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【单选题】
爱国主义是人们自己故土家园,种族和文化的归属感___尊严感与荣誉感的统一。
A. 自豪感
B. 认同感
C. 自信心
D. 自尊心
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答案
B
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相关试题
【单选题】
爱国主义在不同的历史时代和文化背景下,有着不同的内涵。在我国新民主主义革命时期,爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义.封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。这体现了___
A. 爱国主义是历史的、抽象的
B. 爱国主义是历史的、具体的
C. 爱国主义是客观的、抽象的
D. 爱国主义是主观的、具体的
【单选题】
邓小平曾经指出:“港澳.台湾.海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这说明,在当代中国___
A. 爱国主义与爱社会主义是一致的
B. 爱国主义与拥护祖国统一是一致的
C. 爱国主义与爱中国共产党是一致的
D. 爱国主义与爱马克思主义是一致的
【单选题】
新中国成立后,钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时,他这样说:“说是表彰我对中国火箭导弹技术.航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话的理解是___
A. 科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富
B. 科学是人类智慧的结晶,理应为全人类服务
C. 科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
D. 当今世界综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争
【单选题】
时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质。顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于___
A. 实事求是
B. 与时俱进
C. 改革创新
D. 艰苦奋斗
【单选题】
2013年10月21日,习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表重要讲话,希望留学生坚守爱国主义精神,继承和发扬留学报国的光荣传统,做爱国主义的坚守者和传播者,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上。检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是___
A. 对人民群众感情的深浅程度
B. 对祖国灿烂文化的热爱程度
C. 对祖国大好河山的依赖程度
D. 对整个民族利益的认同程度
【单选题】
国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体的国家安全观,其宗旨是___
A. 经济安全
B. 政治安全
C. 人民安全
D. 国际安全
【单选题】
我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。其核心是___
A. 国际主义
B. 集体主义
C. 改革创新
D. 开拓进取
【单选题】
时代精神体现了社会在一定历史时期的思想观念,价值取向___社会风尚。
A. 时代风貌
B. 精神风貌
C. 民族风貌
D. 国家风貌
【单选题】
下列选项不属于树立改革创新的自觉意识的是___
A. 树立破除陈规陋习的自觉意识
B. 树立以创新创造为目标的志向
C. 树立大胆探索未知领域的信心和勇气
D. 树立正确人生价值观
【单选题】
李大钊曾写下“铁肩担道义,妙手著文章”的警句。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该___
A. 树立突破陈规陋习的自觉意识
B. 树立大胆探索未知领域的信心和勇气
C. 树立以创新创造为目标的走向
D. 增强改革创新的责任感
【单选题】
王安石《游褒禅山记》中所言:“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该___
A. 树立突破陈规陋习的自觉意识
B. 树立大胆探索未知领域的信心和勇气
C. 树立以创新创造为目标的走向
D. 增强改革创新的能力本领
【单选题】
以下选项不属于推进祖国统一的是___
A. 坚持一个中国原则
B. 促进两岸同胞团结奋斗
C. 反对“台独”分裂阴谋
D. 增强大局观
【单选题】
以下表述错误的是___
A. 时代精神是民族精神的时代性体现
B. 民族精神是时代精神形成的重要基础和依托
C. 时代精神的核心是爱国主义
D. 时代精神的核心是改革创新
【单选题】
___是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A. 人生观
B. 法治素质
C. 核心价值观
D. 思想道德素质
【单选题】
___ 是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
A. 听任多样化的无序发展
B. 允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥
C. 尊重差异,包容多样
D. 兼收并蓄
【单选题】
