【填空题】
15、严禁在组织庆典庆功、___、___、接待老干部等活动中宴请喝酒。
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【填空题】
16、严禁借干部提升调动、转业交流、退休安置、___、___和子女上学等时机宴请喝酒。
【填空题】
17、严禁在工作___场所、___和___喝酒。
【填空题】
18、严禁领导干部相互宴请喝酒、参与可能影响___的宴请喝酒。
【填空题】
19、严禁免职、离退休领导干部以___为目的组织或者参与军地人员宴请喝酒。
【填空题】
第一条 电源供电:___。正常工作电压范围:___。DC24V是指直流电电压为24V。“直流电”Direct Current,简称DC。
【填空题】
第二条 开机 ___ 进入系统界面;关闭电源,延时 ___ 自动关机。关机后再开机,间隔时间必须大于 ___ ,以保证设备正常工作。
【填空题】
第三条 主机与DMI上禁止 ___ ,严禁划伤或 ___ 显示屏。
【填空题】
第四条 为减少轨道车电能损耗,无权端自动进入屏幕保护;车辆中途停机等待时,应及时对车辆 ___ 充电。
【填空题】
第八条 主机、DMI非 ___ 设计,严禁淋雨、溅水;DMI避免太阳直晒,主机须保持 ___ 。
【填空题】
第七条 所有插件插入机箱后,均应将面板紧固螺钉 ___ 以防插件脱落。拔出插件时,必须先将紧固螺钉拧松,禁止 ___ 。
【填空题】
第八条 所有插件在机箱内均有 ___ ,插件插入时应对准其所在位置。当插件插入时,不能 ___ ,以避免插头引脚损坏。
【填空题】
第九条 禁止加装BTM的轨道车停留在 ___ 上方,前方信号未开放时,应在应答器组 ___ 停车,前方信号开放后,应确保车辆驶过应答器组。
【填空题】
第十条 在以下环境条件下,GYK设备可正常工作: --海拔高度:不超过 ___ m;
【填空题】
--环境温度:设备周围的空气温度为 ___ ,但直接临近电子元器件处的空气温度允许在-25℃~+70℃之间变化。主机允许在-40℃~+70℃的环境温度下存放,DMI允许在-25℃~+70℃的环境条件下存放;--相对湿度:最湿月的月平均最大相对湿度不大于90℅该月的月平均最低温度为25℃;--振动和冲击:能承受使用时的振动和冲击而无损坏或故障;--安装条件:除 ___ 等部件外,设备应安装在能防止风、沙、雨、雪直接侵入的车体内。
【填空题】
1.1 基本构成: ___ 以下简称GYK包括装设于轨道车上的 ___ 、 ___ DMI、 ___ 和 ___ 主机与压力传感器、机车信号接收线圈、速度传感器、电磁阀、熄火装置、列调电台、轨道车工况、GMS设备/公用数据箱、BTM设备、无线调车监控设备的接口等组成。
【填空题】
1.2 GYK主机含 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 。
【填空题】
1.3 外部接口含 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 、 ___ 。
【填空题】
1.4 控制原理:GYK根据控车数据、机车信号信息、应答器信息和前方目标距离,自动生成目标距离速度限速曲线,采用 ___ 控制方式,监控轨道车安全运行。
【填空题】
1.5根据轨道车运行和作业特点,GYK具有 ___ 监控模式以及 ___ 提速状态: ___ 模式、 ___ 模式、 ___ 模式、 ___ 模式、 ___ 模式、 ___ 状态和 ___ 状态。
【填空题】
1.6当轨道车速度达到对应控制模式曲线时,GYK分别实施 ___ 、 ___ 、 ___ 及 ___ ,防止轨道车 ___ 。
【填空题】
2.1 开机:打开GYK电源开关, ___ 阀自动关闭,30s后GYK进入系统界面,DMI主界面左上角显示目视行车模式。
【填空题】
2.2 设备自检:首先检查GYK系统时间是否正确,若误差大于 ___ 秒需要对时间进行修改详见第十二章时间设置操作。
【填空题】
2.3 出库运行当具备出库条件时,在停车状态下,司机须按压 ___ 键,选择“4. ___ ”进入调车出入库状态运行详见第七章7.3调车模式,运行出库后,在调车信号机前一度停车,当信号 ___ 后,按压【调车】键,根据现场实际情况选择相应的调车模式牵引、推进详见第七章7.3调车模式。
【填空题】
第二步:按压【正常】键核对路局、交路、车站、公里标信息正确,经确认操作进入正常监控模式,当 ___ 信号开放后,GYK ___ 信号接收正常,司机应确认 ___ 信号与 ___ 信号符合时,根据机车信号显示及限速控制车辆运行出站,当运行至与 ___ 对标公里标位置平齐时,按压【开车/7】键进行对标操作正常监控模式运行控制及操作详见第七章7.1正常监控模式以及第八章司机运行操作。
【填空题】
轨道车在站内接收到施工调度命令后,若轨道车已在施工区段内比如站内作业,或一站一区间封锁作业,司机可直接选择使用“ ___ ,若施工区段在区间,则选择“1.区间作业进入”,然后根据调度命令输入相应的参数,确认后进入区间作业进入或防碰状态,当信号开放后或经过车机联控具备发车条件时,司机须根据区间作业模式控制车辆运行。区间作业模式具有区间作业进入、区间作业返回、区间作业防碰、区间作业编组、5km/h连挂五种状态,具体控制及操作详见第七章7.5区间作业模式以及第八章司机运行操作。
【填空题】
车辆施工完成并且返回至始发站,当 ___ 信号开放后,司机应按压【调车】键,根据现场实际情况选择相应的调车模式牵引、推进,整列车进入库线后一度停车,按压【调车】键,选择“4.出入库”进入调车出入库状态运行入库。
【填空题】
