16.我国的农业社会主义改造经历了以下几个阶段___ _答案

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16.我国的农业社会主义改造经历了以下几个阶段___

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17.对于工人阶级和社会主义革命来说，民族资产阶级是___

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18.在新民主主义社会的多种经济成分中，主要的经济成分是___

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19.在新民主主义社会中，社会主义因素与资本主义因素之间不可避免地存在着___ A.领导与被领导的斗争 B.限制与被限制的斗争

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20.党在过渡时期的总路线简称为“一化三改”，下列答案中哪些属于“一化三改”的正确内容___

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21.对资本主义工商业实行和平赎买，有利于___

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22.对资本主义工商业进行社会主义改造过程中，国家采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。初级形式的国家资本主义包括了以下形式___

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23.对资本主义工商业进行社会主义改造过程中，国家采取了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。高级形式的国家资本主义包括了以下形式___

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24.社会主义改造成功的历史经验包括___

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25.在我国确立社会主义基本制度具有十分重大的意义，因为社会主义制度的确立___ A.使我国从一个半殖民地半封建社会进入到社会主义新时代

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1．中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建社会的结束，实现了新民主主义向社会主义的转变。 ___

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2．解决社会主义社会基本矛盾的根本途径和方法是人民民主专政。 ___

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3．新中国成立之后，我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行的是没收政策。___

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4．没收官僚资本，就其性质来说是完全属于新民主主义革命。___

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5. 三大改造的失误在于不应对资本主义工商业进行社会主义改造。 ___

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6. 过渡时期的总路线是“一化三改”的总路线。___

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7. 三大改造的完成标志着社会主义制度在中国的确立。 ___

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8. 对农业的社会主义改造是错误的，因为70年代末又实行了家庭联产承包责任制。___

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9. 三大改造的完成是我国剥削阶级制度被消灭的标志。 ___

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10．社会主义社会的基本矛盾仍是对抗性的矛盾。 ___

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11．社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。 ___

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12．后来的改革证明当初三大改造搞错了。 ___

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13．对农业、手工业的社会主义改造实行的是合作化。 ___

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14．“四马分肥”是改造手工业的基本原则。 ___

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15．新民主主义革命的无产阶级领导实质上是共产党的领导。 ___

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16．“五四”运动后的中国革命是新式的资产阶级民主革命，属于世界资产阶级革命的一部分。 ___

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17．新民主主义社会时期，民族资产阶级具有革命性及软弱性两面性。 ___

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18．新民主主义社会时期，社会主义因素不论在经济上还是在政治上都已居于领导地位。 ___

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【填空题】

19．过渡时期的根本任务是把剥削阶级的生产资料转化为公有财产，通过合作社的形式使农民走上集体化道路，并把创造高于资本主义的劳动生产率的根本任务提到首位，以建立和发展社会主义的经济基础。 ___

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【填空题】

20．对农业的社会主义改造，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。 ___

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【填空题】

1.标志党探索中国社会主义建设道路的良好开端是___

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【填空题】

2.1956年4月和5月，毛泽东在《论十大关系》的报告中初步总结了我国社会主义建设的经验，明确提出了___

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3.毛泽东提出社会主义社会基本矛盾和两类不同性质矛盾学说的著作是___。

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【填空题】

4.在社会主义建设道路初步探索的过程中，毛泽东提出了___发展国民经济的总方针。

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【填空题】

5.建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误归根结底在于没有完全搞清楚💋___

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6.为了走中国工业化道路，党的八大提出___的方针。

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7.走中国工业化道路，必须调整和完善所有制结构。为此，毛泽东、刘少奇、周恩来提出了___。

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8.毛泽东提出，对于政治思想领域的人民内部矛盾，实行___的方针.

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【填空题】

9.毛泽东认为，社会主义建设中的积极因素与消极因素是一对矛盾，这一矛盾呈现出___的关系。

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10.毛泽东在《论十大关系》中论述的第一大关系，是___

