相关试题
【单选题】
在中央银行的职能中，“银行的银行”的职能主要是指集中保管存款准备金，充当最后贷款人。___
【单选题】
我国回购协议市场的银行间回购利率是法定利率。___
【单选题】
利润设定属于银行内部控制的要素。___
【单选题】
一家工商企业拟在金融市场上筹集长期资金，可以选择股票市场。___
【单选题】
当市场价格高于合约的执行价格时，看涨期权的买方会选择终止期权。___
【单选题】
信用关系是现代经济中最普遍、最基本的经济关系。___
【单选题】
《巴塞尔协议》中为了消除银行间不合理竞争，促进国际银行体系的健康发展，规定各国银行的资本充足率都应达到6%。___
【单选题】
在一国的外汇市场上，因外汇对本币供不应求，外汇汇率急剧上涨，为稳定外汇汇率，该国应当采取会导致本国物价水平相对上升的经济政策。___
【单选题】
经济增长一般是指国内生产总值增加。___
【单选题】
“太多的货币追求太少的商品”描述的通货膨胀类型是需求拉上型通货膨胀。___
【单选题】
凯恩斯把货币供应量的增加并未带来利率的相应降低，而只是引起人们手持现金增加的现象称为流动性陷阱。___
【单选题】
在金融宏观调控中，货币政策的传导和调控过程要经历金融领域和实物领域。此处的金融领域是指政府的国债发行与流通。___
【单选题】
为逐步尝试性能更好的货币政策中介目标，我国在2010年中央经济工作会议上首次提出“社会融资总规模”概念。此概念是指－定时期内实体经济从金融体系获得的新增全部资金总额。___
【单选题】
在美国的次贷危机中，很多依靠从银行借人次级贷款来购买住房的人，到期不能还本付息。这种情形对于发放次级贷款的银行而言，属于该银行承受的法律风险。___
【单选题】
一般来说，通货膨胀有利于债务人而不利于债权人。___
【单选题】
根据《商业银行风险监管核心指标》，不良资产率是我国衡量商业银行资产安全性的指标。它是指不良信用资产与信用资产总额之比。___
【单选题】
在银行业监管中，监管当局对商业银行现场检查的基础是风险性检查。___
【单选题】
通货膨胀实质是－种货币现象，表现为商品和生产要素价格总水平在－定时期内持续上升。___
【单选题】
消费信用是指企业、银行和其他金融机构对消费者提供的信用。___
【单选题】
发生在债权人和债务人之间通过中介机构进行，这是间接信用的基本特征。___
【单选题】
黄金储备对货币供应量的影响取决于输出量与输入量的变化。___
【单选题】
信用扩张是商业银行不同于其他任何金融机构的最为独特的功能。___
【单选题】
宏观经济分析中的社会总需求是有货币支付能力的实际需求。___
【单选题】
如果人们预期利率上升，则会多买债券，多存货币。___
【单选题】
通货紧缩的危害之－是，当物价水平持续性地普遍下降时，实际利率将会升高，从而损害债务人的利益。___
【单选题】
除国务院规定外，有限责任公司和股份有限公司对外股本权益性投资累计未超过其净资产总额的50%的，具备借款人资格。___
【单选题】
只由卖方提缴保证金，买方无须缴纳保证金，只支付期权费的交易是指期权交易。___
【单选题】
按存款创造原理，货币乘数随法定存款准备金率作同向变化。___
【单选题】
股票投资通常给投资者带来高于固定利息证券的收益。___
【单选题】
西方将短期商业票据称为“桥式融资”。___
【单选题】
由于国际大宗商品价格上涨，导致我国重要原材料和中间产品的价格持续上涨，由此而引起的通货膨胀属于结构型通货膨胀。 ___
【单选题】
为了缓解国际收支持续出现顺差，我国可以采用的调节政策包括紧的财政政策。___
【单选题】
古典利率理论认为，利率取决于储蓄和投资的相互作用。___
【单选题】
某投资者买入一只股票的看跌期权，当股票的市场价格低于执行价格时，该投资者应该行使期权，获得收益。___
【单选题】
金融期权根据交易的性质可分为看涨期权和看跌期权。___
【单选题】
中央银行在公开市场上买进证券，只是等额的投放基础货币，并非等额的投放货币供应量。___
【单选题】
在商业银行资产负债管理方法中，用来衡量银行资产与负债之间重定价期限和现金流量到期期限匹配情况的方法是缺口分析法。___
推荐试题
【填空题】
80 在观察结果呈现图表形式中，有直方图、___和流程图。
【填空题】
81 游戏结构中的游戏主题具有___、综合性、灵活性这三个显著的特征。
【填空题】
82 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号A代表___。
