【多选题】
斯滕伯格“爱情三元论”提出，爱情包括哪几个成分？___
A. 亲密；
B. 信任；
C. 激情：
D. 承诺
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相关试题
【多选题】
___是知觉的基本特征。
A. 分散性；
B. 理解性；
C. 恒常性；
D. 选择性；
【多选题】
布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？___
A. 认知表征阶段：
B. 动作表征阶段；
C. 形象表征阶段；
D. 符号表征阶段
【多选题】
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、___
A. 道德意志；
B. 道德行为；
C. 道德信念；
D. 道德理想
【多选题】
品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在___
A. 品德在不同人身上的形成是不同的；
B. 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量；
C. 品德在不同人身上的表现不同；
D. 品德是可以自控的
【多选题】
大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的___
A. 培养依据；
B. 修养依据；
C. 基本特点；
D. 基本规律
【多选题】
健康的传播下过可以分为以下几个层次___
A. 知晓健康信息；
B. 健康概念认同；
C. 态度转变；
D. 采纳健康行为
【多选题】
大学生心理健康的主要内容包括___
A. 新生适应教育；
B. 学习心理健康；
C. 情绪管理；
D. 自我意识心理健康教育
【多选题】
28，教师的职业情感主要体现在___
A. 热爱教育事业；
B. 热爱学生；
C. 热爱所教学科：
D. 热爱中国共产党
【多选题】
不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为___
A. “不求天长地久，但求曾经拥有"；
B. “爱人只有一个，情人可以多个"
C. 主观学业第一，客观爱情至上；
D. “儿女情长，英雄气短”
【多选题】
大学生常见的社会行为有哪些？___
A. 亲和行为；
B. 侵犯行为；
C. 选择行为；
D. 知觉行为
【多选题】
大学校园文化的心理功能有___
A. 感染功能；
B. 暗示功能；
C. 同化功能；
D. 激励功能；
E. 心理调试功能
【多选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实 的？___
A. 模仿：
B. 从众：
C. 顺应；
D. 强化
【多选题】
学习大学心理学的意义有___
A. 提高教学质量；
B. 培养学生良好的道德品质和发展个性；
C. 维护师生心理健康：
D. 提高学校管理效能；
【多选题】
对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？___
A. 内在控制-外在控制维度；
B. 稳定-可变维度；
C. 长期-短期维度；
D. 可控不可控维度
【多选题】
大学生人际关系不良的类型有___
A. 缺乏知心朋友；
B. 与别人难以相处：
C. 感到交往困难；
D. 社交恐惧症
【多选题】
高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确___
A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育：
B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；
C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作；
D. 大学生在恋爱中也该自尊自重
【多选题】
适应是___心理现象。
A. 感受性发生了变化的：
B. 刺激物持续作用引起的
C. 刺激作用停止后出现的：
D. 两种刺激同时作用引起的
【多选题】
下列心理过程中属于认知过程的是___
A. 感觉；
B. 知觉；
C. 记忆；
D. 思维
【多选题】
为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到___
A. 精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义
B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识：
C. 以学生智力和知识发展水平为基础
D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容
【多选题】
40，大学生常见的心理问题有哪些___
A. 自我意识发展不足；
B. 缺乏积极的的情绪体验；
C. 缺乏建立良好人际关系的技巧；
D. 性心理和性道德冲突
【多选题】
校园文化的呈现形态主要有哪几种方式？___
A. “显形”形态：
B. “直接”形态；
C. “隐形”形态：
D. “间接”形态
【多选题】
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我；
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验；
C. 引导大学生增强自我控制，完善自我；
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？___
A. 陈述性知识：
B. 动作性知识；
C. 形象性知识：
D. 程序性知识
【多选题】
44，在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是___
A. 结构式、封闭式：
B. 非结构式、开放式：
C. 同质性、发展性：
D. 异质性、治疗性