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【填空题】

1.社会主义建设道路初步探索的重要理论成果包括 ___。

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【单选题】

发展生产力的决定因素_____。 ___

A. 人

B. 科技进步和创新

C. 资源

D. 资本

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【单选题】

科学的本质是 ____。 ___

A. 教育

B. 人才

C. 创新

D. 技术

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【单选题】

在五千多年的发展中，中华民族形成了()的伟大民族精神。___

A. 以爱国主义为核心

B. 以为人民服务为核心

C. 以集体主义为核心

D. 加强教育科学为核心

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【单选题】

社会主义文化建设的最重要任务是_____。___

A. 培育和弘扬民族精神

B. 提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

C. 加强社会主义思想道德建设

D. 加强教育科学文化建设

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【单选题】

发展社会主义先进文化的中心环节和重要内容是 ____。___

A. 培育和弘扬民族精神

B. 提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

C. 加强社会主义思想道德建设

D. 加强教育科学文化建设

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【单选题】

社会主义道德的基本原则是 ____。___

A. 爱国主义

B. 集体主义

C. 共产主义

D. 人本主义

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【单选题】

社会主义道德的核心是 ____。___

A. 爱国主义

B. 集体主义

C. 共产主义

D. 为人民服务

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【单选题】

社会主义道德的重点是 ____。___

A. 爱国主义

B. 诚实守信

C. 共产主义

D. 人本主义

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【单选题】

我们全部工作的出发点和落脚点，就是不断实现好维护好发展好_____。 ___

A. 先进生产力

B. 先进文化

C. 综合国力

D. 最广大人民的根本利益

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【单选题】

党的全部任务和责任，就是 ____。 ___

A. 为实现小康而奋斗

B. 为实现军事强国而奋斗

C. 为实现人民群众的根本利益而奋斗

D. 为实现现代化而奋斗

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【单选题】

决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素是_____。 ___

A. 人心向背

B. 经济状况

C. 环境状况

D. 道德高低

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【单选题】

党执政兴国的第一要务是_____。 ___

A. 发展

B. 改革

C. 开放

D. 稳定

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【单选题】

正式把建立社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标是_____。___

A. 党的十二届三中全会

B. 党的十三大

C. 党的十四大

D. 党的十二大

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【单选题】

勾画了建立社会主义市场经济体制的蓝图和基本框架是_____。___

A. 党的十三大

B. 党的十三届三中全会

C. 党的十四大

D. 党的十四届三中全会

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【单选题】

社会主义市场经济体制是 ____。 ___

A. 计划经济与市场经济的结合

B. 社会主义基本制度与社会主义市场经济的结合

C. 在流通领域发挥作用

D. 自发地调节社会总量平衡

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【单选题】

非公有制经济 ____ ___

A. 是社会主义经济的一部分

B. 就是指个体经济和私营经济

C. 是社会主义市场经济的重要组成部分

D. 是有限度地允许其发展

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【单选题】

____非公有制经济的发展。 ___

A. 鼓励

B. 支持

C. 引导

D. 鼓励、支持和引导

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【单选题】

实行规范的公司制改革要按照_____的要求。 ___

A. 产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

B. 股份制

C. 产权清晰、权责明确

D. 政企分开、管理科学

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【单选题】

1992年6月，第一次提出了使用“社会主义市场经济体制”概念的领导人是 ____。___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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【单选题】

我国人民总体上开始达到小康社会是在 ____。___

A. 20世纪末期

B. 1978年

C. 2010年

D. 2020年

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【单选题】

初步勾画了实现第三步战略目标的蓝图，提出了三个阶段性目标的，是党的_____。___

A. 十四大

B. 十五大

C. 十六大

D. 十七大

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【单选题】

党的十六大报告提出全面建设_____。___

A. 社会主义初级阶段

B. 中国特色社会主义

C. 小康社会

D. 和谐社会

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【单选题】

建设社会主义政治文明，最根本的就是要()。___

A. 坚持中国共产党的领导

B. 坚持人民当家作主

C. 坚持依法治国与党的领导的有机统一

D. 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

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【单选题】

江泽民强调推进党的建设新的伟大工程，重点是加强 ____ 。___

A. 加强党的思想建设

B. 加强党的执政能力建设

C. 加强党的组织建设

D. 加强党的作风建设

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【单选题】

江泽民强调领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。前提是 ____。___

A. 讲学习

B. 讲政治

C. 讲正气

D. 坚持理论联系实际

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【单选题】

江泽民强调领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。核心是 ____。___

A. 讲学习

B. 讲政治

C. 讲正气

D. 坚持理论联系实际

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【单选题】

党执政后的最大危险是 _____。___

A. 脱离群众

B. 出现腐败

C. 民族分裂

D. 恐怖活动

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【单选题】

我们党的最大政治优势是_____。___

A. 权力集中

B. 人民民主专政

C. 依法治国

D. 密切联系群众

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【多选题】

20世纪90年代以来美国谋求建立以其为领导的世界秩序事件有_____。___

A. 海湾战争

B. “遏制中国”

C. “制裁古巴”

D. “孤立朝鲜”

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【多选题】

中国共产党将长期面临异常尖锐、复杂的国际压力，包括()。___

A. 渗透与反渗透

B. 遏制与反遏制

C. 分裂与反分裂

D. 颠覆与反颠覆

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【多选题】

20世纪80年代末90年代初，中国共产党所必须正确回应和解决的重大问题，其中有_____。___

A. 如何才能迎头赶上时代潮流，始终立于不败之地

B. 如何发展科学技术

C. 如何利用科技革命，实现社会生产力的跨越式发展

D. 如何成为与美国相抗衡的世界社会主义领袖

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【多选题】

“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，党的历史方位主要包括 ____。___

A. 领导人民为夺取全国政权而奋斗的党

B. 领导人民掌握全国政权并长期执政的党

C. 受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党

D. 实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党

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【多选题】

20世纪80年代末90年代初，_____发生了新的重大变化。___

A. 党所处的地位

B. 党所处的环境

C. 党所肩负的历史任务

D. 党的自身状况

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【多选题】

一些党员和干部中，还存在着不同程度的思想僵化、()。___

A. 信念动摇

B. 道德滑坡

C. 组织涣散

D. 腐败现象

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【多选题】

我们党必须解决好的两大历史性课题是提高_____。___

A. 党的领导水平

B. 党的执政水平

C. 拒腐防变的能力

D. 抵御风险的能力

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【多选题】

“三个代表”重要思想是一个完整的思想体系，经历了()的过程。___

A. 酝酿

B. 形成

C. 达到完美.

D. 逐步深化

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【多选题】

“三个代表“重要思想的形成条件有_____。___

A. 国际局势和世界格局的深刻变化

B. 革命斗争的经验总结

C. 党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索

D. 科学判断党的历史方位和总结历史经验

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【多选题】

深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点，反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据是_____。___

A. 如何认识社会主义发展的历史进程

B. 如何认识资本主义发展的历史进程

C. 如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响

D. 如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响

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【多选题】

“三个代表”重要思想是以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于 ____。___

A. 马克思主义理论的运用，

B. 对现实问题的思考，

C. 新的实践和新的发展

D. 革命斗争的经验总结

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【多选题】

“三个代表”重要思想的集中概括就是，中国共产党必须_____。___

A. 始终代表中国先进生产力的发展要求

B. 始终代表中国最广大人民的根本利益

C. 始终代表社会历史发展的潮流

D. 始终代表中国先进文化的前进方向

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