【判断题】
早期空间概念和空间知觉的发展是婴儿认知能力的主要内容之一
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婴儿长大了生活自理能力会自然形成无需成人干预
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同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异
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病毒是一种严格的胞内寄生生物，在胞外不表现任何生命特征
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病毒在胞外不表现任何生命特征，所以不能感染对其敏感的寄住，且不能使寄住产生相应的症状
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多数病毒的包涵体就是病毒粒子发生的部位，即病毒工厂
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在病毒分离时，经盲传3代仍无感染症状出现，便可认定没有病毒存在
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脊椎动物病毒的形状大部分是球形和近球形的
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脊椎动物病毒的的复制周期也分为吸附、侵入、脱壳、病毒大分子合成、装配和释放五个阶段
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病毒在离体条件下以无生命的生物大分子状态长期存在，但不可保持其侵染活性
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病毒能以感染态和非感染态存在，在寄主体内呈感染态，在离体条件下呈非感染态
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病毒形体及其微小，一般能通过细菌滤器，所以基本都比细菌体积小
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病毒既无产能酶系，也无蛋白质和核酸合成酶系，因此只能利用宿主活细胞内现成的代谢系统合成自身的核酸和蛋白质
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凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、装配和释放这五个阶段而实现其繁殖是噬菌体都称为烈性噬菌体
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植物病毒一般无特殊吸附结构，因此只能以被动方式侵入
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