相关试题
【多选题】
28，教师的职业情感主要体现在___
A. 热爱教育事业；
B. 热爱学生；
C. 热爱所教学科：
D. 热爱中国共产党
【多选题】
不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为___
A. “不求天长地久，但求曾经拥有"；
B. “爱人只有一个，情人可以多个"
C. 主观学业第一，客观爱情至上；
D. “儿女情长，英雄气短”
【多选题】
大学生常见的社会行为有哪些？___
A. 亲和行为；
B. 侵犯行为；
C. 选择行为；
D. 知觉行为
【多选题】
大学校园文化的心理功能有___
A. 感染功能；
B. 暗示功能；
C. 同化功能；
D. 激励功能；
E. 心理调试功能
【多选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实 的？___
A. 模仿：
B. 从众：
C. 顺应；
D. 强化
【多选题】
学习大学心理学的意义有___
A. 提高教学质量；
B. 培养学生良好的道德品质和发展个性；
C. 维护师生心理健康：
D. 提高学校管理效能；
【多选题】
对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？___
A. 内在控制-外在控制维度；
B. 稳定-可变维度；
C. 长期-短期维度；
D. 可控不可控维度
【多选题】
大学生人际关系不良的类型有___
A. 缺乏知心朋友；
B. 与别人难以相处：
C. 感到交往困难；
D. 社交恐惧症
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育：
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作；
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
适应是___心理现象。
A. 感受性发生了变化的：
B. 刺激物持续作用引起的
C. 刺激作用停止后出现的：
D. 两种刺激同时作用引起的
【多选题】
下列心理过程中属于认知过程的是___
A. 感觉；
B. 知觉；
C. 记忆；
D. 思维
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识：
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
40，大学生常见的心理问题有哪些___
A. 自我意识发展不足；
B. 缺乏积极的的情绪体验；
C. 缺乏建立良好人际关系的技巧；
D. 性心理和性道德冲突
【多选题】
校园文化的呈现形态主要有哪几种方式？___
A. “显形”形态：
B. “直接”形态；
C. “隐形”形态：
D. “间接”形态
【多选题】
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我；
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验；
C. 引导大学生增强自我控制，完善自我；
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？___
A. 陈述性知识：
B. 动作性知识；
C. 形象性知识：
D. 程序性知识
【多选题】
44，在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是___
A. 结构式、封闭式：
B. 非结构式、开放式：
C. 同质性、发展性：
D. 异质性、治疗性
【多选题】
教学反思的方法包括___
A. 回忆思考；
B. 交流讨论；
C. 行为研究；
D. 反思日记
【多选题】
大学生集群行为的特点包括？___
A. 自发与组织并存；
B. 理性与激情并存；
C. 行为目标可大可小：
D. 易被暗示利用
【多选题】
对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要___
A. 晓之以理；
B. 动之以情；
C. 导之以行；
D. 持之以恒
【多选题】
48，大学生的良好品德教育重点在于___
A. 以生活为本；
B. 以问题为中心；
C. 以实践为落脚点；
D. 学校德育课程与团体的与相结合
【多选题】
大学教师激励的方法包括___
A. 学术激励：
B. 职务考核：
C. 目标激励：
D. 提高待遇
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境：
B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向：
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性；
B. 显著性；
C. 投射性；
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些？___
A. 首因效应；
B. 近因效应；
C. 晕轮效应；
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征：个体性、道德性、___
A. 整体性；
B. 主体性；
C. 稳定性；
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能；
B. 有更多的积极情绪体验；
C. 建立良好的人际关系；
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄；
B. 引导学生转移注意；
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程？___
A. 知识的获得；
B. 知识的表征；
C. 知识的存储；
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征；
B. 活动表征；
C. 符号表征；
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心；
B. 下决心；
C. 树信心；
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___
A. 美化校园物质环境；
B. 倡导正确办学理念；
C. 促进师生和谐的文化；
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性；
B. 目的性；
C. 概括性；
D. 形象性；
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段？___
A. 先行组织者；
B. 呈现学习材料；
C. 产生上位学习；
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么？___
A. 外表；
B. 社会身份；
C. 自信；
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪；
B. 主动接受心理健康教育；
C. 参加体育锻炼；
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65，大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；
B. 好胜心过于强烈；
C. 思想偏激；
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊；
B. 道德情感比较消极；
C. 道德意志比较薄弱；
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
推荐试题
【判断题】
党的十九大报告中提到的“四个伟大”，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程
【判断题】
中国梦的本质是：国家富强、民族振兴、人民幸福
【判断题】
党的十九大报告提到的实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路是指：改革开放道路。
【判断题】
党的十九大报告指出，当代中国发展进步的根本制度保障具体是指：中国特色社会主义制度
【判断题】
党的十九大报告提到的激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量是指：中国特色社会主义文化
【判断题】
党的十九大报告指出，推进伟大事业，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路
【判断题】
党的十九大报告提到要以全新的视野深化对三大规律的认识，三大规律是指：共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律
【判断题】
党的十九大报告指出，发展的根本目的是：增进民生福祉
【判断题】
党的十九大报告提出的全面深化改革总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
【判断题】
中国特色社会主义最本质的特征是“五位一体”总体布局
【判断题】
中国特色社会主义制度的最大优势是人民代表大会制度
【判断题】
社会主义政治发展的必然要求是：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
【判断题】
中国特色社会主义的本质要求和重要保障是：全面依法治国
【判断题】
社会主义核心价值观的内容是：
富强，民主，文明，和谐
自由，平等，公正，法治
爱国，敬业，诚信，友善
【判断题】
农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题
【判断题】
新时代做好三农工作的总抓手是实施农业振兴战略
【判断题】
新时代我国法治建设的指导方针是：严格执法、公正司法、全民守法
【判断题】
中国精神就是中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
【判断题】
意识形态工作的基本职责是：围绕中心、服务大局
【判断题】
党的十九大报告提出的教育的根本任务是立德树人
【判断题】
政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通是“一带一路”建设的核心内容
【判断题】
党的政治建设是党的根本性建设，党的政治建设的首要任务是：保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导
【判断题】
《党章》规定：建设专一型、服务型、创新型，“三型”马克思主义执政党
【判断题】
共产党人的根本政治担当是：对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福
【判断题】
党的十九大报告指出，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务
【判断题】
《党章》规定要努力实现干部队伍四化，四化的具体内容是：革命化、年轻化、知识化、专业化
【判断题】
党的十九大报告指出要继续整治“四风”问题，“四风”具体是指：形式主义、官僚主义、享乐主义和个人主义
【判断题】
人民立场是党的根本政治立场，人民群众是党的力量源泉
【判断题】
任何党员都不能游离于党的组织之外，更不能凌驾于党的组织之上
【判断题】
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
【判断题】
群众路线是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线
【判断题】
党的基层组织是党在社会基层组织中的坚强核心，是党的全部工作和战斗力的基础
【判断题】
中国经济保持高速增长，在世界主要国家中名列前茅