【填空题】
83 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境，教师需要遵循安全的原则、接纳的原则、平等的原则、___。
【填空题】
84 游戏活动观察中，评定法分为等级评定法和___。
【填空题】
85 游戏材料的投放，需要注意投放的丰富性和___。
【填空题】
86 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象，一般可分为___、互动性角色和造型性角色。
【填空题】
87 由商家统一设计、制作、销售的玩具，属于___。
【填空题】
88 幼儿的游戏时间决定了游戏的___。
【填空题】
89 成人和同伴是通过强化、___、指导的基本方式影响幼儿游戏的。
【填空题】
90 在幼儿游戏观察中，使用行为编码记录，符号H代表___。
【填空题】
91 在实施游戏观察中，观察过程中观察者的站位固定，观察对象也固定的观察策略属于___。
【填空题】
92 重视游戏环境中幼儿___的创设。
【填空题】
93 一张完整的游戏观察记录表一般要包含：___、观察日期和观察起止时间、观察的环境、观察的目的和观察的目标、观察者、观察记录的内容。
【填空题】
94 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。
【填空题】
95 游戏结构中的游戏主题具有社会性、综合性、___这三个显著的特征。
【填空题】
96 幼儿园游戏的特点是：___、相对固定的玩伴、有教师的指导和干预 。
【填空题】
97 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为感觉运动游戏、___、结构游戏和规则游戏。
【填空题】
98 ___是幼儿身心发展的一面镜子，在游戏中幼儿身心发展有最真实自然的反映。
【填空题】
100 游戏活动观察中，取样法可分为时间取样法和___。
【填空题】
101 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为机能性游戏、想象性游戏、___和创造性游戏。
【填空题】
102 在观察结果呈现图表形式中，有___、饼图和流程图。
【填空题】
103 哪个选项中，能激发幼儿游戏行为的环境因素。___
【填空题】
104 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号CI代表___。
【填空题】
105 在游戏活动中，教师应更多地扮演___，并为每个幼儿充分表达游戏体验创造条件。
【填空题】
106 幼儿园游戏的特点是：有准备的游戏环境、相对固定的玩伴、___。
【填空题】
107 教师应善用“ ___”，能够挖掘材料的多元价值。
【填空题】
108 ___是指以情感的手段表现出对幼儿游戏的欣赏和鼓励，有时教师的一个微笑、一声赞美、能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。
【填空题】
109 游戏活动观察中，评定法分为___和行为检核法。
【填空题】
110 在游戏的结束阶段，教师是讨论活动的组织者和___。
【填空题】
111 游戏的结构有___、游戏规则、游戏角色和游戏情节。
【填空题】
112 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为机能性游戏、___、接受性游戏和创造性游戏。
【填空题】
113 游戏材料的投放，需要注意投放的___和层次性。
【填空题】
114 当幼儿在游戏中遇到困难时，教师应能给予有的放矢的引导，既不破坏游戏的___和创造性，又使游戏得以延伸，能够帮助幼儿获得良好的发展。
【填空题】
115 在实施游戏观察中，观察对象是固定，观察者只对选定的对象进行观察，观察者追踪幼儿的游戏活动轨迹的观察策略属于___。
【填空题】
116 幼儿认知活动具有___和无意性的特点。
【填空题】
117 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和___，尊重幼儿是身心发展的规律和学习特点。
【填空题】
118 幼儿参与维持游戏的时间，这种游戏行为定义为___。
【填空题】
119 扮演角色，并采用口头宣布自己扮演的角色，做出与角色相符的行为。例如，“我是妈妈”，这种游戏行为定义为___。
