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【判断题】
来苏水与肥皂同用会提高杀菌力
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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【判断题】
婴儿餐具的清洁比家具和卧具的清洁更重要
A. 对
B. 错
【判断题】
协调规律.动静适宜规律是婴儿精细动作训练前设计.选择的基本规律
A. 对
B. 错
【判断题】
上下斜坡爬行,使婴儿视觉得到很大的促进
A. 对
B. 错
【判断题】
不要过分追求技能效果.结合日常生活,做到生活化等都是精细动作训练的注意事项
A. 对
B. 错
【判断题】
活动量较小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
A. 对
B. 错
【判断题】
对婴儿进行大动作训练,要遵循充分考虑其动作的成熟和发展的个体差异等评价原则
A. 对
B. 错
【判断题】
1-3岁婴儿搭垒积木的游戏是学习分类与了解积木形状.大小的首选游戏
A. 对
B. 错
【判断题】
1-2岁婴儿,精细动作发展年龄特点,主要表现出拿小勺吃饭.喝水等手部协调能力
A. 对
B. 错
【判断题】
关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指.小指的训练,体现了五指共用的基本规律
A. 对
B. 错
【判断题】
婴儿运动空间的创设对促进运动技能.精细动作增长奠定了良好的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
7-12个月,表现出拍打.取物.抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点
A. 对
B. 错
【判断题】
语音形成的生理基础是口腔正常运动
A. 对
B. 错
【判断题】
口语表达包含的主要内容是发音.音调.语法.语意
A. 对
B. 错
【判断题】
概念的建立.掌握词汇的多少是测量婴儿语言理解能力的主要指标
A. 对
B. 错
【判断题】
加强婴儿肺.咽.唇.舌四个主要发音器官的锻炼是语言早期训练的主要内容
A. 对
B. 错
【判断题】
婴儿阅读的意义是促进其智力.情感.身体等方面的健康发展
A. 对
B. 错
【判断题】
培养婴儿思维能力的主要方法是形象直观的教育方法
A. 对
B. 错
【判断题】
对2-3岁幼儿进行儿歌练习的音节数量最好控制在三个音节
A. 对
B. 错
【判断题】
早期空间概念和空间知觉的发展是婴儿认知能力的主要内容之一
A. 对
B. 错
【判断题】
婴儿阅读的光线没有什么要求
A. 对
B. 错
【判断题】
只有发肢体和呼吸器官才是个体言语发生的主要器官
A. 对
B. 错
【判断题】
提高婴儿认知能力的主要途径是感觉和知觉
A. 对
B. 错
【判断题】
口腔与鼻腔.咽腔以及其中各部位的协调运动是语音形成的生理基础
A. 对
B. 错
【判断题】
亲子阅读的常用方法为挑选婴儿喜欢的图书并预设几个问题让婴儿回答
A. 对
B. 错
【判断题】
帮助婴儿增加词汇的方法是引导婴儿认识与日常生活相关的物品
A. 对
B. 错
【判断题】
6-12个月的婴儿最常用的认知方式是动作
A. 对
B. 错
【判断题】
家长可以通过讲解让婴儿认识自然现象
A. 对
B. 错
【判断题】
社会适应性能力就是人们对自己行为的控制能力
A. 对
B. 错
【判断题】
婴儿在家长要享受平等待遇,有好东西要学会与别人分享
A. 对
B. 错
【判断题】
表情和动作是婴儿进行人际交流的重要手段
A. 对
B. 错
【判断题】
婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
A. 对
B. 错
【判断题】
成人经常作出反对或否定表示是让婴儿学会控制情绪的良好方法
A. 对
B. 错
【判断题】
在2岁以后婴儿才可能进行独立进餐
A. 对
B. 错
【判断题】
社会交往能力强就说明婴儿社会适应性能力强
A. 对
B. 错
【判断题】
训练婴儿自己大小便时必须注意便盆清洁.婴儿每次坐盆时间3-5分钟
A. 对
B. 错
【判断题】
责令宝宝快速的配合穿脱衣服是训练宝宝最有效的方法
A. 对
B. 错
【判断题】
在参与游戏的过程中,有利于培养婴儿的语言交往能力
A. 对
B. 错
【判断题】
随时注意观察婴儿的情绪变化并建构一个和谐美好的家庭环境是培养婴儿良好情绪的主要方法
A. 对
B. 错
【判断题】
利用游戏提高婴儿社会交往能力时,应注意多安排一些教育活动
A. 对
B. 错
【判断题】
婴儿社会适应能力会自然的生产,无需成人的干预
A. 对
B. 错
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【判断题】
城镇内部的快速路、主干路、次干路及支路等市政道路用地按照城镇村道路用地图斑调查
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇内部的全部图斑,属于城市的标注“201”,属于建制镇的标注“202”
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇内部的全部图斑,属于城市的标注“202”,属于建制镇的标注“201”
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村庄道路与农村道路相互连通时,应各自独立划定图斑,同时要保持道路表现时的完整性
