儿获得良好的发展。
【填空题】
126 ___是指操作方法固定或是变化很少、功能比较封闭固定的教具。如拼图、大富翁、开心农场等规则性游戏材料。
【填空题】
127 ___是指本身完全无固定的具体形象,可让幼儿任意建构造型的游戏材料,如沙子、水、黏土。
【填空题】
128 "侧重于发展幼儿的音乐智能的各种能发出悦耳声响的玩具,如小铃铛、小喇叭、小铃鼓等,是属于___
【填空题】
129 在实施游戏观察中,观察者以粗略的、浏览的方式去了解整体游戏状况的观察策略属于___。
【填空题】
130 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号pair P代表___。
【填空题】
131 ___是建构游戏指导的前提和基础
【填空题】
132 "建构游戏的指导要点,最后一个是___
【填空题】
133 ___与角色游戏都属于创造性地反映周围生活的表征活动。
【填空题】
134 1岁左右的婴儿经常拿着建构材料敲敲打打。属于建构游戏的___阶段。
【填空题】
135 ___班幼儿建构游戏动作没有明确目的,一般不能明确解释作品的细节。
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【判断题】
动用明火作业因负责审批的人员出差学习,可以在动火之后补齐审批手续
A. 对
B. 错
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动用明火作业现场应配备灭火器、水源等做好灭火措施
A. 对
B. 错
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动用明火作业人员因临时有事,可以交给其他人员进行动火作业
A. 对
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动用明火作业人员经过了专业的消防培训但未取得特种作业操作证也可以上岗
A. 对
B. 错
【判断题】
因库房紧张,可以将货物存放在疏散通道内
A. 对
B. 错
【判断题】
属地部门应每月对灭火器、消火栓进行检查并留有记录,发现问题及时上报
A. 对
B. 错
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因特殊管理需要应保持封闭的疏散用门,须保证火灾时不需使用钥匙等任何工具即能从内部易于打开,并应在显著位置设置标识和使用提示
A. 对
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安全出口、疏散门的正上方应采用 “安全出口”标识
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发生火灾时仍需使用或正常工作的场所,应设置消防应急照明灯具
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B. 错
【判断题】
机动车可在仓库内、库区停放和修理
A. 对
B. 错
【判断题】
库房道路畅通、码放符合规定。堆放整齐、支撑平稳,有防滚滑措施
A. 对
B. 错
【判断题】
仓库的每垛货物占地面积不超过150m2,垛与垛间距不小于1m,垛与墙间距不小于0.5m,垛与梁、柱的间距不小于0.3m,主要通道的宽度不小于2m
A. 对
B. 错
【判断题】
每个库房应在库房外单独安装开关箱。保管人员离库时,必须拉闸断电
A. 对
B. 错
【判断题】
甲、乙类危化品仓库管理人员应当经过专门的安全培训,持证上岗。库房内严禁设置休息室、办公室。库房内应有防静电措施
A. 对
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【判断题】
造成3人以下死亡,或者10人以下受伤,或者1000万元以下直接经济损失的火灾事故为一般火灾事故
A. 对
B. 错
【判断题】
工业气瓶外观无严重损伤或腐蚀;两个防震圈装在规定的位置;气瓶立放时应采取防倾倒措施,要妥善固定
A. 对
B. 错
【判断题】
库房的照明灯具应安装在不燃或难燃的基座上,周围或下方可堆放可燃物
A. 对
B. 错
【判断题】
库房电器设备周围和架空线路下方严禁堆放物品
A. 对
B. 错
【判断题】
通风、空调设置的防火阀应完好有效
A. 对
B. 错
【判断题】
《消防法》确立的消防工作原则是:政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与
A. 对
B. 错
【判断题】
燃烧是一种放热发光的物理反应
A. 对
B. 错
【判断题】
干粉灭火剂灭火的主要机理是化学抑制
A. 对
B. 错
【判断题】
烟囱效应是建筑火灾通过楼梯间和电梯井迅速向上发展蔓延的主要原因之一
A. 对
B. 错
【判断题】
液化气钢瓶爆炸属于化学爆炸
A. 对
B. 错
【判断题】
《消防法》规定,任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的权利
A. 对
B. 错
【判断题】
室内消火栓栓口的出水方向应便于消防水带的敷设,并宜与设置消火栓的墙面成900角或向下
A. 对
B. 错
【判断题】
常见的水泵接合器分为地上式水泵接合器、地下式水泵接合器和墙壁式水泵接合器三种形式
A. 对
B. 错
【判断题】
人员密集场所的疏散通道、安全出口可自愿配置疏散照明和疏散指示标志
A. 对
B. 错
【判断题】
社会单位消防安全“四个能力”分别是: 检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室、消防水泵房、自备发电机房、配电室、防排烟机房以及发生火灾时仍需正常工作的消防设备房应设置备用照明,其作业面的最低照度不应低于正常照明的照度
A. 对
B. 错
【判断题】
室内消火栓栓口距地面高度宜为1.1m
A. 对
B. 错
【判断题】
常闭防火门应在门扇的明显位置设置保持防火门开启等提示标志
A. 对
B. 错
【判断题】
消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,防火巡查应当填写巡查记录,巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名
A. 对
B. 错
【判断题】
灭火器应该放置在被保护物附近、通风干燥及取用方便的地方
A. 对
B. 错
【判断题】
单位应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训
A. 对
B. 错
【判断题】
单位在生产时,为做好安全保卫工作,可临时将安全出口上锁,下班时打开
A. 对
B. 错
【判断题】
走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积一些不易起火的杂物
A. 对
B. 错
【判断题】
危险化学品仓库应设置醒目的防火、禁止吸烟等安全警示标志
A. 对
B. 错
【判断题】
凡有爆炸和火灾危险的区域,操作人员必须穿防静电鞋或导电鞋、防静电工作服
A. 对
B. 错
【判断题】
任何危险化学品都可以通过公路、铁路和水域渠道进行运输
A. 对
B. 错
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