【多选题】
2018年3月1日,习近平在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中深切缅怀了周恩来为党、人民、国家和人民军队建立的卓著功勋,并指出,青少年时期的周恩来,面对国家危难和人民困苦,决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。周恩来的光辉一生启示我们___
A. 立志当高远
B. 青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段
C. 青年要以国家民族的命运为己任,而不要以个人的荣华富贵为人生的理想
D. 立志须躬行
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
相关试题
【多选题】
近日,据网友爆料,成都某高校一位同学在学生社团QQ群里询问“7号要开会吗”“到民间去”名学长。有人回复说:“杨主席是你直接@的?”现在你是在叫学长?”紧接着群管理员跳出来提醒:“请各位试用干事以后注意自己的身份和说话方式!”该段对话发布后,引起众多网友热议。之后,有更多网友晒出了“学校社团逞官威”的事例。回首近百年前,中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。其中的道理就是希望青年以国家民族的命运为己任,而不要以个人的荣华富贵为人生理想。关于个人理想和社会理想的关系,以下选项内容正确的有___
A. 个人理想以社会理想为指引
B. 社会理想是对个人理想的凝练和升华
C. 社会理想的实现以个人理想的实现为前提和基础
D. 社会理想是最根本、最重要的,个人理想从属于社会理想
【多选题】
坚定社会主义和共产主义理想信念,必须正确认识共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想是___
A. 最高纲领与最低纲领的关系;
B. 最终理想与阶段性理想的关系
C. 社会理想与政治理想的关系
D. 全人类理想与全体中国人民理想的关系
【判断题】
理想在现实中产生,与未来奋斗目标没有联系。
【判断题】
凡是理想,都对社会实践具有重要的指导作用。
【判断题】
理想是一定社会关系的产物,随着国家的产生而产生,并随着国家的消亡而消亡。
【判断题】
信念是认识、意志、行为的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的精神状态。
【判断题】
在处理理想和现实的关系时,既要反对用理想来否定现实,又要反对用现实来否定理想。
【判断题】
信念具有鲜明的稳定性和执着性,一旦形成就不再改变。
【判断题】
理想与现实的矛盾与冲突属于“应然”和“实然”的矛盾。
【判断题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的灵魂。
【判断题】
一般来说,理想越是高远,它的实现过程就越复杂,需要的时间就越长。
【判断题】
在追求理想的过程中,没有永远的顺境,也没有永远的逆境。
【判断题】
现阶段我国各族人民的共同理想就是党的最高理想。
【判断题】
共产主义是一种理想、一种学说,而不是一种制度、实践。
【判断题】
从理想的时序上分,理想可分为崇高理想和一般理想。
【判断题】
生活理想是指对自身物质生活条件的向往和追求。
【判断题】
信念反映了人们对事物发展规律的正确认识。
【单选题】
由n个命题变元组成不等值的命题公式的个数为___。
【单选题】
设P:我将去镇上,Q:我有时间。命题“我将去镇上,仅当我有时间时”符号化为___。
A. P→Q
B. Q→P
C.
D. ﹁Q∨﹁P
【单选题】
下列各组公式中,哪组是互为对偶的?___。
A. P,P
B. P,﹁P
C. A,(A*)*
D. A,A
【单选题】
设P:我们划船,Q:我们跑步。命题“我们不能既划船又跑步”符号化为___。
A. ﹁P∧﹁Q
B. ﹁P∨﹁Q
C. ﹁( )
D.
【单选题】
设P:张三可以做这件事,Q:李四可以做这件事。命题“张三或李四可以做这件事”符号化为___。
A. P∨Q
B. P∨﹁Q
C.
