9 在游戏材料投放中，前期投入更适合___年龄段的孩子。_答案

【填空题】

9 在游戏材料投放中，前期投入更适合___年龄段的孩子。

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答案

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【填空题】

10 游戏活动观察的常用方法有描述法、取样法和___。

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【填空题】

11 游戏材料色彩鲜艳、能发出声响、形象生动逼真的玩具是属于___。

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【填空题】

12 ___幼儿在游戏当中经常忘记自己是什么角色，需要教师给与启发，增强他们的角色意识。

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【填空题】

13 当幼儿在游戏过程中出现严重违反规则、攻击性等危险行为时，教师应___。

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【填空题】

14 在游戏开始的阶段，教师是环境、材料的___。

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【填空题】

15 幼儿在角色游戏中，既是演员，也是导演，还是观众和制作人，是属于角色游戏___的特点。

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【填空题】

16 在玩“娃娃家”时，考虑到有的幼儿不喜欢当孩子，而要当妈妈，这时向幼儿提出：玩娃娃家时，如果有人老是选自己喜欢的角色，那谁来当娃娃呢？这种说法属于 ___。

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【填空题】

17 幼儿的生活经验越丰富，角色游戏的水平也就___。

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【填空题】

18 ___指本身具有较固定的具体形象玩具，材料造型基本与实物相符。

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【填空题】

19 对于游戏材料的投放，年龄渐大的幼儿，___的数量要逐渐减少，半成品的数量加大。

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【填空题】

20 在游戏进行中，教师是观察者和幼儿遇到困难的___。

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【填空题】

21 苏联的阿尔金称游戏为：“ ___ ”

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【填空题】

22 ___是开展游戏指导的前提。

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【填空题】

23 有效的观察方法有扫描观察法、___和追踪观察法。

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【填空题】

24 将现实生活中的真实情境迁移到一个假象的情景中，使动作脱离原来的真实情景而具有象征性。这句话属于___。

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【填空题】

25 某幼儿在游戏活动中的情绪状态需要采取___的策略实施游戏观察。

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【填空题】

26 游戏是幼儿身心发展的___，在游戏中幼儿的身心发展有最真实自然的反映。

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【填空题】

27 在规则性游戏中，规则是___的，是游戏者集体共同约定和遵守的行为规范，是对游戏者之间的互动关系的调节。

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【填空题】

28 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号TC代表___。

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【填空题】

29 教师要有目的、___、有系统地组织幼儿进行各种教育活动。

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【填空题】

30 玩具本身较无固定形象的玩具，如积木、小方块、乐高等。这类属于___。

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【填空题】

31 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、游戏角色和___。

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【填空题】

32 成人和同伴是通过___、榜样、指导的基本方式影响幼儿游戏的。

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【填空题】

33 物质环境因素主要包括游戏材料、游戏场地、___。

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【填空题】

34 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、促进认知的发展和___三个方面。

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【填空题】

35 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的欣赏和___。

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【填空题】

36 消极情绪情感指___、不高兴、愤怒等情绪状态。

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【填空题】

37 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为，可通过对幼儿在活动中的表情、动作、___等外显行为的观察来判断。

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【填空题】

38 在幼儿的自主性游戏指导中，教师运用询问式语言、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和___这五种策略指导语言，确保幼儿游戏的自主性。

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【填空题】

39 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为___、想象性游戏、接受性游戏和创造性游戏。

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【填空题】

40 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境，教师需要遵循安全的原则、___、平等的原则、尊重的原则。

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【填空题】

41 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。

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【填空题】

42 幼儿的角色游戏有社会性、象征性和___的特点。

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【填空题】

43 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、游戏活动的指导者和___的角色。

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【填空题】

44 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象，一般可分为象征性角色、互动性角色和___。

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【填空题】

45 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、___和促进社会性的发展三个方面。

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【填空题】

46 观察幼儿的游戏活动是一种有目的、有计划和___的知觉活动。

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【填空题】

47 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的___和鼓励。

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【填空题】

48 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为___、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

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【填空题】

49 物质环境因素主要包括游戏材料、___、游戏时间。

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推荐试题

【判断题】

城市轨道交通运营安全风险分级管控和隐患排查治理工作中涉及其他部门职责，或关于网络安全、消防、特种设备等另有规定的，按有关规定执行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应按年度对风险分级管控和隐患排查治理情况进行分析，总结工作开展情况，研判风险演变趋势和隐患升级苗头等问题。有关分析情况应书面报送城市人民政府。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新增或更新的风险管控措施应及时修订到本单位的相关管理制度、作业标准或应急预案。其中，较大风险管控措施应在3个月内修订完成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新增或更新的风险管控措施应及时修订到本单位的相关管理制度、作业标准或应急预案。其中，重大风险管控措施应在5个月内修订完成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应按年度对风险分级管控和隐患排查治理情况进行分析，总结工作开展情况。

