【判断题】
随着KSF增加乙烯收率提高,进一步增加一次应,同时甲烷收率也升高,导致结焦速率加快
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【判断题】
在投料炉和与清焦炉切换时,只要同步进行就可以
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工业上所指的停留时间是不同的原料有不同的最佳停留时间,取决于原料特性
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裂解深度越高,氢气和甲烷就越多,液体产物含氢量就越多
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稀释蒸汽发生塔T-270塔液位低,可以将260塔釜温度降低一些
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汽油塔290塔顶温度和塔底温度相同,液位正常,是仪表假指示
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由于管线上的静电量小，因此没有什么危险
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与无机物相比，有机物的特点是熔点较高，易燃，难溶于水和有机溶剂
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在同一个原子中，不可能有运动状态完全相同的电子存在
【判断题】
一般地，裂解气的产气率随原料中氢含量的增加而增加
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为了有效地降低二次反应，急冷锅炉将裂解气温度冷却的越低越好
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安全阀应安装在被保护设备，管线的最近位置上
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1211灭火器适用于电气设备火灾，但不适用于油类着火
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我们在工厂中所称的“压力”，实际上就是压强
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原子核外的电子是按能量大小，从高到低依次填入轨道的
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一般地，裂解气中乙烯收率随原料氢含量的减少而减少，C5以上液相产物的收率则随原料氢含量的减少而增加
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从热力学角度看，同一正构烷烃分子在相同条件下，断链反应比脱氢反应容易进行
【判断题】
从热力学角度看，不同分子在同一条件下，分子中碳原子数较多的比碳原子数少的分子容易发生断链反应
【判断题】
烷烃中异构烷烃比相同碳原子数的正构烷烃裂解产物中CH4、C3H6、丁烯及芳烃产率低
【判断题】
环烷烃裂解生成的乙烯、丙烯的产率不如链烷烃高，但大于烯烃和芳烃
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稀释比增大，可提高炉管内的物流速度，增大膜温降
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每一成人旅客可免费携带二名身高不足1.2米的儿童，超过一名时，超过的人数应买儿童票。
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一成人旅客怀抱两名婴儿，手携带1.1米儿童1名在中转站来不及购买车票，列车上应发售1张儿童票。
【判断题】
一成人怀抱双胞胎，携带1.5米儿童，需购买1张全价票，1张儿童票。
【判断题】
丹东—本溪动车一等座票价54.50元，儿童票一等座票价27.50元。
【判断题】
一残疾军人（有有效证件）携带1.2米儿童一名，手持一张半价软座票，儿童应补收一张半价硬座票
【判断题】
儿童票的座别应与成人车票相同，其到站不得远于列车的终到站。
【判断题】
儿童票的到站可以远于随行的成人车票的到站。
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每一成人旅客可免费携带一名身高不足1.2米的儿童，超过一名时，超过的人数应买儿童票。
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每一成人旅客可免费携带两名身高不足1.2m的儿童乘车。
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随同成人旅行身高1.2m至1.5m的儿童，应当购买儿童票。
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没有“学生火车票优惠卡”、“学生火车票优惠卡”不能识别或者与学生证记载不一致的，不能发售学生票。
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没有工资收入的学生、研究生，家庭居住地和学校不在同一城市时，凭学生证，每年可享受四次家庭至院校之间的学生票。
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享受学生票的学生因退学可购买一次学校所在地至家庭所在地的 学生半价票。
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持学生证要求使用软席，应全部购买全价票，不再享受减价优待。
【判断题】
动车组列车只发售二等座车学生票，学生票为车票的75％。
【判断题】
动车组列车只发售二等座车学生票，学生票为全价的50%。
【判断题】
动车组列车只发售二等座车学生票，学生票为全价票的75%。
【判断题】
符合享受学生减价票规定的毕业生，凭毕业证可购买一次学生票。
【判断题】
学生票每年可购买家庭至院校（实习地点）之间四次往返的学生票。
【判断题】
学生票限于使用普通旅客列车车票和动车组列车二等座。
【判断题】
发售学生票时应以近径路或换乘次数不限的列车发售
【判断题】
不能发售学生票之一学生往返于学校与实习单位时。
【判断题】
丹东—沈阳动车二等座票价70.00元，发售学生票票价53.00元
【判断题】
丹东—沈阳普快硬座36.50元，硬卧下54.00。学生硬卧票73.00元。
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丹东—本溪动车一等座票价54.50元，学生票一等座票价41.50元。
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丹东—本溪动车二等座票价45.50元，学生票二等座票价34.00元。
【判断题】
学生往返于家庭与实习地点时不可发售学生票。
【判断题】
学生往返于学校与实习地点时，车站可以发售学生票。
【判断题】
学生因休学不可以购买从学校到家庭所在地的学生票
