【判断题】
口头有效挂失为5天且不可约定挂失天数，到期后自动解挂。口头挂失可以多次挂失，再次办理时无须解挂，挂失期限从再次挂失当日起重新计算。社保卡的口挂不会自动解挂。
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相关试题
【判断题】
在挂失期限内，客户找到存款凭证可以申请解挂，解挂时需要在挂失机构解挂。
【判断题】
挂失天数选择错误可以用8899交易撤销。
【判断题】
目前，全省农信系统内跨网点人民币通存通兑限额的限制已取消。
【判断题】
账户开户次日起6个月内无交易的账户系统会自动限制账户的非柜面交易。
【判断题】
个人周周赚是一款继承了七天通知存款的基本属性，存满七天后自动转存，支取时不需要预约通知的储蓄存款产品。
【判断题】
目前银行卡交易升降级功能只限IC卡，磁条卡暂不支持此功能。
【判断题】
6030通存交易可以向外省农信社对公结算账户办理通存业务。
【判断题】
6674仅限资金内部账之间、资金内部账与待销账之间的资金划转。客户账转资金内部账使用6747交易。
【填空题】
1.柜员应根据业务实际需要适量领用重要空白凭证，柜员每次领取数量原则上不超过___的实际使用量，其中___使用时逐份领取。
【填空题】
2.柜员应严格按照规定用途使用重要空白凭证。凭证使用时，原则上按___顺序使用。
【填空题】
3.因操作错误造成重要空白凭证不能正常使用的，应在凭证___位置加盖“作废”戳记，作切角处理，___裁切1/5以上，并保留___，同时在综合业务系统内将凭证状态维护为“___”，作废凭证作为附件与___一并装订。具有芯片或磁介质等信息载体的空白实物介质应破坏其___。
【填空题】
4.客户领购重要空白凭证，应填写___，加盖___，提交其开户行___。柜员要按业务规定核验其___、___及其他手续后办理。客户应根据自身业务规模购买重要空白凭证，可以按份或按本购买，原则上每次每种最多购买___。
【填空题】
5.每日营业终了，柜员应在___下清点重要空白凭证实物，确保重要空白凭证实物与系统信息核对无误后，随款箱入库保管。
【填空题】
6.重要空白凭证使用登记簿需按月打印、专夹保管、按___装订。
【填空题】
7.个人存款账户实名制规定中不满十六周岁的，可以使用___或___。已满十六周岁的中国公民有效身份证件是___。
【填空题】
8.港澳台居民居住证可作为证件持有人办理银行和支付机构业务的有效身份证件，可以___。
【填空题】
9.十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为___。
【填空题】
10.居住在中国境内16___岁以下的中国公民，应由___代理开立个人银行账户。
【填空题】
11.16___--18___周岁客户代理他人办理业务，必须具备___。
【填空题】
12.支票的提示付款期限自出票日起___日，到期日遇法定节假日顺延至___，如10月1日到期的支票，10月1日至7日为法定节假日时，有效期自动顺延至___。
【填空题】
13.电汇凭证、进账单，出票后___日内视为有效凭证，遇法定节假日不顺延。如如凭证日期为1日，___日为最迟办理日。
【填空题】
14.现金内部调拨凭证的拨出日期应为办理当日或前一日，记账日期可不填写，若填写应为___，遇法定节假日不顺延。
【填空题】
15.现金支票背面应填写实际经办人身份证件信息，名称可以写为“___”或经办人姓名，写为“___”时在___填写经办人姓名。
【填空题】
16.未成年人的法定监护人首先应当由其父母担任，如父母死亡或者无监护能力的，其他有监护能力的人担任监护人的按顺序是：___、___；___；经未成年人住所地的___、___或者___同意的其他愿意担任监护人的个人或者组织。
【填空题】
18.客户签名应与身份证件等有效证件上名称一致，签名确认方式主要有以下几种：___、___、___、___。
【填空题】
19.转账支票应配合___使用；已背书的转账支票应同时拍摄支票___与___。
【填空题】
20.会计凭证不得缺失、损毁、___重要信息。柜员营业终了后应___。主管柜员应认真履行岗位职责，及时对网点业务凭证进行___，发现差错应及时督促整改。
【填空题】
21.代发业务委托单位必须为农信社客户，即___。
【填空题】
22.对于出现多个客户号的客户，要及时进行客户号合并，严禁___。
【填空题】
23.柜面人员为客户办理业务时，如核心系统提示要对客户进行身份信息联网核查，要按系统提示进行核查操作，严禁___。
【填空题】
24.为客户办理业务时，要关注核心系统右侧___区域，如发现客户信息需要完善，则必须为客户完善信息后，才能终止业务办理。
【填空题】
25.对于个人客户，保留客户号对应的证件类型必须是___。客户确认要保留的客户号如果未进行联网核查，柜员要先对保留客户做___，进行联网核查并补录完整客户信息，再进行合并操作。
【填空题】
26.如果要合并的两个对公客户下都有基本账户，则不能进行合并，操作员须___再进行合并。
【填空题】
27.如果疑似一户多号的两个客户其中之一是信贷客户的，___必须作为保留客户。如果保留的信贷客户号信息有误，先进行合并再进行___操作。如果两个客户都是信贷客户的则柜面操作员无法进行合并，只能___。
【填空题】
28.个人客户向各市县行社管理员申请合并需要提交经___签字确认的《河南省农村信用社特殊客户合并业务申请表》。
【填空题】