【多选题】
教学反思的方法包括___
A. 回忆思考；
B. 交流讨论；
C. 行为研究；
D. 反思日记
【多选题】
大学生集群行为的特点包括？___
A. 自发与组织并存；
B. 理性与激情并存；
C. 行为目标可大可小：
D. 易被暗示利用
【多选题】
对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要___
A. 晓之以理；
B. 动之以情；
C. 导之以行；
D. 持之以恒
【多选题】
48，大学生的良好品德教育重点在于___
A. 以生活为本；
B. 以问题为中心；
C. 以实践为落脚点；
D. 学校德育课程与团体的与相结合
【多选题】
大学教师激励的方法包括___
A. 学术激励：
B. 职务考核：
C. 目标激励：
D. 提高待遇
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境：
B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向：
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性；
B. 显著性；
C. 投射性；
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些？___
A. 首因效应；
B. 近因效应；
C. 晕轮效应；
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征：个体性、道德性、___
A. 整体性；
B. 主体性；
C. 稳定性；
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能；
B. 有更多的积极情绪体验；
C. 建立良好的人际关系；
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄；
B. 引导学生转移注意；
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程？___
A. 知识的获得；
B. 知识的表征；
C. 知识的存储；
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征；
B. 活动表征；
C. 符号表征；
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心；
B. 下决心；
C. 树信心；
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___
A. 美化校园物质环境；
B. 倡导正确办学理念；
C. 促进师生和谐的文化；
D. 加强基础设施建设
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【单选题】
以行政区为基础的土地利用数据交换文件命名不包括___。
A. 比例尺代码；
B. 县行政区划代码；
C. 乡行政区划代码；
D. 村行政区划代码。
【单选题】
矢量数据库中土地权属要素可以不含哪一类要素___。
A. 点状要素；
B. 线状要素；
C. 面状要素；
D. 注记要素。
【单选题】
在湖南省第三次国土调查工作中，（）必须全员参与。___
A. 地籍管理部门
B. 国土调查机构
C. 自然资源系统
D. 省第三次国土调查领导小组成员单位
【单选题】
湖南省第三次国土调查实行领导分片包干督导，（）要分片联系市州，定期开展督导。___
A. 省自然资源厅有关处室负责人
B. 省自然资源厅领导班子
C. 省第三次国土调查领导小组成员
D. 省政府领导班子
【单选题】
湖南省第三次国土调查实行领导分片包干督导，（）要分片联系乡镇，定期开展督导。___
A. 县（市、区）国土资源局股室负责人
B. 县（市、区）国土资源局领导班子
C. 县（市、区）第三次国土调查领导小组成员
D. 县（市、区）政府领导班子
【单选题】
（）要全程参与外业调查、数据库建设及成果检查验收。___
A. 地籍部门工作人员
B. 乡镇国土资源所
C. 县（市、区）国土资源局工作人员
D. 县（市、区）第三次国土调查领导小组办公室工作人员
【单选题】
市州、县市区国土资源局主要负责同志要亲自研究、部署、督导三调工作，参与若干个村的（），并对调查成果签字确认、终身负责。___
A. 初始库建设
B. 全野外核查
C. 数据库建设
D. 全流程调查
【单选题】
（）要实地参与若干个村的全野外核查工作，并对调查成果签字负责。___
A. 县市区三调领导小组成员、自然资源主管部门负责同志、乡镇分管领导
B. 县市区三调领导小组成员单位负责同志、自然资源主管部门分管领导、乡镇领导班子
C. 县市区三调领导小组成员单位负责同志、自然资源主管部门负责同志、乡镇领导班子
D. 县市区三调领导小组成员单位负责同志、自然资源主管部门负责同志、乡镇分管领导
【单选题】
县（市、区）（ ）要落实主体责任，全面履行各项工作职责。___
A. 人民政府
B. 三调领导小组成员单位
C. 国土资源局
D. 调查机构
【单选题】
要突出（ ）的野外核查主体责任作用。___
A. 调查技术人员
B. 基层干部群众
C. 国土资源局工作人员
D. 土地使用者
【单选题】
基层国土资源所工作人员、村支两委负责人要（ ）开展野外核查。___
A. 抽样
B. 对初始库疑问图斑
C. 对重点图斑
D. 逐地块
【单选题】
县市区三调领导小组成员、自然资源主管部门负责同志、乡镇分管领导要实地参与（ ）的全野外核查工作，并对调查成果签字负责。___
A. 若干个村民小组
B. 1个村
C. 若干个村
D. 5个工作日
【单选题】
下列不属于互联网+在线互联举证设备必须具备功能的是_____。___
A. 卫星定位
B. 方向传感器
C. 移动网络
D. 蓝牙
【单选题】
下列不属于图斑举证照片类型的是_____。___
A. 图斑全景照片
B. 局部近景照片
C. 工作现场照片
D. 利用特征照片
