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概念的建立.掌握词汇的多少是测量婴儿语言理解能力的主要指标
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加强婴儿肺.咽.唇.舌四个主要发音器官的锻炼是语言早期训练的主要内容
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婴儿阅读的意义是促进其智力.情感.身体等方面的健康发展
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培养婴儿思维能力的主要方法是形象直观的教育方法
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对2-3岁幼儿进行儿歌练习的音节数量最好控制在三个音节
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早期空间概念和空间知觉的发展是婴儿认知能力的主要内容之一
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只有发肢体和呼吸器官才是个体言语发生的主要器官
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提高婴儿认知能力的主要途径是感觉和知觉
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口腔与鼻腔.咽腔以及其中各部位的协调运动是语音形成的生理基础
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亲子阅读的常用方法为挑选婴儿喜欢的图书并预设几个问题让婴儿回答
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帮助婴儿增加词汇的方法是引导婴儿认识与日常生活相关的物品
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6-12个月的婴儿最常用的认知方式是动作
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社会适应性能力就是人们对自己行为的控制能力
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婴儿在家长要享受平等待遇，有好东西要学会与别人分享
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表情和动作是婴儿进行人际交流的重要手段
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婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
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成人经常作出反对或否定表示是让婴儿学会控制情绪的良好方法
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社会交往能力强就说明婴儿社会适应性能力强
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训练婴儿自己大小便时必须注意便盆清洁.婴儿每次坐盆时间3-5分钟
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责令宝宝快速的配合穿脱衣服是训练宝宝最有效的方法
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在参与游戏的过程中，有利于培养婴儿的语言交往能力
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随时注意观察婴儿的情绪变化并建构一个和谐美好的家庭环境是培养婴儿良好情绪的主要方法
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利用游戏提高婴儿社会交往能力时，应注意多安排一些教育活动
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婴儿社会适应能力会自然的生产，无需成人的干预
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让婴儿学会使用文明礼貌用语，是向婴儿传授社会交往技巧的主要内容之一
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婴儿长大了生活自理能力会自然形成无需成人干预
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克服婴儿害羞的具体方法是抱着婴儿铜陌生人说话，甚至让陌生人抱一抱
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观察婴儿情绪变化可利用情感信息和生理信息
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经过测评，获得的婴儿在各个领域能力发展的最高点，就是教育训练的起点
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综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
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设计与指导是育婴师在实施个别化教学中的两个重要环节
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婴儿智能发育测评表包括大动作.精细动作.认知能力.情绪与社会行为4项测评指标
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情景教学活动是一类有针对性.单一的教学活动
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单元教学活动中，完成单元的时间因人而异
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同种教材教法完全能细致地针对集体内儿童的个体差异
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只能进行个别化教学，才能最大限度地挖掘每个人的潜能
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个变化教学是指对婴儿只进行一种内容的教学
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已经登记入账的记账凭证，在当年内发现科目、金额有误，可以用红字填写一张与原内容相同的记账凭证，在摘要栏注明冲销某月某日某号凭证字样，再用蓝字做一张正确登记入账
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在一定时期内连续记录若干项同类经济业务的会计凭证是汇总凭证
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在每项经济业务发生和完成时取得或自行填制的会计凭证是原始凭证
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企业出售产品一批，售价5000元，收到一张转账支票送存银行。这笔业务应编制的记账凭证为收款凭证
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税务部门统一印制的增值税专用发票属于专用原始凭证
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能提供某一类经济业务增减变化总括会计信息的账簿是总分类账
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按经济业务发生的时间先后顺序，逐日逐笔进行登记的账簿是明细分类账
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科目汇总表账务处理程序是在记账凭证账务处理程序基础上发展而来的
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汇总转账凭证是指按每一个贷方科目分别设置，用来汇总一定时期内转账业务的一种记账凭证
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对贵重物资一般要经常进行局部清查，至少应每月清查盘点一次
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将分散的零星的日常会计资料归纳整理为更集中、更系统、更概括的会计资料，以总括反映企业财务状况和经营成果的核算方法是登记会计账簿
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在各种实物的清查过程中，实物保管人员必须在场，参加盘点，但不宜单独承揽财产清查工作
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企业应付职工的薪酬的提取、结算、使用等情况，应当通过“应付职工薪酬”账户核算
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企业发生的与日常经营活动无直接关系的各项利得如盘盈利得、捐赠利得等应作为“其他业务收入”
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固定资产增加的当月即应计提折旧，固定资产减少的当月可不再计提折旧
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会计监督，只能是在发生和完成经济活动后，对其合法性和合理性进行检查、分析、考核和评价
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会计基本假设是会计确认、计量和报告的前提，是对会计核算所处时间、空间环境等所作的多种推测
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如果某一总分类科目所属的明细分类科目较多，可以对明细分类科目进一步分级设置二级科目或三级科目等
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一般情况下，凡有余额的账户，其余额的方向与其增加数所登记的方向相同
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使用的记账方法不同，账户左右两方具体反映的内容却应是相同的
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借贷记账法是历史上第一种复式记账法，也是当前世界各国普遍采用的、最具科学性和代表性的一种复式记账方法
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余额试算平衡是直接根据借贷记账法的记账规则为依据进行的试算平衡
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如果在总分类账户中登记借方，那么在其所属的明细分类账户中也应当记借方；相反，如果在总分类账户中记贷方，那么，在其所属的明细分类账户中也应当记贷方
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平行登记是企业内部牵制制度在会计核算上的具体运用
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对于不真实、不合法的原始凭证，应退回给有关经办人员，由其负责将有关凭证补充完整、更正错误或重开后，再办理正式会计手续
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会计人员可根据重要性原则有选择性地对原始凭证进行审核或免审
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会计凭证的传递一般包括传递程序和传递时间两个方面
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会计凭证作为记账的依据，在发生贪污、盗窃、违法乱纪行为时，会计凭证不能作为依法处理的有效证据
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分类账簿能提供连续系统的信息，反映企业资金运动的全貌。序时账簿则反映资金运动的各种状态、形式及其构成
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账簿登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并在记账凭证的右上方编号处注明账簿页数或画对勾
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为了保持账簿记录的持久性，防止涂改，登记账簿必须使用蓝黑墨水或碳素墨水并用钢笔、圆珠笔书写，不得使用铅笔
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除结账的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证都必须附有原始凭证
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会计人员必须在年度结束后，应将各种账簿交由专人妥善保管，但活页账簿除外
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最基本的账务处理程序是原始凭证账务处理程序
