【填空题】
联合国大会通过《儿童权利公约》,所确定的保护儿童的基本原则是
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儿童利益最佳原则|尊重儿童尊严原则|尊重儿童观点和意见原则|无歧视原则
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【填空题】
“接受学习”的创始人是
“掌握学习”的创始人是
“发现学习”的创始人是
【填空题】
德育是教育者培养受教育者()的活动,它包括((
()()()三个基本方面
【填空题】
用榜样人物的优良品德来影响学生思想,感情和行为的德育方法是
【填空题】
德育过程是对学生的()()()()培养提高过程
【填空题】
桃李不言,下自成蹊,的德育方法是?
组织学生参加各种实践活动,通过实际锻炼形成良好思想品德的方法是?
【填空题】
夫子循循然善诱人,博我以文,曰我以礼,欲罢不能
反映了德育的
【填空题】
马卡连科提出的要尽量多的要求,一个人也要尽可能的尊重一个人。反映了德育的
【填空题】
班集体的基本特征是()(),一定的共通生活的准则,和集体成员之间平等心理相容的氛围
【填空题】
学校组织学生利用课余时间参加植树春游等活动,是采用课外校外教育()的组织形式;,学生自己在课余时间从事体育锻炼,则是课外校外教育()的组织形式
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【单选题】
下列观点中,错误的是___
A. 社主义在中国焕发出强大生机活力
B. 社会主义必然取代资本主义
C. 社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程
D. 社会主义在若干国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运
【单选题】
资本主义必然被社会主义所代替的主要依据是___
A. 现代无产阶级日益壮大和觉醒
B. 个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾
C. 无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化
D. 生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾
【单选题】
无产阶级革命之所以能取得胜利,其根本保证是___
A. 无产阶级政党的正确领导
B. 取得国家政权
C. 人民群众的革命积极性的极大提高
D. 建立革命统一战线
【单选题】
无产阶级革命的根本问题是___
A. 统一战线中的领导权问题
B. 国家政权问题
C. 武装斗争问题
D. 农民问题
【单选题】
社会主义的根本任务是___
A. 进行阶级斗争
B. 改革生产资料所有制
C. 进行政治体制改革.经济体制改革
D. 解放生产力.发展生产力
【单选题】
实现社会主义的必要政治前提是___
A. 建立无产阶级专政
B. 建立广泛的革命统一战线
C. 无产阶级的革命斗争
D. 无产阶级政党的领导
【单选题】
马克思说:“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”,这说明了___
A. 暴力革命是无产阶级革命的唯一形式
B. 暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式
C. 暴力革命与和平发展互相排斥
D. 暴力革命与和平发展可以相互取代
【单选题】
列宁对社会主义革命学说的重大贡献是___
A. 提出了新经济政策
B. 提出了战时共产主义政策
C. 提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论
D. 提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论
【单选题】
社会主义各个阶段的划分最终应以___
A. 生产力的发展为标准
B. 生产关系为标准
C. 生产资料的公有制程度为标准
D. 以阶级斗争为标准
【单选题】
无产阶级专政的实质,就是___
A. 无产阶级作为统治阶级掌握国家政权
B. 要消灭剥削.消灭阶级,进到无阶级社会
C. 镇压敌对阶级的反抗和破坏活动
D. 领导和组织社会主义建设
【单选题】
经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进人社会主义,其根本原因是___
A. 革命的客观形势和条件所决定的
B. 经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明
C. 它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的
D. 社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来
【单选题】
19世纪初期欧洲空想社会主义的代表人物不包括___
A. 法国的圣西门
B. 法国的傅立叶
C. 英国的欧文
D. 德国的黑格尔
【单选题】
无产阶级革命的发生归根结底是由___
A. 生产力发展水平决定的
B. 生产关系的性质决定的
C. 无产阶级的意愿决定的
D. 资产阶级的行为决定的
【单选题】
马克思主义政党的最高纲领和最终奋斗目标是___
A. 消除两极分化
B. 巩固无产阶级专政
C. 实现共产主义
D. 共同富裕
【单选题】
劳动不再仅仅是一种谋生手段而成为人们生活第一需要的社会是___
A. 社会主义社会
B. 共产主义社会
C. 资本主义社会
D. 信息网络社会
【单选题】
集中体现着共产主义社会主要特征和本质要求的原则标志是___
A. 各尽所能,按需分配
B. 各尽所能,按才能分配
C. 各尽所能,按劳分配
D. 各尽所能,按地位分配
【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为___
A. 前者是个人的理想,后者是社会的目标
