【单选题】
在GPON的网络保护中， 以下对Type A和Type B描述正确的是( ) 。___
A. Type A保护主干光纤，Type
B. 保护分支光纤 B.Type A 保护分支光纤，Type B保护主干光纤
C. Type A和Type B都是保护主干光纤
D. Type B需要1：N的分光器，Type A需要2：N的分光器
E.
F.
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相关试题
【单选题】
在GPON的网络结构中，介于OLT和用户侧ONU设备之间的设备是（ ）___
A. PBX设备
B. CMNET设备
C. 分光器
D. 交换机
E.
F.
【单选题】
1:N线性复用段组网，理论上N最大为（） ___
A. 13
B. 14
C. 15
D. 16
E.
F.
【单选题】
在ISO的OSI模型中，提供建立、维护和拆除端到端连接的层是（）___
A. 数据链路层
B. 网络层
C. 传输层
D. 会话层
E.
F.
【单选题】
在MGCP协议中MGC使用的端口号为( )___
A. 6000
B. 2427
C. 2727
D. 2944
E.
F.
【单选题】
在onu的protocol目录下查看分配带宽时，哪个带宽不能显示（ ）___
A. 宽带上网
B. 语音
C. iptv
D.
E.
F.
【单选题】
在OptiX PTN中，不支持哪种MPLS APS保护（ ）___
A. 1+1 单端倒换
B. 1:1 单端倒换
C. 1+1 双端倒换
D. 1:1 双端倒换
E.
F.
【单选题】
测试DWDM的光信噪比应使用( )___
A. 误码分析仪
B. 光谱分析仪
C. 光功率计
D. 示波器
E.
F.
【单选题】
在OSI参考模型的网络层发送( )到目的主机___
A. 段
B. 数据包
C. 帧
D. 比特
E.
F.
【单选题】
在OSI模型中的物理层中，数据分解为：（ ）___
A. 数据段
B. 数据帧
C. 比特流
D. 报文分组
E.
F.
【单选题】
在PON网络中，光分配单元的英文简称是？___
A. OLT
B. B.OTN
C. C.ONU
D. D.ODU
E.
F.
【单选题】
在SDH段开销中，以下字节属于RSOH的是（）___
A. K1
B. B2
C. E1
D. S1
E.
F.
【单选题】
在SDH设备中，VC4可解复用成多少个VC12？( )___
A. 61
B. 62
C. 63
D. 64
E.
F.
【单选题】
在SDH网络管理系统中，X接口是用于：___
A. 和底层被管设备相连的接口
B. 与其他管理系统连接的接口
C. 与GUI连接的接口
D. 与Agent连接的接口
E.
F.
【单选题】
2M速率电路的编码方式是___
A. HDB3
B. PCM
C. NRZ
D. CMI
E.
F.
【单选题】
在SDH网络中，段开销又分为再生段开销（RSOH）和（）。___
A. 高阶开销
B. 低阶通道开销
C. 复用段开销（MSOH）
D. MTOH
E.
F.
【单选题】
在SDH网中既有标准的电接口，又有标准的( ) ，便于不同厂家设备的互通。 ___
A. NNI
B. 光接口
C. UNI
D. A+B
E.
F.
【单选题】
在SDH系统中，有些告警分属于不同的段层，下列哪个告警是属于复用段的告警（ ）___
A. RS-L0S
B. RS-OFS
C. AU-4PJE
D. MS-RDI
E.
F.
【单选题】
查看网管详细版本和日期可以从哪个文件下查看（ ）___
A. update.txt
B. release.txt
C. config.log
D. otnm2005.log
E.
F.
【单选题】
在SDH帧结构中安排了丰富的用于网络 ( )的开销比特。___
A. OAM
B. AU
C. TU
D. B1
E.
F.
【单选题】
在STP（生成树协议）中，用于计算生成树的各种信息和参数被封装在( )中在交换机之间发送。 ___
A. 配置BPDU
B. VLAN ID
C. LSA
D. MAC
E.
F.
【单选题】
在T2000 中对两纤通道保护环创建路径时，业务方向应选择：___
A. 单向
B. 双向
C. 都可以
D. 以上都不对
E.
F.
【单选题】
在TCP/IP模型中，应用层包含了所有的高层协议，在下列的一些应用协议中，（ ）是能够实现本地与远程主机之间的文件传输工作。___
A. telnet
B. FTP
C. SNMP
D. NFS
E.
F.
【单选题】
在TCP/IP体系结构中，UDP协议属于___
A. 应用层
B. 传输层
C. 网络层
D. 网络接口层
E.
F.
【单选题】
在TCP/IP协议中，A类地址第一个字节的范围是（ ）。___
A. 0---126
B. 0---127
C. 1---126
D. 1---127
E.
F.
