160、牵引杆装置是把机车的___与转向架连接起来，传递牵引力和制动力。_答案

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160、牵引杆装置是把机车的___与转向架连接起来，传递牵引力和制动力。

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【填空题】

161、东风4型机车转向架主要起传递___、制动力的作用，并能承受冲击和横向力的作用。

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162、东风4型机车静液压泵的工作是将柴油机的___能转换成工作油的势能来驱动静液压马达工作的。

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163、当静液压系统高压油管内工作油压超过安全阀调定的___时，高压油直接回封闭油箱。

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164、后变速箱的从动轴通过尼龙绳带动后通风机，左右从动轴分别驱动___。

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165、东风4机车辅助传动机械系统主要由前变速箱、___、各传动轴及联轴节组成。

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166、自动空气制动机的基本原理是：向制动管___时，制动机产生缓解作用；当制动管减压时，制动机产生制动作用。

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167、空气压缩机产生压缩空气，进入___储存，供机车空气系统各部使用。

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168、当空气压缩机停止工作时，___防止总风缸的压缩空气向空气压缩机气缸逆流，以减少压缩空气的泄漏。

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【填空题】

169、当调压器失灵，总风缸空气压力达到950±20kPa时，空气压缩机仍不能停止运转的情况下，___开启，以保护空气压缩机和总风缸的安全。

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【填空题】

170、当压力空气送入制动缸时，将推动制动缸活塞移动，并通过___的传递和放大，使闸瓦压迫车轮产生制动力。

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【填空题】

171、机车无动力编入列车回送时，无动力回送装置使机车能与其他车辆一样的产生___和缓解作用。

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【填空题】

172、自阀手把在紧急制动位时，自阀的放风阀能直接排出___内的压力空气，以达到紧急制动的目的。

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【填空题】

173、自阀的重联柱塞阀用于：___连通或切断均衡风缸管与___的联系。___自阀手把在紧急制动位时，使总风缸管与撒砂管连通。

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【填空题】

174、自阀的缓解柱塞阀控制遮断阀管通路8a和___ 的充风或排风。

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【填空题】

175、再制动时，局减止回阀防止局减室内压力空气向制动管___而引起自然缓解。

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【填空题】

176、当空气压缩机活塞与缸壁密封不良好，压缩空气串入空气压缩机曲轴箱后，会引起通气孔___。

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【填空题】

177、过风充风缸0.5mm小孔孔径___或过充风缸及其管路漏泄时，自阀手把由过充位移至运转位，均会使过充压力消除过快。

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【填空题】

178、主阀空心阀杆上端O型圈密封不良会使自阀手把前两位正常，后五位时主阀排气口___。

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【填空题】

179、常用限压阀柱塞O形圈密封不良或紧急限压阀止阀___时，均会造成限压阀泄漏。

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【填空题】

180、自阀手把前两位排风不止，为副阀柱塞或阀套端部第一道O形圈密封不良，将制动管压力空气漏入___所致。

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【填空题】

76.制动灵敏度又分为紧急制动灵敏度和___灵敏度。P140T549

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【填空题】

77.列车的缓解作用沿列车长度方向由前向后逐次发生，习惯上叫作___。P141T551

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【填空题】

78.司机使用列车紧急制动后，需经___后才可以充气缓解。P150T581

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【填空题】

79.LKJ-2000监控装置测距仪显示界面的主窗口区位于中间，设有___的显示框。显示测距仪的各种状态信息。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P217

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【填空题】

80.LKJ-2000监控装置测距仪显示器按压【返回】键可以忽略___操作，返回原界面。进入子状态窗口界面时，按压【返回】键可以返回上一级窗口界面。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P217

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【填空题】

81.LKJ-2000监控装置测距仪显示界面的状态或提示栏区呈条状，位于屏幕下侧，指示___下的帮助或提示信息。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P217

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【填空题】

82.LKJ-2000监控装置测距仪显示器的测距按键包括___、【站中心】、【侧线】、【进岔】、【出岔】、【正/反】共6个按键。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P217

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【填空题】

83.LKJ-2000监控装置测距仪显示界面的标题栏呈条状位于屏幕上侧，显示日期时间及___名称。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P217

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【填空题】

84.LKJ-2000监控装置测距仪设定好测距操作，机车动车经过首架信号机时，按压___键，产生一条记录，并转入测距运行状态。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P218

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【填空题】

85.LKJ-2000监控装置处于ZTL工作状态时，点亮屏幕右边状态窗口的___指示灯。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P252

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【填空题】

86.LKJ-2000监控装置屏幕右边状态窗口的“开车”灯在按压【开车】键响应后___。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P253