车辆 ___ 后,司机应使用GYK专用转储器对当日运行数据及语音数据进行转储,通过规定的传输方式将数据发送至相关部门进行分析。
【填空题】
关闭GYK电源开关, ___ 阀失电打开,处于放风状态,DMI左下角提示“供电电压下降”,延时15s自动关机。关机后再开机,间隔时间必须大于 ___ ,以保证设备正常工作。
【填空题】
现场运用中,第2.1、2.2、2.8、2.9项为 ___ ,其他项应根据实际场景选择使用。
【填空题】
主界面分为 ___ 个区域,如图3-1所示。
【填空题】
1 ___ A区显示GYK当前的机车信号状态,共计 ___ 种。包括绿5、绿4、绿3、绿2、绿、绿黄、黄、黄2、黄2闪、双黄、双黄闪、红黄闪、红黄、红、白灯、灭灯。
【填空题】
2 ___ B区显示轨道车当前的实际运行速度。
【填空题】
3 ___ C区显示轨道车当前运行位置常用制动限速值。
【填空题】
4 ___ D区显示轨道车距前方目标点距离。
【填空题】
5 ___ E区显示信号接收的载频为“强制上行”、“强制下行”。
【填空题】
6 ___ F区显示当前轨道车运行位置的公里标。
【填空题】
7 ___ G区显示当前的系统日期及时间。
推荐试题
【单选题】
分子式为C6H14的同分异构体的数目是
【单选题】
化合物2,2,4-三甲基己烷分子中含有几种碳原子
【单选题】
下列物质能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而不能使溴水褪色的是
【单选题】
下列物质中既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又能使溴水褪色的是
【单选题】
在室温条件下,甲基环丙烷与HBr反应的主要产物是
A. 溴丙烷
B. 溴丁烷
C. 2-溴丁烷
D. 3-溴丁烷
【单选题】
不能与苯发生取代反应的物质是
A. 液溴
B. 浓硫酸
C. 浓硝酸
D. 氢气
【单选题】
下列物质互为同分异构体的是
A. 苯和甲苯
B. 甲苯和乙苯
C. 苯和溴苯
D. 环己烷和己烯
【单选题】
能区分苯和甲苯的试剂是
A. 高锰酸钾溶液
B. 溴水
C. 硝酸
D. 硫酸
【单选题】
下列物质中,不是苯的同系物的是
A. 甲苯
B. 邻二甲苯
C. 间二甲苯
D. 氯苯
【单选题】
人生观就是人们关于人生目的、人生态度、___等问题的总观点和总看法。
A. 人生归宿
B. 人生价值
C. 人生经验
D. 人生阅历
【单选题】
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明___
A. 自然属性是人的本质属性
B. 社会属性是人的本质属性
C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性
D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性
【单选题】
人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成,其中,人生观的核心是___
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生信仰
【单选题】
在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观,但对于当代大学生来说,值得终身践行的科学而高尚的人生观是___。
A. 享乐主义的人生观
B. 拜金主义的人生观
C. 极端个人主义的人生观
D. 为人民服务的人生观
【单选题】
爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这意味着人生价值中___。
A. 个人价值就是社会价值
B. 社会价值就是个人价值
C. 个人对社会的责任和贡献是第一位的
D. 社会对个人的尊重和满足是第一位的
【单选题】
实现人生价值的根本途径是___。
A. 树立科学的人生观
B. 进行有益于社会的创造性的实践活动
C. 自觉提高自身素质
D. 选择正确的人生价值目标
【单选题】
下列不属于人生价值实现的个人条件的是____ ______。
A. 良好的经济、政治、社会环境
B. 不断增强自身能力和本领
C. 立足自身实际,坚守岗位做贡献
D. 自强不息的精神
【单选题】
毛泽东在《纪念白求恩》一文指出:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要___。
A. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
B. 坚持完善自身与贡献社会相统一
C. 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一
D. 坚持动机与效果相统一
【单选题】
以下关于对人生态度的理解正确的是___
A. 人生态度就是人生价值观
B. 人生态度就是低层次的人生观
C. 人生态度是指人为什么活着
D. 人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿
【单选题】
评价人生价值的根本标准是___。
A. 掌握知识的多寡
B. 拥有金钱的多少
C. 官位的高低和权力的大小
D. 是否促进社会发展和历史进步
【单选题】
人生目的在人生实践中的作用,说法不正确的是___。
A. 人生目的决定人生道路
B. 人生目的决定人生态度
C. 人生目的决定人生理想
D. 人生目的决定人生价值选择
【单选题】
下列选项不属于人生观范畴的是___。
A. 人为什么活着
B. 怎样生活才有价值
C. 人类社会的发展规律是什么
D. 如何对待人生道路上的困难和矛盾
