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【单选题】
在学校的薪開形式中,福利和工资所占比重大而津贴和奖金部分所占比重小的模式是___
A. 折中模式
B. 高弹性模式
C. 高稳定模式
D. 低稳定模式
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答案
C
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相关试题
【单选题】
戴维・麦克里兰在《美国心理学家》杂志上发表的,标志蒼胜任力运动开始的文章___
A. 《测量胜任力而不是智力》
B. 《胜任的经》
C. 《胜任力评估方法》
D. 《改进外交官员的甄选》
【多选题】
现代学校人力资源开发管理的力度应该是___
A. 由上层向下推进
B. 由高层向低层推进
C. 由体制层面向机层国指进
D. 由表层向深层推进
E. 由外部向内部推进
【多选题】
为作出准确的师供求预测,学校需要收集的内部环境值息包括___
A. 学校组织环境信息
B. 直接影响数师供求的值息
C. 学校现有教师人力资源信息
D. 学校管理环值息
E. 学校办学宏观环境值息
【多选题】
当教师人力资源供需预出现总平衡,结构不平寄的愉况时,可采用的指施包括___
A. 将一部分数师从供过于求的岗位上转移到供小于求的兴位上
B. 针对某铁进行令门塘,使他们能够从空位的工作
C. 通过招鸦和辞,释放学校不需要的数师,补充学校所受的数师
D. 将学校的一些工作由社会来示包,把放师从不必要的事中解放出来
E. 通过增加奖金、调工作方式等方法提高散师的工作积性与率
【多选题】
关于德尔菲方法,下列描述正确的有___
A. 它主要适用子人力资源供给顶
B. 它主要适用于人力资源需求预测
C. 它是一种定世分方法
D. 它是一种定置分折方法
E. 它吸收采的方式进行参与
【多选题】
下列职业中,属于艺术型的有___
A. 公关专家
B. 作家
C. 设计师
D. 画家
E. 作曲家
【多选题】
教师生運发展评估的标准主要包括___
A. 教师个人专业发展目标的达成
B. 数师对现任工作的适宜性
C. 教师工作的快程度
D. 学校师资队伍的稳定性
E. 学校师资队伍配置的合理性
【多选题】
对教师进行奖励激励是对其行为的肯定,它是一种___
A. 正强化
B. 负强化
C. 直接激励
D. 间接励
E. 内激励
【多选题】
现代学校人力资源管理在定数师计划时,要考虑的形式有___
A. 内在满足感
B. 业务的成就
C. 成长的机会
D. 金铁的报
E. 肯定和赞赏
【多选题】
领导权变理论认为,影响领导效果的环境因素包括___
A. 领导者与下属的关系
B. 任务结构
C. 组织的竞争优势
D. 职位权力
E. 土地、资金
【多选题】
20,威動认为,学按人力资源领导包括的类型有___
A. 道领导
B. 增值领导
C. 数育领导
D. 景领导
E. 情景领导
【判断题】
一个圆家或地区的故育发展水平最终要数师发展水平来衡量
A. 对
B. 错
【判断题】
22师计的目标在手高较师工作的主动性、积极性与创造性
A. 对
B. 错
【判断题】
提高有数师的工作祝性是增加师量求的一种有效方法
A. 对
B. 错
【判断题】
教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点
A. 对
B. 错
【判断题】
双因素理论认为,前意的对立面是“不意”
A. 对
B. 错
【判断题】
学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定
A. 对
B. 错
【判断题】
校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂
A. 对
B. 错
【单选题】
现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___
A. 改革政府层面的教育管理
B. 实现教育的现代化
C. 推进政府职能转变
D. 促进学校自主发展
【单选题】
学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___
A. 开发科研资源
B. 开发教师人力资源
C. 开发课程资源
D. 开发学生智力
【单选题】
我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___
A. 建国至“文革”结束
B. “文革”结束至l986年
C. 1986年至l992年
D. 1992年至现在
【单选题】
“一个分享的愿景是革新的关键,因为它有助于形成组织内的成员感,使工作本身有葸义,并由此激励组织成员对组织的追随”,这种校长领导力提升策略称为___
A. 次序优先
B. 规划先导
C. 授权适度
D. 积极互动
【单选题】
学校在教师聘用中,对特殊岗位的候选人的试用周期可以为___
A. 3个月
B. 6个月
C. 9个月
D. 12个月
【单选题】
美国著名职业心理学家施思教授提出的理论是___
A. 职亚锚理论
B. 职业一人匹配理论
C. 职业个性理论
D. 职业发展理论
【单选题】
SWOT分析法是教师生涯设计的方法之一,其中字母T代表___