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【填空题】

87.LKJ-2000监控装置以___曲线方式显示当前的机车运行速度和刚走行的速度曲线。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P253

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【填空题】

88.LKJ-2000监控装置以红色曲线方式显示当前区段的限制速度和前方___以内的线路限速情况。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P253

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【填空题】

89.在正确插入IC卡时，LKJ-2000监控装置屏幕右边状态窗口的“IC卡”灯___。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P253

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【填空题】

90.LKJ-2000监控装置在速度为零时，按压___键进入或退出调车工作。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P254

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【填空题】

151.发现线路有危及行车安全的不良处所时，应鸣示___信号。 J461

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【填空题】

152.在接近鸣笛标、道口、桥梁、隧道、行人、施工地点或天气不良时，应鸣示___信号。 J461

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【填空题】

153.机车的鸣笛鸣示方式中，警报信号的鸣示方式为___声。 J461

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【填空题】

154.进入停车线停车时，提前确认LKJ显示距离与地面信号位置是否一致，准确掌握___、制动距离和减压量，应做到一次停妥。 C2

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【填空题】

155.机车库内整备完毕要道准备出段时，机班必须确认调车信号或股道号码信号、道岔开通信号、道岔表示器___，厉行确认呼唤应答，鸣笛动车限鸣笛区段除外。 C12

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推荐试题

【单选题】

在简单线性回归分析中，得到回归系数为-0.30,经检验有统计学意义，说明___

A. X对Y的影响占Y变异的30%

B. X增加一个单位，Y平均减少30%

C. X增加一个单位，Y平均减少0. 30个单位

D. Y增加一个单位，X平均减少30%

E. Y增加一个单位，x平均减少0.30个单位

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【单选题】

作两变量X和Y的直线相关分析时，正确的理解是___

A. 作散点图是多余的

B. |r |大表示相关密切

C. r<0表示Y随X增大而增大

D. r>0时可不作假设检验

E. 以上都不对

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【单选题】

在相关分析中，得到相关系数为0.83,不可能的解释是___

A. X与Y有因果关系

B. X与Y有伴随关系

C. X与Y有函数关系

D. X与Y的总体相关系数为零

E. X与Y的总体相关系数不等于零

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【单选题】

从样本得到变量X与Y的相关系数r=0.92,则___

A. X与Y之间一定存在因果关系

B. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是正值

C. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是负值

D. 表明总体相关系数p≠0

E. 表明总体相关系数p=0

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【单选题】

直线回归中，如果散点分布呈直线趋势，X增加时Y减少，则可初步判断___

A. 两变量呈正相关关系

B. 两变量呈负相关关系

C. 两变量呈无相关关系

D. b>0

E. b<0

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【单选题】

最小二乘法是指___

A. 各点到直线的垂直距离的和最小

B. 各点到x轴的纵向距离的平方和最小

C. 各点到直线的垂直距离的平方和最小

D. 各点到直线的纵向距离的平方和最小

E. 各点到直线的纵向距离的平方和最大

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【单选题】

两变量(x和y)作相关分析时，算得r=0. 38,可以说___

A. x和y无关，因r值较小

B. x和y相关不很密切，因r值不到1

C. 不能确定x和y的相关密切程度因不知n的大小

D. 虽然x和y相关，但不能认为X和y有因果关系，

E. 可以认为x和y存在直线相关关系

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【单选题】

Y=14+4X是1~7岁儿童以年龄(岁)估计体重(市斤)的回归方程，若体重换成国际单位kg,则此方程___

A. 截距改变

B. 回归系数改变

C. 两者都改变

D. 两者都不改变

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【单选题】

根据某地6至16岁学生近视情况的调查资料，反映患者的年龄分布可用___

A. 普通线图

B. 半对数线图

C. 直方图

D. 直条图

E. 复式直条图

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【单选题】

统计表中不应当出现的项目为___

A. 备注

B. 横标目

C. 纵标目

D. 线条

E. 数字

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【单选题】

卫生统计工作的基本步骤包括___

A. 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查

B. 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断

C. 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析

D. 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析

E. 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断

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【单选题】

关于假设检验的以下论述中，错误的是___

A. 在已知A药降血压疗效只会比B药好或相等时，可选单侧检验

B. 检验水准定得越小，犯Ⅰ型错误的概率越小

C. 检验效能定得越小，犯II型错误的概率越小

D. P值越小，越有理由拒绝HO

E. 在其它条件相同时，双侧检验的检验效能比单侧检验低

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【单选题】

测量身高、体重等指标的原始资料叫:___

A. 计数资料

B. 计量资料

C. 等级资料

D. 分类资料

E. 有序分类资料

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【单选题】

良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率;还有助于消除或减少:___

A. 抽样误差

B. 系统误差

C. 随机误差

D. 责任事故

E. 以上都不对

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【单选题】

编制频数表的步骤如下，除了:___

A. 找全距

B. 定组距

C. 分组段

D. 划记

E. 制分布图

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【单选题】

