8 幼儿园室内环境规划中，___是幼儿来去自由，谁进去就属于谁的独立小王国。_答案

【填空题】

8 幼儿园室内环境规划中，___是幼儿来去自由，谁进去就属于谁的独立小王国。

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私密性

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9 在游戏材料投放中，前期投入更适合___年龄段的孩子。

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10 游戏活动观察的常用方法有描述法、取样法和___。

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11 游戏材料色彩鲜艳、能发出声响、形象生动逼真的玩具是属于___。

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12 ___幼儿在游戏当中经常忘记自己是什么角色，需要教师给与启发，增强他们的角色意识。

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13 当幼儿在游戏过程中出现严重违反规则、攻击性等危险行为时，教师应___。

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14 在游戏开始的阶段，教师是环境、材料的___。

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15 幼儿在角色游戏中，既是演员，也是导演，还是观众和制作人，是属于角色游戏___的特点。

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16 在玩“娃娃家”时，考虑到有的幼儿不喜欢当孩子，而要当妈妈，这时向幼儿提出：玩娃娃家时，如果有人老是选自己喜欢的角色，那谁来当娃娃呢？这种说法属于 ___。

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17 幼儿的生活经验越丰富，角色游戏的水平也就___。

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18 ___指本身具有较固定的具体形象玩具，材料造型基本与实物相符。

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19 对于游戏材料的投放，年龄渐大的幼儿，___的数量要逐渐减少，半成品的数量加大。

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20 在游戏进行中，教师是观察者和幼儿遇到困难的___。

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21 苏联的阿尔金称游戏为：“ ___ ”

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22 ___是开展游戏指导的前提。

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23 有效的观察方法有扫描观察法、___和追踪观察法。

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24 将现实生活中的真实情境迁移到一个假象的情景中，使动作脱离原来的真实情景而具有象征性。这句话属于___。

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25 某幼儿在游戏活动中的情绪状态需要采取___的策略实施游戏观察。

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26 游戏是幼儿身心发展的___，在游戏中幼儿的身心发展有最真实自然的反映。

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27 在规则性游戏中，规则是___的，是游戏者集体共同约定和遵守的行为规范，是对游戏者之间的互动关系的调节。

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28 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号TC代表___。

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29 教师要有目的、___、有系统地组织幼儿进行各种教育活动。

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30 玩具本身较无固定形象的玩具，如积木、小方块、乐高等。这类属于___。

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31 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、游戏角色和___。

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32 成人和同伴是通过___、榜样、指导的基本方式影响幼儿游戏的。

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33 物质环境因素主要包括游戏材料、游戏场地、___。

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34 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、促进认知的发展和___三个方面。

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35 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的欣赏和___。

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36 消极情绪情感指___、不高兴、愤怒等情绪状态。

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37 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为，可通过对幼儿在活动中的表情、动作、___等外显行为的观察来判断。

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38 在幼儿的自主性游戏指导中，教师运用询问式语言、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和___这五种策略指导语言，确保幼儿游戏的自主性。

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39 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为___、想象性游戏、接受性游戏和创造性游戏。

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40 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境，教师需要遵循安全的原则、___、平等的原则、尊重的原则。

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【填空题】

41 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。

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42 幼儿的角色游戏有社会性、象征性和___的特点。

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43 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、游戏活动的指导者和___的角色。

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【填空题】

44 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象，一般可分为象征性角色、互动性角色和___。

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【填空题】

45 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、___和促进社会性的发展三个方面。

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46 观察幼儿的游戏活动是一种有目的、有计划和___的知觉活动。

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47 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的___和鼓励。

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48 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为___、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

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126.考勤管理实行责任追究，对考勤过程中存在的___ 行为，追究 ___ 、相关责任人责任。

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127.加强和规范省联社管理人员及市县行社高管人员退出实职岗位的管理，必须坚持___ ，坚持实事求是；依法依规积极稳妥，促使各级领导干部自觉践行“三严三实 ”要求，推动形成___的用人导向。

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128.加强和规范省联社管理人员和市县行社高管入员退出实职岗位管理，应坚持以下原则：___原则；___原则；___原则；___原则。

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129.省联社管理人员及市县行社高管人员退出实职岗位，一般包括指以下情形：___；其他退出。

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130.问责退出-停职检查，停职检查期间，只发___ ，停发___和 ___。

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131.问责退出-撒职。工资按照撒职后级别所在单位___在岗员工的___ 计发。

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132.问责退出-开除___。自___起停发工资，同时停止缴纳___。

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133.问责退出-其他退出。工资按照退出后新确定的 ___ 计发。其中需离职培训的，培训期间工资按照所在单位在岗员工平均水平的___计发；培训合格重新安排岗位工作的，工资按照新安排的工作岗位计发。

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【填空题】

134.退出实职岗位人员的日常管理和监督由所在___具体负责。所在单位要明确退出实职岗位人员的___安排，为其发挥作用创造良好的条件，要建立健全退出实职岗位人员管理制度，切实加强管理和监督。