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关、企事业单位、住宅小区等内部道路归并到座落图斑
A. 对
B. 错
【判断题】
村庄内部未超过上图面积的耕地、园地、林地等土地按土地利用现状图斑调绘
A. 对
B. 错
【判断题】
城市(201)、建制镇(202)、村庄(203)范围按照集中连片的原则划定。城市(201)、建制镇(202)、村庄(203)范围界线,按照单独图层方式录入土地调查数据库
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村庄土地调查范围、界线与农村土地利用现状调查范围、界线应无缝衔接
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村庄内部土地利用现状图斑和农村土地利用现状图斑不需要无缝衔接
A. 对
B. 错
【判断题】
村庄内部符合上图面积的水塘宜按照使用特征,以生活用水为主的水塘可归并到相邻的建设用地图斑,以农业生产用水为主的水塘应调绘坑塘水面
A. 对
B. 错
【判断题】
临街门面等,归并到城镇道路外的相邻图斑
A. 对
B. 错
【判断题】
临街门面等,归并到城镇道路中
A. 对
B. 错
【判断题】
穿越村庄的公路、河流、铁路等,宜按照本标准10.2 的要求调查,不宜作为村庄内部的图斑进行调绘
A. 对
B. 错
【判断题】
穿越村庄的公路、河流、铁路等,作为村庄内部的图斑进行调绘
A. 对
B. 错
【判断题】
没有村庄地籍调查成果的区域,参照正射遥感影像特征,通过实地调查,调绘村庄内部的土地利用现状图斑
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村界线和道路相接时,道路应断开,城镇村内一个图斑,城镇村外一个图斑;同时,要保持道路表现时的完整性
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村的土地利用图斑要和农村土地利用图斑相互衔接
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村的土地利用图斑不需要和农村土地利用图斑相互衔接
A. 对
B. 错
【判断题】
城乡土地调查以县(市、区)、街道(乡镇)、村等行政区为管理单元
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村庄内部土地利用现状调查应依据工作分类,划分土地利用现状图斑
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇内部土地权属调查以街道为单元开展上图与补充调查
A. 对
B. 错
【判断题】
工矿用地要注意细化调查几个工厂,做单独标注
A. 对
B. 错
【判断题】
农村道路穿过城镇或集中成片的村庄时,均断在城镇或村庄周边,内部道路按城镇村道路用地认定,并标注202或203属性;农村道路作为村庄用地图斑边界时,认定为农村道路,不标注203属性
A. 对
B. 错
【判断题】
实地宽度大于等于8米或国家公路网络体系之内的道路调查为公路。公路用地(除高速公路)穿过城镇的断在城镇周边,城镇内部道路按城镇村道路用地认定,标注201或202属性;公路用地穿过村庄用地的,认定为公路用地,不标注203属性
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村内部的国有土地使用权界线不要调查上图
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇村内部的国有土地使用权界线要调查上图
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇之外的独立国有土地使用权界线需要落实到三调成果中
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇地籍数据是本次土地利用现状调查的基础数据
A. 对
B. 错
【判断题】
调查城镇土地利用图斑依据第三次全国国土调查《工作分类》,判定图斑的土地利用类型
A. 对
B. 错
【判断题】
城镇范围内农用地、批而未用地块及空闲地,按实地现状调查,标注201或202属性。城郊的农用地(城镇周边的) ,即使原数据库是建设用地,也不得标注201或202属性
A. 对
B. 错
【判断题】
第三次国土调查建立互联共享的覆盖国家、省、地、县四级的集影像、地类、范围、面积和权属为一体的土地调查数据库
A. 对
B. 错
【判断题】
土地调查数据库是各级三次调查成果的主要载体
A. 对
B. 错
【判断题】
土地调查数据库是三次调查成果汇总与应用的数据来源
A. 对
B. 错
【判断题】
县级数据库应一体化建库,不能将城乡分开
A. 对
B. 错
【判断题】
县级数据库可以按城乡分开建库
A. 对
B. 错
【判断题】
数据库质量检查采用国家统一下发的检查软件
A. 对
B. 错
【判断题】
数据库质量检查各地采用自行采购的软件即可
A. 对
B. 错
【判断题】
县级土地调查及专项调查数据库建设应以完整县级行政辖区为单位
A. 对
B. 错
【判断题】
土地调查数据与专项调查数据应一体化建库,分图层存储,保证土地调查数据成果与专项调查成果的衔接
A. 对
B. 错
【判断题】
县到国家分别建设三次调查数据库及管理系统,以及数据共享服务平台
A. 对
B. 错
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