A. ,优势
B. 劣势
C. 机会
D. 威胁
【单选题】
如果一位员工教学上曾经有过错误,可能会让别人感觉他道德上也有问题。这种现象属于___
A. 月晕效应
B. 类己效应
C. 趋中效应
D. 近霞效应
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 马斯洛
C. 弗鲁姆
D. 赫茨伯格
【单选题】
奖金和津贴部分所占比重小而福利和工资部分所占比重较大的薪酬模式是___
A. 高弹性模式
B. 高稳定模式
C. 折中模式
D. 高激励模式
【多选题】
学校的师资队伍建设主要从两个方面加以实施,分别是___
A. 绩效制度
B. 激励机制
C. 人事管理
D. 教务管理
E. 财务管理
【多选题】
学校人力资源规划通常包括___
A. 预测学校在特定时期内的教师供给和需求
B. 教师供需数量的预测与平衡
C. 教师供需质量的预测与平衡
D. 采取相应的供需平衡措施
E. 教师供需结构的预测与平衡
【多选题】
一般来讲,学校人力资源规划的程序包括 ___
A. 准备阶段
B. 预测阶段
C. 制定平衡措施阶段
D. 评估阶段
E. 反馈阶段
【多选题】
一所学校,当教师供给大于需求时,可以采取实现平衡的措施有___
A. 扩大学校招生规模
B. 安排全体教师轮流培训
C. 减少教师教学工作量
D. 停止从外部招聘人员
E. 辞退教师
【多选题】
制定学校招聘方案具体包括___
A. 确定计划录用教职员工总数
B. 规定应聘到录用的时间间隔
C. 明确录用的标准
D. 选择录用来源,即确定从哪里录用人才
E. 招聘成本估算
【多选题】
学校人力资源管理的环节包括 ___
A. 人力开发
B. 配置
C. 使用
D. 评价
E. 计划
【多选题】
教师生涯的特性包括___
A. 终身性
B. 独特性
C. 发展性
D. 稳定性
E. 综合性
【多选题】
完整意义上的绩效管理系统包括___
A. 绩效沟通
B. 绩效计划
C. 绩效考核
D. 绩效反馈
E. 绩效测量
【多选题】
学校人力资源领导的类型包括___
A. 民主领导
B. 道德领导
C. 增值领导
D. 情景领导
E. 愿景领导
推荐试题
【多选题】
有下列情形之一的,应当从重或者加重处分。___
A. 在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的
B. 强迫、唆使他人违纪的  
C. 主动上交违纪所得的
D. 《中国共产党纪律处分条例》另有规定的
【多选题】
有下列行为之一的,对直接责任者和领导责任者,给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。___
A. 不认真学习领会党和国家的方针政策以及决策部署的
B. 拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署的
C. 故意作出与党和国家的方针政策以及决策部署相违背的决定的
D. 擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的
【多选题】
对抗组织审查,有下列行为之一的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。___
A. 串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的
B. 阻止他人揭发检举、提供证据材料的  
C. 包庇同案人员的
D. 向组织提供虚假情况,掩盖事实的以及有其他对抗组织审查行为的
【多选题】
拒不执行党组织的___等决定的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。
A. 提拔
B. 分配
C. 调动
D. 交流
【多选题】
以___等手段,妨害党员自主行使表决权、选举权和被选举权的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。
A. 强迫
B. 威胁  
C. 欺骗
D. 拉拢
【多选题】
不按照规定公开___等,侵犯群众知情权,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。
A. 党务
B. 政务  
C. 厂务
D. 村(居)务
【判断题】
《中国共产党纪律处分条例》根据《中国共产党章程》制定
A. 对
B. 错
【判断题】
党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩
A. 对
B. 错
【判断题】
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则
A. 对
B. 错
【判断题】
民主集中制不是制定《中国共产党纪律处分条例》必须坚持的原则
A. 对
B. 错
【判断题】
对党员的纪律处分分为警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍和开除公职等
A. 对
B. 错
【判断题】
党员受到严重警告处分一年半内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务
A. 对
B. 错
【判断题】