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【填空题】

135.建立退出实职岗位人员___制度。退出实职岗位人员___ 、履职和廉洁自律等相关情况，纳入年度___的重要内容，由所在单位向上级组织人事和___部门书面报告。

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【填空题】

1、岗位轮换要与岗位___相结合，岗位轮换员工上岗前原则上须通过轮换岗位的___并取得相应资格。

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2、岗位轮换分为定期轮换和不定期轮换。对___员工应进行定期轮换，对___员工可进行不定期轮换。

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3、员工岗位轮换后的薪酬待遇，从岗位轮换后的___起按新岗位重新核定。

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【填空题】

4、县级联社人事部门，应于每年初根据本单位岗位轮换周期要求和管理权限，及时提出辖内员工的___，并报经县级联社___审查批准。计划经审查批准后，由县级联社___负责跟踪落实。

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【填空题】

5、岗位轮换员工必须进行书面工作交接，并在规定的工作日内完成交接，对所管的___等办理移交时，要按规定派员监交，移交情况及有关资料存档备查。

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【填空题】

1、 ___ 是农村信用社干部工作的重要组成部分。

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2、干部人事档案管理工作由省联社组织人事处领导与指导，实行 ___ 管理，同时接受同级档案行政管理部门的监督、指导。

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3、干部人事档案管理，必须贯彻执行党和国家有关档案保密的法规和制度，严格纪律，严密保管，确保干部人事档案的 ___ 。

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4、干部人员档案管理实行___ 的原则。

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【填空题】

5、《河南省农村信用社干部人事档案管理办法___》规定，要按照___的原则配备干部人事档案管理人员。

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【填空题】

6、保管干部人事档案，应建立___ 制度。

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【填空题】

7、按照 ___ 的原则要求，对干部人事档案应严密、科学地保管。

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【填空题】

8、查阅干部人员档案应填写《查阅干部人事档案审批表》，经___ 签字同意后，在专人监督下方可查阅。

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【填空题】

9、各级联社干部人事档案的管理范围，原则上应与___ 管理范围相一致。

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【填空题】

10、《河南省农村信用社干部人事档案管理办法___》规定，各级联社要建立坚固的___的专用档案库房，配置铁质的档案柜。

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【填空题】

11、《河南省农村信用社干部人事档案管理办法___》规定，每年应全面核对___ 次档案，发现问题及时解决。

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【填空题】

12、《河南省农村信用社干部人事档案管理办法___》规定，各级联社档案管理部门，要设置___ 。

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【填空题】

13、《河南省农村信用社干部人事档案管理办法___》规定，借阅、查阅档案的单位或个人不得擅自 ___ 档案内容。

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【填空题】

14、《河南省农村信用社干部人事档案管理办法___》规定，要严格执行___ 制度，避免产生“无头档案”。

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【填空题】

1.《河南省农村信用社市县行社等级评定办法》等级评定坚持___和___的原则。

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【填空题】

2.根据《河南省农村信用社市县行社等级评定办法》等级评定变化情况，同时进行进步度评价。进步度评价得分等于___。

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【填空题】

3.《河南省农村信用社市县行社等级评定办法》实行季度监测、年度评定，其中按季监测时___换算成年度值计算。

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【填空题】

4.省联社各业务条线管理部门根据《河南省农村信用社市县行社等级评定办法》等级评定结果，制定___，实施分类管理。

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【填空题】

5.等级评定考核数据依据___和___进行计算，各被考核单位对上报数据的真实性、完整性负责。

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【填空题】

1.《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》所称差异化管理是指___和___的差异化。对各市县行社的___和___不受差异化管理的影响。

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【填空题】

2.《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定，省联社在按差异化管理的要求履行管理职能的同时，要按照___ 的原则，进一步加大对各市县行社的指导、协调和服务力度，提高指导、协调和服务水平。

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【填空题】

3.《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定，省联社对市县行社的管理要坚持___的原则，依据等级评定结果和法人治理水平、风险管控能力、自主决策水平的不同，采取有针对性的管理方式和方法，督导其___实现持续健康发展。

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【填空题】

4.《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定，对评定等级较高、经理管理较好的市县行社，要简政放权，推动其进一步完善___，提高___的能力，不断改革创新，加快发展，实现做大做强，培育和打造成管理规范、效益良好、服务高效、竞争力强的现代银行。

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【填空题】

5.《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定，对评定等级较低、经营管理落后的市县行社，要投入更多的管理资源，激发其内生动力，逐步完善机制建设，建立起___、业务规范等一系列有效管理制度，全面加强管理，不断增强___，提供经营管理水平和业务发展能力。

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【填空题】

6.《河南省农村信用社市县行社差异化管理办法》规定，在依据等级高低对市县行社分类管理的基础上，进一步区分山区、县域、城区以及客户对象，在差异化管理措施中体现___。

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