A. 对

B. 错

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【判断题】

城市轨道交通行车组织工作应坚持安全导向，贯彻集中指挥、逐级负责的原则。

A. 对

B. 错

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【判断题】

城市轨道交通运营主管部门和运营单位应依托智能管理系统，实现风险分级管控和隐患排查治理信息共享，提高运营安全管理水平。

A. 对

B. 错

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【判断题】

城市轨道交通运营主管部门和运营单位应主动畅通渠道，接受其他单位和个人对城市轨道交通运营安全隐患的情况反映。

A. 对

B. 错

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【判断题】

城市轨道交通运营安全风险分级管控和隐患排查治理管理办法，有效期为五年。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应建立备品备件及周转件管理制度，明确备品备件采购、存放、验收、领用和维护保养等要求，并结合设施设备故障统计分析情况，合理配备备品备件，避免因存放过久导致功能失效。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应将维修返回的周转件与备品备件区分管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新购置列车均应开展动态功能测试。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新购置列车均应开展动态功能测试，测试应先在试车线进

A. 对

B. 错

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【判断题】

新购置列车均应开展动态功能测试，测试应先在试车线进行，并做好安全防护措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

测试合格后，应开展不少于2000列公里的不载客运行后，方可投入运营。正线测试应在非运营时段施行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

测试期间发现可能危及行车安全的故障或突发事件时，应立即停止，待故障或突发事件处理完毕后方可继续进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

信号系统整体更新应在非运营时段进行，运营单位应实施全过程监控管理，确保既有信号系统在过渡期间正常运行，并对设备的安装工艺和标准进行卡控。

A. 对

B. 错

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【判断题】

A. 对

B. 错

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【判断题】

新旧信号系统兼容运行的，在对两列列车进行升级并上线试用不少于1个月后，方可开展对其他列车分批次更新升级。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新旧信号系统倒切前，应在非运营时段开展不少于3次的实战演练，新信号系统经过累计不少于3小时的不载客运行后方可投入运营。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新旧信号系统倒切前，应在非运营时段开展不少于3次的实战演练，新信号系统经过累计不少于3小时的不载客运行后方可投入运营。

A. 对

B. 错

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【判断题】

软件升级前，运营单位应要求供应商在实验室进行充分试验，并进行技术交底。升级时应组织供应商共同做好安全防护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

城市轨道交通项目改建、扩建时，运营单位应对改扩建设计方案、技术方案、施工方案、安全保障方案等文件进行事前审核后，办理施工手续。实施过程中应采取安全和检查措施保障运营安全。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位具体负责并组织开展设施设备运行维护工作，确保设施设备性能良好、状态稳定。

A. 对

B. 错

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【判断题】

托外单位开展设施设备运行维护服务工作（以下简称委外服务）的，运营单位应与服务商签订书面协议，明确人员数量、监测及维护周期、需求响应时间、质量要求、安全作业要求和违约责任等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

委外服务不免除或减轻运营单位应承担的次要责任，委外服务商依据委外服务合同承担相应责任。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应建立委外服务评价体系，对服务商响应及时性、故障处理速度、维护计划完成率、监测和维护质量等进行综合评价，加强人员管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

营单位应按月统计设施设备故障原因，定期开展设施设备故障发生次数、平均无故障运行时间、故障发生率等重点指标分析，对设施设备运行状况和服役能力进行持续评估，为设施设备维护及更新改造提供支持。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应组织编制各类设备的操作手册，操作手册的发布、修订及废止应经充分的方案讨论后方可实施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作手册应至少包括启用前的状态检查、启停程序、操作流程、异常情况处置程序、试验规定等内容

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应根据运营实际，合理制定设备检修计划。

A. 对

B. 错

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【判断题】

每日运营前，应对轨行区行车环境，车辆系统、供电系统、通信系统、信号系统、自动售检票系统、乘客信息系统、站台门等直接影响行车安全和客运服务的设备，以及其他重新开机启用的设备进行检查，确认正常后方可投入运营。鼓励采用高效化手段进行状态检查。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应密切监控设施设备运行状态，对于设备异常情况报警，应进行集中，及时检查确认并处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

无法继续维持运营或继续运营将危及行车安全的，应停运抢修并尽快恢复设备。可继续维持运营的，应视情采取区间限速、添乘检查、安全防护等措施，尽快完成故障修复。

A. 对

B. 错

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【判断题】

其他不影响运营的故障，应明确故障修复方案，在具备条件后及时组织汇报上级。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营单位应定期对供电、通信、信号、综合监控、站台门等存在接口关系的设备系统时钟进行监测和校准，确保各系统与主所同步。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对区间消防电话、应急照明、区间联络通道、区间疏散平台、车站、区间人防门（防淹门）和区间防排烟系统和风阀等设施设备，至少每月进行一次检查和功能测试。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对信号系统降级功能、接触网（轨）单边供电和大双边供电功能，至少每月进行一次测试。

A. 对

B. 错

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【判断题】

为规范城市轨道交通运营突发事件（以下简称运营突发事件）应急演练管理，提升应急处置能力，根据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国突发事件应对法》《国家城市轨道交通运营突发事件应急预案》《城市轨道交通运营管理规定》等有关要求，制定城市轨道交通运营突发事件应急演练管理办法。

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营突发事件应急演练应遵循全面覆盖、总专结合、协同联动、有效融合的原则。

A. 对

B. 错

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