___是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,是决定文化性质和方向的最深层次要素。 
A. 核心价值观    
B. 民族精神    
C. 开拓创新    
D. 先进文化
【单选题】
近年来,我国加大在海外举办___学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。 
A. 马列
B. 孔子
C. 英语
D. 汉语
【单选题】
党的___提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。
A. 十七大
B. 十八大
C. 十九大
D. 二十大
【单选题】
在中国历史上,儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、___”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带。  
A. 乐    
B. 非攻   
C. 信   
D. 兼爱
【单选题】
先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的___ 理念
A. 重和谐
B. 重伦理
C. 重民本
D. 重爱国
【单选题】
___是践行社会主义核心价值体系的主体。  
A. 党员干部    
B. 青少年    
C. 人民群众    
D. 工人阶级
【单选题】
社会主义民主的本质是___。   
A. 实现全体人民的共同富裕      
B. 人民当家作主 
C. 坚持人民代表大会制度        
D. 坚持政治协调制度
【单选题】
社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是 ___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是公民层面的价值要求___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
“三个倡导”,明确了在多元中立主导,在多样中谋共识,在多变中定方向,有利于进一步深入揭示___的精神内核和根本理念。 
A. 社会主义思想道德建设    
B. 社会主义先进文化建设 
C. 社会主义精神文明建设    
D. 社会主义核心价值体系
【单选题】
社会主义核心价值观必须立足___,符合广大人民群众的期待。 
A. 中国特色社会主义伟大实践    
B. 国际大形势     
C. 世界各国普适性的标准        
D. 西方国家的建设实践
【单选题】
社会思潮越是纷繁复杂,越需要主旋律,越需要用___的指导思想引领多样化的社会意识。  
A. 一元化     
B. 高度统一   
C. 高度集中   
D. 多元化
【单选题】
在当代中国,只有坚持马克思主义指导地位,才能正确把握建设社会主义核心价值体系的历史条件、本质要求和客观规律,解决影响当代中国价值观念___的重大理论和现实问题,促进社会主义核心价值体系的发展。  
A. 继承与发展   
B. 传承与变革    
C. 传承与发展   
D. 继承与变
【单选题】
___是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 
A. 爱国主义      
B. 八荣八耻
C. 科学发展观   
D. 社会主义核心价值观
【单选题】
一般来说,价值体系属于___范畴,它受一定社会基本制度的制约,是由一定社会崇价值认同整体。   
A. 社会意识   
B. 社会存在   
C. 政治制度   
D. 法律制度
【单选题】
提高___要努力传播当代中国价值观念。习近平指出,这个价值观念就是中国特色社化走出去,扩大我国的国际影响力。   
A. 文化软实力    
B. 核心价值观的主导地位   
C. 核心价值观的感召力   
D. 国和平发展实力
【单选题】
道德是以___为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A. 真假
B. 善恶
C. 是非
D. 美丑
【单选题】
道德产生的主观条件是___。
A. 个人利益与集体利益矛盾
B. 人的自我意识
C. 社会分工的不同
D. 社会关系
【单选题】
道德赖以产生的客观条件是___。
A. 社会关系
B. 人的自我意识
C. 生产实践
D. 人类的自我进化
【单选题】
___创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。
A. 劳动
B. 自然
C. 宗教
D. 合作
【单选题】
道德的产生、发展和变化,归根到底根源于___。
A. 社会经济关系
B. 在法律上的反映
C. 全体人民的意愿
D. 统治阶级的意志
【单选题】
___是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。
A. 道德的认识功能
B. 道德的规范功能
C. 道德的调节功能
D. 道德的导向功能
【单选题】
在道德的历史发展中出现了多种历史类型,其中出现最早的是___。
A. 原始社会的道德
B. 奴隶社会的道德
C. 封建社会的道德
D. 资本主义的道德
【单选题】
《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私,民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中的___的基本精神。
A. 重视整体利益,强调责任奉献
B. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
推荐试题
【多选题】
以下哪个是心脑血管疾病的可改变的危险因素?
A. 糖尿病
B. 性别
C. 年龄
D. 家族史
【多选题】
应用达希纳期间,可能出现QT间期延长,在( )检查ECG监测QT间期?