【单选题】
在VLAN的标签中，VLAN ID共占用多少比特。___
A. 4
B. 8
C. 12
D. 16
E.
F.
【单选题】
32位服务器环境下如何启动PONNBI服务___
A. 直接在$PONNBI_HOME/bin目录下执行./ponnbi_server start
B. 在$PONNBI_HOME/server/jboss-4.2.2.GA/bin目录下直接运行./run.sh
C. 先设置环境变量(set PONNBI_HOME=/opt/PONNBI_APP/和export PONNBI_HOME),然后在$PONNBI_HOME/server/jboss-4.2.2.GA/bin目录下运行nohup ./run.sh -b 0.0.0.0 &
D. 先设置环境变量(set PONNBI_HOME=/opt/PONNBI_APP/和export PONNBI_HOME),然后在$PONNBI_HOME/bin目录下执行./ponnbi_server start
E.
F.
【单选题】
在WDM系统中，通过（）控制激光波长在信道中心波长___
A. 变频技术
B. 光交换技术
C. 波长锁定技术
D. 光放大技术
E.
F.
【单选题】
在传输线路为成复帧的E1中，第0时隙用于传输（ ）.___
A. 帧同步数据
B. 有效数据
C. 信令
D. 帧复用数据
E.
F.
【单选题】
查看网元邻居的命令为( )___
A. sh ip r
B. sh ip os
C. sh ip os n
D. sh ip os d
E.
F.
【单选题】
在传输线路为成复帧的E1中，第16时隙用于传输（ ）.___
A. 帧同步数据
B. 有效数据
C. 信令
D. 帧复用数据
E.
F.
【单选题】
在创建tunnel时，需要指定tunnel的必经路径，那么我们需要选择下面哪个显示路径（ ）___
A. 排除路径
B. 严格必经路径
C. 不需做任何设置
D. 松散必经路径
E.
F.
【单选题】
在对端出现MS-AIS告警时，将回送给本端一个（ ）___
A. AIS告警
B. BBE告警
C. RDI告警
D. SD告警
E.
F.
【单选题】
在多个告警并存时，应( )___
A. 按告警产生的时间顺序进行处理
B. 先处理优先级高的原发告警
C. 由低至高的顺序处理
D. 由近及远的顺序处理
E.
F.
【单选题】
在给ONU作数据规划时，哪类ONU不需要分配网管地址()___
A. A类
B. B类
C. B类
D. 都不需要
E.
F.
【单选题】
在光通信中，ODN1：4光分路器的损耗大概是（ ）___
A. 2db
B. 4db
C. 6db
D. 8db
E.
F.
【单选题】
在华为交换机上如何查看一个以太口（如Ethernet 0/1）的丢包率，收到和发送的包数，字节数___
A. display interface Ethernet 0/1
B. display controller Ethernet 0/1
C. display config Ethernet 0/1
D. show detail
E. thernet 0/1 E.
F.
【单选题】
在进行故障排除时，为了配合ALCATEL的专家对问题精确定位，使用（ ）命令在设备上创建tech-support:___
A. admin tech-support
B. tech-support
C. show tech-support
D. create tech-support
E.
F.
【单选题】
当网元之间通过DCC相连，那么他们的IP地址必须属于（ ）___
A. 不同IP子网
B. 同一IP子网
C. 该IP子网既可以相同也可以不相同
D. B类子网
E.
F.
【单选题】
在客户端发现MA5626G ONU的AUTH灯一直闪，应该是（）___
A. 正在注册中
B. 设备损坏
C. 光缆中断
D.
E.
F.
【单选题】
查询OMCI日志使用( )命令___
A. #ont/system/log>show omci
B. #ont/system/mib>show 84
C. #ont/system/mib>show 171
D. #ont/system/mib>show 266
E.
F.