一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:___

A. 身高变异大于体重

B. 身高变异小于体重

C. 身高变异等于体重

D. 无法比较

E. 身高变异不等于体重

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【单选题】

描述一组对称 (或正态)分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是___

A. 极差

B. 标准差

C. 均数

D. 变异系数

E. 标准误

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【单选题】

偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。___

A. 算术均数

B. 标准差

C. 中位数

D. 四分位数间距

E. 方差

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【单选题】

正态曲线下横轴上，从均数到+∞的面积为。___

A. 97.5%

B. 95%

C. 50%

D. 5%

E. 不能确定

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【单选题】

一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20%得3分，60得2分，10%得1分，10%得0分，则平均得分___

A. 1.5

B. 1.9

C. 2.1

D. 2

E. 不知道班级中有多少人，所以不能算出平均得分

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【单选题】

做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确___

A. 0一, 5一，10一，...

B. 0--5，5一10, 10一，...

C. 一5，一10，一15，.

D. 0-4, 5一9，10一，...

E. 5一，7一，9一，...

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【单选题】

标准差越大的意义，下列认识中错误的是:___

A. 观察个体之间变异越大

B. 观察个体之间变异越小

C. 样本的抽样误差可能越大

D. 样本对总体的代表性可能越差

E. 以上均不对

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【单选题】

常用平均数如下，除了:___

A. 均数

B. 几何均数

C. 中位数

D. 众数

E. 全距

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【单选题】

某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择___

A. X

B. G

C. M

D. S

E. CV

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【单选题】

均数与标准差适用于:___

A. 正态分布的资料

B. 偏态分布

C. 正偏态分布

D. 负偏态分布

E. 不对称分布

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【单选题】

统计学上通常认为P小于等于多少的事件，在一次观察中不会发生:___

A. 0.01

B. 0.05

C. 0.1

D. 0.5

E. 1.0

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【单选题】

确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是___

A. 从未患过病的人

B. 排除影响研究指标的疾病和因素的人

C. 只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人

D. 排除了患过某病或接触过某因素的人

E. 以上都不是

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【单选题】

抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本:___

A. 标准误减小

B. 标准误增大

C. 标准误不改变

D. 标准误的变化与样本含量无关

E. 以上都对

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【单选题】

比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验:___

A. 己知A药与B药均有效

B. 不知A药好还是B药好

C. 己知A药不会优于B药

D. 不知A药与B药是否均有效

E. 己知A药与B药均无效

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【单选题】

配对t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t检验___

A. t值符号相反，结论相反

B. t值符号相同，结论相同

C. t值符号相反，但结论相同

D. t值符号相同，但大小不同，结论相反

E. t值符号与结论无关

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【单选题】

两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑。___

A. t检验

B. z检验

C. 秩和检验

D. t检验和秩和检验均可

E. 资料符合t检验还是秩和检验

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【单选题】

统计推断的内容: ___

A. 是用样本指标估计相应的总体指标

B. 是检验统计上的“假设”

C. a、b均不是

D. a、b均是

E. 以上都错

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【单选题】

表示均数的抽样误差大小的统计指标是___

A. 标准差

B. 方差

C. 均数标准误

D. 变异系数

E. 极差

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【单选题】

当自由度v→∞时，t 0.05值:___

A. ≠1.96

B. <1.96

C. =1.96

D. >l.96

E. =2. 58

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【单选题】

作单侧检验的前提是:___

A. 己知新药优于旧药

B. 已知新药差于旧药

C. 不知新药好还是旧药好

D. 已知新药不比旧药差

E. 己知新旧药差不多好

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【单选题】

对两组大样本率的比较，可选用: ___

A. z检验

B. x²检验

C. 四格表确切计算概率法

D. 以上都不对

E. A,B都可以

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【单选题】

78:抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为:___

A. 资料不具备可比性

B. 身高资料不呈正态分布

C. 体重资料不呈正态分布

D. 样本含量较小

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【单选题】

从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是___

A. 总体中个体之间存在变异

B. 抽样未遵循随机化原则

C. 被抽取的个体不同质

D. 组成样本的个体较少

E. 分组不合理

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【单选题】

由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于___

A. 10

B. 20

C. 9

D. 18

E. 19

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【单选题】

下列哪项不是t检验的注意事项___

A. 资料应具备可比性

B. 下结论切忌绝对化

C. 根据资料选择适宜的检验方法

D. 分母不宜过小

E. 资料应服从正态分布

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