A. 开始给药前
B. 给药后7天
C. 以及有临床指征时
D. 以上所有选项
【多选题】
有研究表明,格列卫换用α晶型仿制品治疗,( ) 明显更低。
A. 无进展生存期
B. 总生存期
C. 质量调整生存年
D. 以上所有选项
【多选题】
有研究表明,格列卫换用α晶型伊马替尼治疗,患者( ) 。
A. 疾病进展
B. 疗效丧失
C. 不良反应严重
D. 以上所有选项
【多选题】
有研究表明,格列卫换用α晶型伊马替尼治疗3个月,17%的患者快速进展至( )。
A. 慢性期
B. 加速期
C. 急变期
D. 选项2和3
【多选题】
有研究表明,格列卫一线治疗CML-BC患者长期生存率( )。
A. 高
B. 低
C. 未知
D. 以上所有选项均错误
【多选题】
有研究表明,格列卫治疗CML-BC患者,( ) 患者回复至慢性期。
A. 0.75
B. 0.68
C. 0.55
D. 0.5
【多选题】
越早获得( )意味着获得( )机会越大?
A. MMR,CMR
B. CMR,CMR
C. MMR,MMR
D. CMR,MMR
【多选题】
在2101研究中,CML患者换用达希纳后48个月时PFS估计率为
A. 0.5
B. 0.57
C. 0.6
D. 0.63
【多选题】
在ENEST1st研究中,接受达希纳治疗的患者在3个月时达到EMR的比例为
A. 0.93
B. 0.95
C. 0.97
D. 0.99
【多选题】
在ENESTnd研究随访5年时,在接受达希纳300 mg BID治疗的患者中感染发生率低于
A. 0.05
B. 0.1
C. 0.15
D. 0.2
【多选题】
在ENESTnd研究中,无论SOKAL风险如何,伊马替尼治疗的CML患者12个月时未达到MMR的比例超过
A. 0.4
B. 0.5
C. 0.6
D. 0.7
【多选题】
在ENESTnd研究中,伊马替尼治疗组疾病进展至AP/BC的患者是达希纳治疗组的
A. 3倍
B. 4倍
C. 5倍
D. 6倍
【多选题】
在ENESTnd研究中接受伊马替尼治疗3个月的高度SOKAL风险患 者未达到EMR比例超过
A. 0.56
B. 0.44
C. 0.3
D. 0.21
【多选题】
在ENESTop研究TFR过程中使用的监测要求为如果MMR丢失或MR4确认丢失(连续测量2次,间隔4周,显示MR4丢失),达希纳重新启动于
A. 2周内
B. 4周内
C. 3个月内
D. 1年内
【多选题】
在NOVEL研究中,因AEs中断伊马替尼治疗的患者在换用达希纳后AEs缓解的比例为
A. 0.6
B. 0.72
C. 0.79
D. 0.84
【多选题】
在二代TKI选择时,可以参照BCR-ABL激酶域突变类型选择药物,如患者是F317L/V/I/C、V299L、T315A突变采用( )治疗更易获得临床疗效?
A. 达希纳
B. 施达赛
C. 以上均正确
D. 以上均不正确
【多选题】
在服用达希纳最初的2个月,由于骨髓抑制,应每隔( )做一次全血细胞计数,之后可每( )检测一次,或者在有临床指征时进行。
A. 2周,1个月
B. 1周,2个月
C. 3周,1个月
D. 2周,2个月
【多选题】
在格列卫治疗出现的33种突变中,达希纳能够有效抑制其中种突变?
