【填空题】
智育是授予学生系统的()技能、发展他们的智力和学习有关的()的教育
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美育是培养学生健康的(),发展他们()()的能力
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马克思认为实现人的全面发展的唯一途径是
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劳育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育
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教师必须掌握教育科学知识,对中小学教师来说首先要学好教育学、()、()
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教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,也就是说教师劳动的价值有明显的()性
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联合国大会通过《儿童权利公约》,所确定的保护儿童的基本原则是
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“接受学习”的创始人是
“掌握学习”的创始人是
“发现学习”的创始人是
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德育是教育者培养受教育者()的活动,它包括((
()()()三个基本方面
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用榜样人物的优良品德来影响学生思想,感情和行为的德育方法是
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德育过程是对学生的()()()()培养提高过程
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桃李不言,下自成蹊,的德育方法是?
组织学生参加各种实践活动,通过实际锻炼形成良好思想品德的方法是?
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夫子循循然善诱人,博我以文,曰我以礼,欲罢不能
反映了德育的
【填空题】
马卡连科提出的要尽量多的要求,一个人也要尽可能的尊重一个人。反映了德育的
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【判断题】
CRH5型动车组列车长在开车前确认无旅客上下车后,上车并立即通知司机集控关门,司机集控关门后要监控BPS屏及TD屏车门显示状态,确认无误后方可开车。
【判断题】
当司机发出集控关门指令后发现HMI屏显示车门未关闭时,立即同时呼叫列车长,列车长通知监控人员检查所负责监控的车门状态。
【判断题】
动车组站停后,CRH5型动车组在换端保持失败及需要进行断蓄电池大复位时,司机应及时通知列车长,由列车长通知各车门监控人员
【判断题】
动车组列车必须坚持 “五固定”,即固定进路、固定到发线、固定站台、固定停车位置、固定接发车人员。
【判断题】
CRH380B型动车组列车长得到司机通知后组织客运乘务员做好车门手动隔离后,列车长确认车门隔离完毕、监控人员到位后,通知动车组司机,联控用语为:“××次司机,车门隔离完毕,监控人员已经到位,请确认车门隔离状态”。
【判断题】
动车组列车长为兼职安全员。在无巡乘民警时应尽职尽责、有效发挥乘务组的整体作用。
【判断题】
动车组列车上各工种作业人员均要履行禁烟管理职责,
【判断题】
列车因旅客吸烟降速停车后,列车长要亲自到车厢内宣传降速停车原因,并提醒旅客不要在动车组内吸烟。
【判断题】
动车组列车站停时,严禁旅客在车门口翻板或补偿器平面处站立吸烟,监控残留烟头扔入车内预防火险隐患。
【判断题】
运行中发生烟雾报警接到司机通知后,原则上先由乘务员到场确认,随后列车长、乘警和机械师要立即赶到现场进行认定并处理。
【判断题】
乘车期间,在条件允许的情况下,列车工作人员应尽可能协调将旅客安排至较为宽敞的席位,以方便其乘车生活和照看导盲犬。
【判断题】
携带允许尺寸范围内的自行车,请使用纸箱等硬质包装物妥善包装完整,且在车站内和列车上不要拆卸包装,以免运输过程中
【判断题】
包装好的自行车妥善要放置在大件行李处、座椅铺位下部或列车工作人员指定处。不要放在过道、洗脸间、车门口及车厢连接处,以免影响旅客通行或应急疏散;也不要放在行李架上,以免坠落砸伤旅客。
【判断题】
垃圾小推车等保洁工具及售货车等备品定位放置,可以占用旅客空间。
【判断题】
定期进行“消、杀、灭”,蚊、蝇、蟑螂等病媒昆虫指数及鼠密度符合路局规定。
【判断题】
垃圾装袋、封口、无渗漏,定位放置,在停车站定点投放;不向车外扫倒垃圾、抛扔杂物。
【判断题】
运行途中适时保洁,乘务人员使用清洁车或专业工具及时回收废弃物,不得将垃圾袋敞口放置在车内收集垃圾,不得戴胶皮手套或手持垃圾袋进入客室内作业。
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除列车长外,其他客运乘务人员在车厢内作业时可不戴制帽。
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在旅客多的地方,先示意后通行;与旅客走
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列队出(退)勤(乘)时,按规定线路行走,步伐一致,箱(包)在两侧。
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重点旅客:指老、弱、病、残、孕旅客。特殊重点旅客是指依靠辅助器具才能行动等需特殊照顾的重点旅客。
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发现吸烟行为及时劝阻,由公安部门依据《中华人民共和国治安管理处罚法》或《铁路安全管理条例》进行查处。
【判断题】
清洁车、售货车内外清洁,外沿安装防撞胶条,有制动装置,离人制动,停放时与墙面保持距离,不得靠近车门。
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CRH5型动车组停靠低站台时,开车后及时将翻板及辅助板指示锁复位,确认锁闭到位后,监控人员方可撤离,由随车机械师负责复检。
【判断题】
办理交接时,重联时,车站与后组列车长办理交接,遇特殊情况前组需与车站办理交接时,可提前向客服调度员报告,由客服调度员通知车站做好交接准备。
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餐车上货门仅供餐车售货人员补充商品、餐料时使用,旅客可乘降。
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餐售人员上货完毕后,立即锁闭并与列车长共同确认锁闭状态。
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发现车门未锁闭或锁闭状态不良时,指派专人看守,并及时通知随车机械师处理。
【判断题】
动车组列车在车门关闭后不得随意开启车门,遇特殊情况必须开启车门时,列车长须先确认列车未起动,并得到司机同意后,方可开启车门。再次关门后,通知随车机械师已关闭车门。
【判断题】
动车组禁止加挂各型机车车辆(无动力调车时的调车机车、救援机车、无动力回送时的本务机车及回送过渡车除外),禁止编入其他列车。
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动车组驾驶室与旅客乘坐席间的门须锁闭。
【判断题】
始发开车后,播报“开车后通告”(含开车后一报),手动播报。
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终到站前“二报”播完后,播报“终到前音乐”,手动播放。
【判断题】
动车组列车给水原则:当日第一趟车始发时应辆辆满水。
【判断题】
动车组列车给水原则:在给水站停时8分钟及以上时,辆辆满水;停时6~8分钟,辆辆补水;停时4~5分钟,重点车厢补水。
【判断题】
动车组列车随车不增设台账,列车长应利用既有乘务日志本(册)做好上水情况记录,退乘后回单位填报《沿途给水情况记录薄》。
【判断题】
动车组列车保洁质量考核实行百分制,考核划分为三个等级:80分及其以上,按本合同规定单价进行清算;70—84分每少1分扣除1%清算;70分以下为不合格,
【判断题】
动车组运行中,除司机换乘和随车机械师处理故障外,任何人不得进出司机室。