【单选题】
下列必须举证的图斑类型是_____。___
A. 全国土地调查办未提取，相对原数据库调查新增的变化图斑
B. 因纠正精度或图斑综合等原因造成的偏移、不够上图面积或狭长地物图斑
C. 原有线状地物面状化的图斑
D. 未硬化且未贯通的农村道路不上图的图斑
【单选题】
下列可不举证的图斑类型是_____。___
A. 相对原数据库新增的建设用地图斑
B. 依据遥感影像特征能够准确认定为住宅小区、规模化工厂等新增建设用地图斑
C. 原有耕地内部二级地类发生变化的图斑
D. 原有农用地调查为未利用地的图斑
【单选题】
下列不属于举证照片必须具备拍摄要求的是_____。___
A. 站立点在图斑实地
B. 拍摄方向正确
C. 能够反映图斑实际利用现状
D. 照片数量不少于3张
【单选题】
下列实地举证时必须拍摄图斑内部利用特征照片的是_____。___
A. 新增加的水库水面
B. 新增加的设施农用地
C. 新增加的农村道路
D. 新增加的其他林地
【单选题】
以下图斑可以不举证的是_____。___
A. 原数据库地类为043其他草地，国家未提取，三次调查数据库地类为0301有林地
B. 原数据库地类为041天然牧草地，国家未提取，三次调查数据库地类为1106内陆滩涂
C. 原数据库地类为013旱地，国家提取地类为03类，三次调查数据库地类为0103旱地，标记种植属性LM
D. 原数据库地类为011水田，国家提取地类为JZ类，三次调查数据库地类为06H1工业仓储用地
【单选题】
国家级核查时，下列不属于核查认定为三次调查数据库地类与影像判读地类一致图斑的是_____。___
A. 影像判读地类为耕地，三次调查地类为0102水浇地
B. 影像判读地类为20类，三次调查地类为0702农村宅基地
C. 影像判读地类为种植园用地，三次调查地类为0101水田，标记种植属性为YM
D. 影像判读地类为林地，三次调查地类为0201果园
【单选题】
国家级核查时，下列属于核查认定为三次调查数据库地类与遥感影像判读或原数据库一致图斑的是_____。___
A. 原数据库地类为012水浇地，影像判读地类为02类种植园用地，三次调查地类为0301乔木林地
B. 原数据库地类为031有林地，三次调查地类为0101水田
C. 原数据库地类为012水浇地，影像判读地类为03类林地，三次调查地类为0301乔木林地
D. 原数据库地类为202建制镇，影像判读地类为01类耕地，三次调查地类为1201空闲地
【单选题】
下列关于拍摄要求说法错误的是_____。___
A. 拍摄点要在拍摄图斑范围内
B. 拍摄图斑主要地物不拍周边情况
C. 拍摄图斑要反映整体利用情况
D. 建设用地或设施农用地要拍摄图斑内部利用特征
【单选题】
重点地类变化图斑原则上须全部实地举证。包括相对原数据库新增的建设用地图斑，原有耕地内部二级地类发生变化的图斑，_____的图斑等。___
A. 原有草地调查为种植园用地
B. 原有园地调查为林地
C. 原有农用地调查为未利用地
D. 原有未利用地调为农用地
【单选题】
外业调查要做到三到：_____，全面如实记录。___
A. 走到、看到、问到
B. 走到、看到、测到
C. 走到、测到、画到
D. 看到、问到、画到
【单选题】
补测的地物点相对邻近明显地物点距离中误差，平地、丘陵地不得大于___ __米，山地不得大于等于3.75米，最大误差不超过2倍中误差。___
【单选题】
补测的地物点相对邻近明显地物点距离中误差，平地、丘陵地不得大于2.5米，山地不得大于等于3.75米，最大误差不超过_____倍中误差。___
【多选题】
数据安全包括：___
A. 数据存放安全，不损毁，不丢失
B. 使用范围严格控制
C. 用途严格控制
D. 使用期限严格控制
【多选题】
下列属于涉密数据成果违法违规现象的有：___
A. 成果来源不合法
B. 随意复制、扫描、拷贝涉密数据成果
C. 委托第三方完成项目后，及时收回或销毁成果
D. 获取的涉密数据成果未经许可扩大使用范围
【多选题】
以下说法正确的有：___
A. 党政主要领导干部是保密工作的第一责任人，对本单位保密工作负总责；
B. 分管保密工作的党政领导干部对保密工作负具体领导责任；
C. 分管业务工作的党政领导干部在职责范围内对保密工作负直接领导责任。
D. 只有具体接触涉密数据成果的人需要对安全保密负责。
【多选题】
涉密存储介质是指涉密存储介质是指存储了涉密数据的___
A. 硬盘
B. 光盘
C. 移动硬盘
D. U盘
【多选题】
申领三调基础数据的单位领取人应携带___到信息中心档案馆领取。
A. 任务书
B. 单位介绍信
C. 身份证
D. 保密协议
【多选题】
通过数据加密可以有效的保证三调涉密基础数据的___。
A. 完整性
B. 使用范围
C. 使用时效
D. 准确性
【多选题】
加密数据使用单位需利用___读取使用计算机的（CD）才能有效行程授权文件。
A. WPS
B. 圆周率外协客户端
C. 硬盘编号
D. 网卡编号
【多选题】
加密数据使用方式下面哪种说法是不对的___。
A. 互联网上使用
B. 通过邮件传输
C. 在经过授权的计算机上使用
【判断题】
今年8月20日，国务院办公厅发布通知，将“第三次全国土地调查”调整为“第三次全国国土资源调查”
【判断题】
第三次全国国土调查，是中国特色社会主义进入新时代以后的一次重大国情国力调查，是摸清我国土地资源基础家底的一次重要行动，具有十分重要而特殊的意义
【判断题】
统一调查标准，推动调查成果在各部门互通互用。强化调查成果深度开发，支撑和服务生态文明体制改革、供给侧结构性改革、乡村振兴战略以及自然资源资产精细化管理
【判断题】
在三调工作中各有关单位和个人要坚持实事求是，保证调查成果真实性，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得篡改调查数据，如果发现有干扰调查，弄虚作假的行为，一经查实，要严肃问责
【判断题】
坚持城乡区别调查，以县为单位，逐个地块查清全省耕地、园地、林地、草地、湿地、城市、建制镇、独立工矿、水域和水利设施的用地等各类土地的分布和利用状况