推荐试题
【多选题】
大学生社会知觉有哪些特征___
A. 选择性；
B. 显著性；
C. 投射性；
D. 两极性
【多选题】
社会知觉印象形成的效应有哪些？___
A. 首因效应；
B. 近因效应；
C. 晕轮效应；
D. 低球效应
【多选题】
品德具有如下特征：个体性、道德性、___
A. 整体性；
B. 主体性；
C. 稳定性；
D. 社会性
【多选题】
大学生心理健康教育的目标是___
A. 充分发挥学生的潜能；
B. 有更多的积极情绪体验；
C. 建立良好的人际关系；
D. 激发学生个性得到全面健康的发展
【多选题】
大学生积极情绪情感培养措施有___
A. 引导学生宣泄；
B. 引导学生转移注意；
C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D. 引导学生调节看法
【多选题】
陈述性知识的学习哪几个主要过程？___
A. 知识的获得；
B. 知识的表征；
C. 知识的存储；
D. 知识的提取
【多选题】
产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___
A. 动作表征；
B. 活动表征；
C. 符号表征；
D. 条件表征
【多选题】
道德意志一般应经历以下三个阶段___
A. 认同心；
B. 下决心；
C. 树信心；
D. 立恒心
【多选题】
教师反思包括___
A. 对于活动的反思；
B. 活动中的反思；
C. 活动后的反思：
D. 为活动反思
【多选题】
可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___
A. 美化校园物质环境；
B. 倡导正确办学理念；
C. 促进师生和谐的文化；
D. 加强基础设施建设
【多选题】
思维的基本特征有___。
A. 间接性；
B. 目的性；
C. 概括性；
D. 形象性；
【多选题】
意义学习的过程分为哪几个阶段？___
A. 先行组织者；
B. 呈现学习材料；
C. 产生上位学习；
D. 形成知识系统
【多选题】
印象管理过程中的两个重要因素是什么？___
A. 外表；
B. 社会身份；
C. 自信；
D. 自我观念
【多选题】
大学教师常用的解决心理问题的方式有___
A. 学会倾诉自己的压力和情绪；
B. 主动接受心理健康教育；
C. 参加体育锻炼；
D. 保持一种以上的爱好
【多选题】
65，大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；
B. 好胜心过于强烈；
C. 思想偏激；
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊；
B. 道德情感比较消极；
C. 道德意志比较薄弱；
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
【多选题】
大学生品德评价指标体系一般包括：___
A. 构建意义；
B. 构建程序；
C. 构建原则；
D. 构建的具体指标
【多选题】
大学生网络成瘾的自身原因有___
A. 天性的游戏倾向；
B. 自制力不足：
C. 对性缺乏科学的认识；
D. 个性特征
【多选题】
吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___
A. 形象思维；
B. 聚合思维；
C. 逻辑思维；
D. 发散思维
【多选题】
大学生的一般人际关系包括___
A. 师生关系；
B. 同学关系；
C. 社会实践关系；
D. 网络人际关系
【多选题】
心理发展的特点是___
A. 方向性与不可逆性；
B. 连续性与阶段性：
C. 个体的差异性；
D. 平衡性
【多选题】
发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指___
A. 有助于学后长时记忆；
B. 有助于智力的发展；
C. 容易获得成就感的满足；
D. 有助于以后的独立求知与研究
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察；
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【多选题】
关于心理健康的含义，叙述正确的有___
A. 描述个体的心理健康水平；
B. 表示心理健康工作；
C. 是一门学科；
D. 以上三者相互联系、相互促进
【多选题】
大学教师的职业特征包括___
A. 教师劳动的示范性；
B. 教师劳动的创造性；
C. 教师劳动的复杂性：
D. 教师劳动的长效性
【多选题】
人的心理的实质是___
A. 天地万物皆在心理之中；
B. 心理是人脑的机能：
C. 心理是是客观现实的反映；
D. 心理是神灵所集；
【多选题】
大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___
A. 文化氛围与心理调试；
B. 校园物质环境与心理调试；
C. 校园精神环境与心理调试；
D. 校园制度环境与心理调试
【多选题】
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，___
A. 贴近现实：
B. 贴近生活；
C. 贴近课堂；
D. 贴近大学生
【多选题】
特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是___
A. 职业生涯的决定；
B. 帮助学生自我了解：
C. 获取有关工作的知识：
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
从性格结构来看，大学生的性格特征包括___
A. 对现实态度的性格特征；
B. 性格的意志特征；
C. 性格的理智特征；
D. 性格的情绪特征
【多选题】
大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手___
A. 自我了解；
B. 职业生涯的发展与决定；
C. 获取有关职业的知识；
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
需要层次理论包括___
A. 生理需要：
B. 物质需要；
C. 精神需要；
D. 自我实现需要
【多选题】
吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力？___
A. 稳定性：
B. 流畅性：
C. 变通性：
D. 独创性
【多选题】
教师在实践中树立威信，应___
A. 充分利用首因效应；
B. 注意自己的仪表、作风和习惯；
C. 加强师生间交往；
D. 在课堂中展现自己的睿智
【多选题】
大学生的思维表现出以下特点___
A. 辩证逻辑思维达到成熟：
B. 形式逻辑思维已趋完善；
C. 再造性思维已趋成熟；
D. 创造性思维初步发展
【多选题】
认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___
A. 认知结构迁移；
B. 产生式迁移；
C. 认知能力迁移；
D. 认知策略迁移
【多选题】
影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___
A. 恋爱关系；
B. 人生态度；
C. 学校教育；
D. 人际关系
【多选题】
团体心理辅导的独特性体现在___
A. 感染性强、影响广泛：
B. 效率高、省时省力；
C. 效果以巩固：
D. 特别适合于人际关系适应不良的人