【单选题】
下列关于人生观与世界观表述不正确的是___。
A. 世界观包含人生观
B. 世界观决定人生观
C. 人生观决定世界观
D. 具有唯心主义世界观,人生观不一定就完全不正确
【单选题】
___是指在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生准则
【单选题】
关于正确幸福观的理解,错误的是___。
A. 幸福是一个总体性的范畴,意味着人总体上生活得美好
B. 个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关
C. 幸福的实现需要一定的物质条件
D. 精神生活的充实是幸福更重要的方面
【单选题】
人的本质属性是___。
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 地缘属性
D. 业缘属性
【单选题】
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动___,是否通过实践促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否促进生产力的发展
D. 是否促进生产关系的改善
【单选题】
人生的社会价值主要表现为___。
A. 个人对自己生命存在的肯定
B. 个人对自己生命活动需要的满足程度
C. 个人对自己的尊重和个人的自我完善
D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【单选题】
我们应当确立的高尚的人生目的是___。
A. 享乐主义的人生目的
B. 金钱拜物教的人生目的
C. 为人民、为社会服务的人生目的
D. 为个人和全家求温饱的人生目的
【单选题】
人非圣贤,孰能无过。朋友之间难免产生矛盾,发生分歧。只要本着宽容互让的原则,不在小事上纠缠,友谊就能渡过难关,长存下去。这说明___。
A. 友谊就是无原则的一团和气
B. 友谊需要以谅解的态度来护理
C. 友谊需要互相利用的等价交换
D. 友谊不过是庸俗卑劣的“人情交易”
【单选题】
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项不属于人生观范畴的有___。
A. 人为什么活着
B. 怎样生活才有价值
C. 思维和存在的关系如何
D. 如何对待人生道路上的困难和矛盾
【单选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有___。
A. 表现为对自身需要的满足程度
B. 社会对个人的尊重和满足
C. 个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值
D. 个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值
【单选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有___。
A. 表现为对自身需要的满足程度
B. 社会对个人的尊重和满足
C. 个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值
D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【单选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的自我价值的有___。
A. 表现为对自身需要的满足程度
B. 社会对个人的尊重和满足
C. 个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值
D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【单选题】
人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的自我价值的有___。
A. 个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值
B. 社会对个人的尊重和满足
C. 个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值
D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【单选题】
马克思主义认为,人生观的形成是___。
A. 人生的自我实现
B. 人性的自我完成
C. 人们所处的一定历史条件和社会关系的产物
D. 上帝或神的启示
【单选题】
___回答人为什么活着的问题。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生信仰
【单选题】
人生态度是___的表现和反映。
A. 人生观
B. 人生价值
C. 人生目的
D. 人生信仰
【单选题】
心理保健的核心内容是___。
A. 培养良好的人格品质
B. 养成健康的生活方式
C. 加强自我心理调节
D. 求助于心理咨询机构
【单选题】
“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这一关于人的本质经典论述的作者是___。
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
D. 毛泽东
【单选题】
在交往过程中要尊重别人的合法权益、尊重别人的感情,切不能以权压人、以势压人、我行我素、横行无忌。这体现了交往原则中的___。
A. 平等原则
B. 真诚原则
C. 信用原则
D. 相容原则