B. 前者体现了个人价值,后者体现了社会价值
C. 前者和后者是彼此独立的历史发展过程
D. 前者和后者互为前提和基础
【单选题】
第二次世界大战后,发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段,这意味着___
A. 作为一种新的垄断资本主义生产关系体系最终得以确立
B. 国家垄断资本掌控经济生活
C. 所有重要的经济部门实行国有化
D. 国家垄断重于私人垄断
【单选题】
国家垄断资本主义的产生和发展,从根本上说是___
A. 国内市场竞争的结果
B. 国际竞争激烈化的结果
C. 垄断统治加强的结果
D. 科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物,是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果
【单选题】
金融资本是由___
A. 产业资本和商业资本融合或混合生长而成的
B. 银行资本的工业资本融合或混合生长而成的
C. 工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本
D. 垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的
【单选题】
在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是___
A. 工业资本
B. 农业资本
C. 银行资本
D. 金融资本
【单选题】
自由竞争资本主义进入垄断资本主义,最根本的标志在于___
A. 垄断代替自由竞争并占据统治地位
B. 资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位
C. 银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位
D. 国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位
【单选题】
国家垄断资本主义的出现___
A. 改变了经济的资本主义性质
B. 维护了整个垄断资产阶级的利益
C. 代表了个别资本家的利益
D. 消灭了私人垄断资本主义的基础
【单选题】
国家垄断资本主义的形式中,最主要.最重要的形式是___
A. 国家市场垄断经济
B. 国家调节经济过程和经济活动
C. 公私合营经济
D. 国家自然垄断经济
【单选题】
国家垄断资本主义___
A. 可以从根本上解决资本主义基本矛盾
B. 有利于缓解资本主义生产的无政府状态
C. 导致资本主义向社会主义和平过渡
D. 可以消除资本主义经济危机
【单选题】
国家垄断资本主义的局限性在于___
A. 使垄断资本主义存在着时而迅速发展时而停滞的趋势
B. 使垄断资本主义经济长期处于停滞状态
C. 使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态
D. 使资本主义经济制度内的经济关系调整,并没有从根本上消除资本主义的基本矛盾
【单选题】
资本主义发展的历史趋势是___
A. 计划经济取代市场经济
B. 市场经济取代计划经济
C. 计划经济取代商品经济
D. 资本主义终究要被社会主义所取代
【单选题】
资本主义的历史地位是___
A. 寄生的资本主义
B. 腐朽的资本主义
C. 不断发展的资本主义
D. 过渡的资本主义
【单选题】
垄断价格___
A. 没有背离生产价格和价值
B. 增加了整个社会所生产的价值总量
C. 减少了整个社会所生产的价值总量
D. 没有否定价值规律,它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体体现。
【单选题】
私人垄断资本主义形成的基础是___
A. 产业革命
B. 固定资本更新
C. 生产集中和资本集中
D. 资本积累
【单选题】
垄断利润是___
A. 垄断资本所获得的利润
B. 垄断资本凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润
C. 垄断资本获得的超额利润
D. 垄断资本获得的平均利润
【单选题】
当代国际垄断同盟的主要形式是___
A. 国家垄断资本主义的国际联盟
B. 国际卡特尔
C. 国际托拉斯
D. 国际康采恩
【单选题】
从历史发展的角度看,资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。当今资本主义社会居主导地位的资本所有制形式是___
A. 私人资本所有制
B. 法人资本所有制
C. 私人股份资本所有制
D. 垄断资本私人所有制
【单选题】
当代资本主义在许多方面已经并正在发生着深刻的变化。正确分析这些新变化发生的原因,有利于我们科学而全面地认识当代资本主义社会。导致当代资本主义新变化发生的根本推动力量是___
A. 改良主义政党对资本主义制度的改革
B. 工人阶级争取自身权利的斗争
C. 科学技术革命和生产力的发展
D. 社会主义制度的优越性对资本主义的影响
【单选题】
下列关于股份资本的表述中不正确的是___
A. 它使资本的形式由单个资本变为联合资本
B. 它带有社会资本的性质
C. 它是资本主义生产关系的一次自我“扬弃”
D. 它没有突破单个私人资本的局限性
【单选题】
各国垄断组织从经济上瓜分世界,产生了___
A. 国家垄断资本主义
B. 国际垄断同盟
C. 金融资本和金融寡头
D. 殖民地和宗主国
【单选题】
商品的本质因素是___
A. 使用价值
B. 价值
C. 交换价值
D. 价格
【单选题】
生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是___
A. 创造新价值
B. 创造剩余价值
C. 创造必要价值
D. 创造使用价值
【单选题】
交换价值是一种商品同另一种商品相交换的量的关系或比例,它的基础或内容是___
A. 商品
B. 货币
C. 价值
D. 使用价值
【单选题】
价值的实体是___
A. 具体劳动
B. 抽象劳动
C. 私人劳动
D. 社会劳动