A. 15种突变
B. 20种突变
C. 32种突变
D. 33种突变
【多选题】
在既往TKI研究中,DASISION研究应用( ) 进行风险评分。
A. sokal
B. Hasford
C. EUTOS
D. SAPS
【多选题】
在既往TKI研究中,ENEST1st研究应用( )进行风险评分。
A. sokal
B. Hasford
C. EUTOS
D. SAPS
【多选题】
在既往TKI研究中,IRIS、ENESTnd等研究都应用( )进行风险评分。
A. sokal
B. Hasford
C. EUTOS
D. SAPS
【多选题】
在研究2101中,换用达希纳400 mg BID后大多数获得反应的患者达到 Ph+ < 35%的时间为
A. 1个月内
B. 3个月内
C. 6个月内
D. 12个月内
【多选题】
早期分子学反应,意味着随后获得的MMR率会( )。
A. 更高
B. 更低
C. 无影响
D. 不确定
【多选题】
早期分子学反应,意味着随后获得深层分子学(MR4.5)率会( )。
A. 更高
B. 更低
C. 无影响
D. 不确定
【多选题】
中国CML诊疗指南推荐,CML-AP/BC患者初始接受( ) 治疗。
A. 伊马替尼400 mg QD
B. 伊马替尼600 mg QD
C. 伊马替尼400 mg BID
D. 伊马替尼600 mg BID
【多选题】
中国CML诊疗指南推荐,CML-AP/BC患者经伊马替尼治疗后回复至慢性期,后续可接受( )治疗。
A. 继续应用伊马替尼治疗
B. 干细胞移植(如可行)
C. 继续应用伊马替尼或干细胞移植(如可行)
D. 以上所有选项均错误
【多选题】
中国CML诊疗指南推荐,CML-AP患者可接受( )治疗。
A. 伊马替尼600 mg QD
B. 干细胞移植(如可行)
C. 临床试验(如可行)
D. 以上所有选项
【多选题】
作为( )酪氨酸激酶抑制剂,格列卫彻底改变了CML的治疗。
A. 第一个
B. 第二个
C. 第三个
D. 第四个
【多选题】
( )可对BCR-ABL转录本进行定量分析,所以是Ph+ CML治疗反应深度监测中灵敏度最高的监测手段。
A. 全血细胞计数
B. FISH
C. RT-Q-PCR
D. 突变分析
【多选题】
2013年ELN指南推荐,CML-AP/BC患者一线接受()治疗。
A. TKI
B. 干扰素
C. 羟基脲
D. 化疗
【多选题】
2013年ELN指南推荐,伊马替尼不耐受CML-CP患者可接受()治疗。
A. 达沙替尼
B. 尼洛替尼
C. 伊马替尼加量
D. 选项1和2
【多选题】
2013年ELN指南推荐,伊马替尼治疗疗效欠佳的CML-CP患者可接受()治疗。
A. 维持相同剂量伊马替尼治疗
B. 伊马替尼加量
C. 达沙替尼或尼洛替尼
D. 以上所有选项
【多选题】
2013年ELN指南推荐,伊马替尼治疗失败的CML-CP患者可接受()治疗。
A. 达沙替尼
B. 尼洛替尼
C. alloHSCT
D. 以上所有选项
【多选题】
2013中国CML指南中推荐分子学反应的监测频率为?
A. 每周进行一次,直至确认达到稳定MMR,随后每3个月进行一次
B. 每3个月进行一次,直到获得稳定MMR,随后应每3-6个月检测一次
C. 每3-6个月进行一次,直到获得稳定MMR,随后应每3-6个月检测一次
D. 以上所有选项
【多选题】
AP和BC分别是指()。
A. 慢性期和加速器
B. 加速期和急变期
C. 慢性期和急变期
D. 加速期和慢性期
【多选题】
CML预后分析Sokal积分公式中包含()等预后因素。
A. 年龄、脾脏大小、血小板、原始细胞
B. 年龄、脾脏大小、血小板、嗜酸性细胞百分数
C. 年龄、脾脏大小、血小板、嗜碱性细胞百分数
D. 以上所有选项均错误
【多选题】
CML治疗的首要目标是使患者维持在()。
A. 加速期
B. 慢性期
C. 急变期
D. 以上均不正确
【多选题】
ELN推荐,获得MMR的患者,应每()进行常规IS RQ-PCR监测。
A. 3-6个月
B. 6-12个月
C. 8-10个月
D. 1-2个月
【多选题】
ELN推荐,治疗12个月时的最佳疗效反应为()。
A. Bcr-Abl ≦10%和/或CCyR(0%到35%,Ph+染色体)
B. Bcr-Abl IS<1%和/或CCyR(0%,Ph+中期分裂)
C. Bcr-Abl ≦0.1%(MMR或更深)
D. Bcr-Abl >10%
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