D. ﹁(﹁P∨﹁Q)
【单选题】
命题公式(P∧(P→Q))→Q是___。
A. 矛盾式
B. 蕴含式
C. 重言式
D. 等值式
【单选题】
P→Q的逆反式是___。
A. Q→﹁P
B. P→﹁Q
C. ﹁Q→P
D. ﹁Q→﹁P
【单选题】
﹁P→Q的逆换式是___。
A. Q→﹁P
B. P→﹁Q
C. ﹁Q→P
D. ﹁Q→﹁P
【单选题】
已知A是B的充分条件,B是C的必要条件,D是B的必要条件,则A是D的___。
A. 充分条件
B. 必要条件
C. 充要条件
D. A,B,C都不对
【单选题】
﹁P→Q的反换式是___。
A. Q→﹁P
B. ﹁P→﹁Q
C. ﹁Q→﹁P
D. P→﹁Q
【单选题】
重言式的否定式是___。
A. 重言式
B. 矛盾式
C. 可满足式
D. 蕴含式
【单选题】
命题公式P→Q∧R的对偶式为___。
A. P→(Q∨R)
B. P∧(Q∨R)
C. ﹁P∨(Q∧R)
D. ﹁P∧(Q∨R)
【单选题】
命题公式P→(Q↓P)是___。
A. 重言式
B. 可满足式
C. 矛盾式
D. 等值式
【单选题】
P ﹁Q ___。
A. ﹁P→(P→﹁Q)
B. (﹁P∨Q)∧(﹁Q∨P )
C. (﹁P∨﹁Q)∧(﹁Q∨P)
D. (﹁P∨﹁Q)∧(Q∨P )
【单选题】
命题公式﹁(P∧Q)→R的主析取范式中含极小项的个数为___。
【单选题】
命题公式﹁(P∧Q)→R的主析取范式中含极大项的个数为___。
【单选题】
命题公式﹁(P∧Q)→R的成真赋值为___。
A. 000,001,110
B. 001,011,101,110,111
C. 全体赋值
D. 无
【单选题】
谓词公式 ( x)(P(x)∨( y)R(y))→Q(x) 中量词 x的作用域是___。
A. ( x)(P(x)∨( y)R(y))
B. P(x)
C. P(x)∨( y)R(y)
D. P(x) ,Q(x)
推荐试题
【判断题】
如果未遂/违章、职业病和职业危害、污染、相关方投诉等并未构成事故,就不必进行报告和调查处理。
【判断题】
在风险评估中,对于可接受的风险是企业可以容忍的风险。
【判断题】
当作业方式、新技术、新工艺应用引起的变化时,企业应识别可能带来的风险。
【判断题】
当组织机构和资源配置发生变化时,企业应修订管理或控制流程,流程应体现闭环管理。
【判断题】
安全科技成果在应用前必须进行风险评估与分析,并制定其风险的控制措施。
【判断题】
对于客户投诉、规程、规章和标准的问题不宜纳入纠正和预防系统。
【判断题】
风险评估结果应文件化,但应注意保密,防止员工产生恐慌的情绪。
【判断题】
在安全工器具与个人防护用品发放使用前,应首先做好需求的识别。
【判断题】
企业已开展了作业风险评估,故员工在进行电气操作时可直接操作、不必进行操作前的风险分析。
【判断题】
企业应基于风险评估的结果,认定应急事件,制定应急预案。
【判断题】
危险化学品使用人员、管理人员及废料处理承包商均应掌握并熟悉在库的危险化学品的MSDS资料。
【判断题】
企业通过识别及评估安全生产过程中的风险,制定风险控制措施,实现风险的超前控制,把风险降低到可接受的程度。
【判断题】
进行任务观察的目的之一是开展现场督察。
【判断题】
要降低承包商带来的安全生产风险,从系统化思维考虑,关键是要选用综合素质较高的承包商,并且对承包商要有严厉的处罚措施,不需要承包商也开展安全生产风险管理体系建设。
【判断题】
企业没有义务为进入变电站的参观人员提供个人防护用品(PPE)。
【判断题】
员工选聘与培训是控制因人员因素造成的风险。通过员工选聘,确保人员能满足安全生产基本需要。通过培训,确保人员的知识、能力与岗位相匹配,为企业的安全生产管理提供人员能力保障。
【判断题】
保障生产用具本身的安全状态和控制使用中的风险,是控制作业风险的重要环节。
【判断题】
“一事一标准”是指在一个单位层面,每一管理事务只有一个管理的制度标准。
【判断题】
某部门以正式文件下发通知,由于上级的要求变更,要求涉及的部门、单位从下月初开始使用新的表格报送信息,原制度中的表格不再使用(通知内容无其他事项要求),说明该部门对该项业务进行了规范管理。
【简答题】
你认为事故/事件管理统计分析的目的是什么?
【简答题】
什么是安全生产风险管理体系的核心思想?您如何理解?
【简答题】
体系建立后,通过什么措施/载体来保障体系落地?
【简答题】
安全生产风险管理体系与传统的安全管理有哪些区别?
【简答题】
请结合风险管控模型回答风险闭环管控包括哪些步骤?
【简答题】
如何理解安全生产风险“四分管控”要求?
【简答题】
肇庆供电局安全生产方针是什么?安全生产方针有什么作用?
【简答题】
我局目前已达到三钻水平,那么在安全生产风险管理体系的后续推进和实现四钻过程中,还要着重注意和解决哪些方面的问题?
【简答题】
本局或部门最大风险集中在哪些地方?结合体系建设如何管控?
【简答题】
您认为,体系必须同实际工作中的哪些相结合才能做到真正落实,避免两张皮?
【简答题】
本单位你所管辖的业务年度有什么主要目标和指标?您是怎么确保这些目标和指标顺利实现的?
【简答题】
结合实际谈谈你所在单位、部门应用风险管理中的何种机制或方法收集、改进管理中存在的问题?
【简答题】
从本部门工作职责角度出发,如何切实提高本单位部门的安全生产管理工作水平?
【简答题】
体系的核心思想“基于风险、系统化、规范化、持续改进”如何在本岗位管辖业务体现。