相关试题
【判断题】
19保电任务编制时需以附件形式上传事故预案
【判断题】
20停电停役申请编制分为来源计划和手工新建
【判断题】
22停电停役申请审批通过后，进入调度开票流程
【判断题】
23配网抢修管控模块，抢修派工只能指派1支抢修队伍
【判断题】
24配网抢修可视化监控，可实现查看监控对象位置信息的功能
【判断题】
25调度对于抢修业务的操作在BS客户端执行，抢修指挥中心人员对于抢修业务的操作在CS客户端执行
【判断题】
26配网重要用户维护模块的用户信息来源于CMS系统
【判断题】
27在配变运行情况查询统计中，只能查询配变超载情况
【判断题】
28在配网运维管控模块专题分析的基本功能首页，可以直观的看到用户配变情况
【判断题】
29PMS2.0系统供电所层级具有抢修通知、到达记录、勘查汇报、修复记录、转派回退等功能
【判断题】
3095598抢修工单的报修地址与计划停电信息内地址不一致，必须待客户恢复供电后方可回复工单，市、县不需要与客户解释
【判断题】
31PMS2.0系统供电所层级点开工单处理界面的顺序为：系统导航-配网抢修管控-抢修管控-抢修过程管理（供电所）
【判断题】
32配电线路巡视录入时查找不到线路需要先对该线路进行专业班组维护
【判断题】
33隐患按级别分可分为重大事故隐患、一般事故隐患和安全事件隐患
【判断题】
34新建隐患信息时，添加设备可以从大馈线树中添加
【判断题】
36缺陷管理包含缺陷登记、缺陷到超期提醒、缺陷查询统计三个模块
【判断题】
37配电设备缺陷发现后必须在24小时之内要录入系统
【判断题】
38缺陷流程走到加入任务池这一步即可认为已消缺
【判断题】
39若缺陷遇到重大缺陷，无需上报运检部专责审核。流程直接走下去
【判断题】
40检测管理对不同的设备分别制定检测周期，检测工作安排由班组执行，同时需要带标准作业指导书，检测人员在巡视过程中发现缺陷或隐患时，进行缺陷登记，完成检测后，登记检测结果。( )
【判断题】
41杆塔类的检测应在线路设备检测模块录入
【判断题】
42检测计划是不可能存在登记多条检测记录的情况的
【判断题】
43月度检修计划的合并功能需要谨慎使用，因为一旦合并，不能撤消（）
【判断题】
44在检修计划管理中，凡是没有列入月度检修计划的工作，均可视为临时停电工作（）
【判断题】
45停电申请审批处理流程，分为计划停电和临时停电，计划停电审批不需要经过调度审批。（）
【判断题】
46新建周计划，可以不通过任务池或者月计划，直接生成（）
【判断题】
47检修计划包括年度检修计划、月度检修计划、周检修计划（）
【判断题】
48检修计划管理包括计划编制、审核、计划发布和完成情况统计的全过程管理（）
【判断题】
49在月度检修计划编制页面，没有导出月度检修计划的功能()
【判断题】
50主动抢修模块：一条线路下存在多个台区故障停电的情况，自动研判后会生成多个告警事件
【判断题】
51一般缺陷需要在一个月以内完成消缺闭环
【判断题】
53配网运维模块可以查询95598工单
【判断题】
54隐患管理是对运行巡视工作中发现的环境或外力隐患建立档案，对隐患的变化情况进行跟踪，针对隐患进行分级管理，采取相应的保护措施直至隐 患严重程度降低到可控范围或消除，从而保障电网安全
【判断题】
55缺陷的发现途径主要包括巡视、检测、检修、在线监测等
【判断题】
56隐患等级分类：重大隐患、严重隐患、安全事件隐患
【判断题】
57公司检修专职对各个基层生产单位上报上来的配电计划进行查看，并平衡审核
【判断题】
58在无任务状态下，人字牌是可以允许直接挂牌的
推荐试题
【单选题】
课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动，其实施范围是
A. 在课程计划之中
B. 在学校之外
C. 在学科课程标准之中
D. 在课程计划和学科课程标准之外
【填空题】
教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）
【填空题】
精神分析学派的创始人（）认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的，无意识的，最根本的动因，内发论的观点
【填空题】
在教育目的的确立依据问题上，两大对立的理论观点是
【填空题】
我国新时期的教育方针是教育必须为（）服务，必须与（）相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
【填空题】
智育是授予学生系统的（）技能、发展他们的智力和学习有关的（）的教育
【填空题】
美育是培养学生健康的（），发展他们（）（）的能力
【填空题】
马克思认为实现人的全面发展的唯一途径是
【填空题】
劳育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动（）和（）的教育
【填空题】
教师必须掌握教育科学知识，对中小学教师来说首先要学好教育学、（）、（）
【填空题】
教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，也就是说教师劳动的价值有明显的（）性
【填空题】
联合国大会通过《儿童权利公约》，所确定的保护儿童的基本原则是
【填空题】
“接受学习”的创始人是
“掌握学习”的创始人是
“发现学习”的创始人是
【填空题】
德育是教育者培养受教育者（）的活动，它包括（（
（）（）（）三个基本方面
【填空题】
用榜样人物的优良品德来影响学生思想，感情和行为的德育方法是