撤销党内职务处分,如果决定撤销其两个以上职务,必须从其担任的最高职务开始依次撤销
A. 对
B. 错
【判断题】
留党察看处分,分为留党察看一年、留党察看一年半、留党察看二年
A. 对
B. 错
【判断题】
党的各级代表大会的代表受到留党察看以上(含留党察看)处分的,党组织应当终止其代表资格
A. 对
B. 错
【判断题】
主动交代本人应当受到党纪处分的问题的,可以从轻或者减轻处分
A. 对
B. 错
【判断题】
检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经查证属实的,应当从重或者加重处分
A. 对
B. 错
【判断题】
党员违纪受到党纪处分后,又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的,不应从重处分
A. 对
B. 错
【判断题】
教唆他人违纪的,应当按照其在共同违纪中所起的作用追究党纪责任
A. 对
B. 错
【判断题】
党员受到党纪追究,涉嫌违法犯罪的,应当在查清违法犯罪行为后移送有关国家机关依法处理
A. 对
B. 错
【判断题】
党员因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的,一般应当开除党籍
A. 对
B. 错
【判断题】
党员依法受到行政处罚、行政处分,应当追究党纪责任的,党组织可以根据生效的行政处罚、行政处分决定认定的事实、性质和情节,经核实后依照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分或者组织处理
A. 对
B. 错
【判断题】
违纪行为主要领导责任者,是指在其职责范围内,对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部
A. 对
B. 错
【判断题】
在初核、立案调查过程中,涉嫌违纪的党员能够配合调查工作,如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的,不可以从轻处分
A. 对
B. 错
【判断题】
对于违纪行为所获得的经济利益,可不再收缴或者责令退赔
A. 对
B. 错
【判断题】
对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益,应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按照规定予以纠正
A. 对
B. 错
【单选题】
三个网段192.168.1.0/24,192.168.2.0/24,192.168.3.0/24能够汇聚成___
A. 192.168.1.0/22
B. 192.168.2.0/22
C. 192.168.3.0/22
D. 192.168.0.0/22
【单选题】
因特网中完成域名地址和IP地址转换的系统是___
A. POP
B. DNS
C. SLIP
D. Usenet
【单选题】
相比有线网络而言,无线网络更加___
A. 稳定
B. 方便
C. 高速
D. 便宜
【单选题】
在使用下一跳IP地址配置静态路由时,对下一跳地址的要求,以下表述正确的是___
A. 下一跳IP地址必须是与路由器直接相连设备的IP地址
B. 下一跳IP地址必须是路由器根据当前路由表可达的IP地址
C. 下一跳IP地址可以是任意IP地址
D. 下一跳IP地址必须是一台路由器的IP地址
【单选题】
在计算机病毒的防范中,下列做法中不适合的是___
A. 安装防病毒软件
B. 定期进行查毒杀毒
C. 不需要对外来磁盘进行查杀毒
D. 及时升级病毒库
【单选题】
关于我国不良信息治理的措施,下列说法不正确的是___
A. 制定相应的法律规制
B. 加强行政监督
C. 加强自律管理
D. 取缔网吧等场所
【单选题】
信息在传播过程中出现丢失、泄露、受到破坏等情况属于 ___
A. 网络传输安全
B. 物理安全
C. 逻辑安全
D. 操作系统安全
【单选题】
下面网络技术中最适合多媒体通信需求的是 ___
A. 帧中继
B. ATM
C. 报文交换
D. 分组交换
【单选题】
计算机网络安全中的物理安全不包括___
A. 防病毒
B. 防盗
C. 防静电
D. 防雷击
【单选题】
各种计算机网络都具有的一些共同的特点,其中不包括___
A. 计算机之间可进行数据交换
B. 各计算机保持相对独立性
C. 具有共同的系统连接结构
D. 易于分布处理
【单选题】
为实现计算机网络的一个网段的通信电缆长度的延伸,应选择的网络设备是___
A. 网桥
B. 中继器
C. 网关
D. 路由器
【单选题】
下列有关环型拓扑结构的叙述中,正确的是___
A. 实时性差,信息在网中传输的最大时间不固定
B. 要使用令牌来决定哪个节点可以访问通信系统
C. 可靠性高,某个结点的故障不会导致物理瘫痪
D. 适用于分层结构,易于进行网络扩充
【单选题】
C类IP地址最大可能的子网位数是___
A. 6
B. 8
C. 12
D. 14
【单选题】
交换机端口可以分为半双工与全双工两类。对于100Mbps的全双工端口,端口带宽为___
A. 100Mbps
B. 200Mbps
C. 400Mbps
D. 800Mbps
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