29.如果客户登记的证件类型是除身份证、户口簿之外的证件，操作员只能使用___方式将客户的证件修改为身份证，修改后也要___通过才能修改成功。如果因为客户使用身份证已在系统中开了客户号导致修改不成功，此时，操作员应使用___合并交易，___作为保留客户，___作为被合并客户进行合并。
【填空题】
30.柜员在合并客户号时，保留客户号信息会___被合并客户号的信息，被合并客户号下的所有证件，只要与保留客户不重复的，都会___。
【填空题】
31.自2018年5月2日起，大额实时支付系统实行5X21+12小时运行，即业务受理开始时间为___，截至时间为 ___。人民银行小额批量支付系统 7×24 小时连续运行，日常单笔限额 ___万元，节假日为 ___万元 。
【填空题】
32.已结转营业外收入的账户，银行对该账户不收不付，如法院扣划，须___后再扣划。
推荐试题
【单选题】
从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和___。
A. 理想自我
B. 现实自我
C. 社会自我
D. 投射自我
【单选题】
大学生维护心理健康的基本原则和要求是___。
A. 健全自我意识
B. 意志坚定
C. 人格健全
D. 自我统合
【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是___。
A. 健全人格
B. 培养意志
C. 自我统合性
D. 情绪稳定
【单选题】
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要___。
A. 15年
B. 20多年
C. 30多年
D. 40年
【单选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是___。
A. 少年期
B. 青年期
C. 成年期
D. 中年期
【单选题】
自我意识是个体意识发展的___。
A. 初级阶段
B. 中级阶段
C. 高级阶段
D. 最终阶段
【单选题】
当代大学生一般处于___。
A. 青年初期
B. 青年中期
C. 少年期
D. 青年晚期
【单选题】
根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是___。
A. 获得自我统一性
B. 克服自卑感
C. 获得自我完美感
D. 获得信任感
【单选题】
形成自我意识的核心和关键是___。
A. 健全自我意识
B. 自我统合
C. 悦纳自我
D. 调控自我
【单选题】
最早是美国心理学家___对人格的定义做过综述。
A. 卡特尔
B. 弗洛伊德
C. 奥尔波特
D. 艾森克
【单选题】
被誉为西方心理学中的“第三势力”是指___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 存在主义
【单选题】
具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___
【单选题】
总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是___所具有的。
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格
D. D型人格
【单选题】
用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【单选题】
卡特尔最早应用___的方法研究人格。
A. 实验法
B. 问卷法
C. 因素分析
D. 路径分析
【单选题】
某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于___ 。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁制
【单选题】
根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循___行动
A. 快乐原则
B. 道德原则
C. 现实原则
D. 本能原则
【单选题】
提出集体潜意识这个概念的是___
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 弗洛姆
D. 罗杰斯
【单选题】
___对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究
A. 华生
B. 班杜拉
C. 桑代克
D. 斯金纳
【单选题】
《皇帝内经》告诉我们：喜伤___，怒伤肝，忧伤肝。
【单选题】
被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是___
A. 下丘脑
B. 丘脑
C. 海马回
D. 胼胝体
【单选题】
最早提出情绪维度观点的是___
A. 普拉切克
B. 华生
C. 斯洛伯格
D. 冯特
【单选题】
___是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A. 情绪疏泄法
B. 艺术疗法
C. 理性情绪疗法
D. 森田疗法
【单选题】
根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___
A. 亲密感
B. 勤奋
C. 自主性
D. 智慧
【单选题】
情绪的研究课追溯到___
A. 18世纪
B. 19世纪
C. 17世纪
D. 16世纪
【单选题】
___是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。
A. 理智感
B. 道德感
C. 情操
D. 美感
【单选题】
___把感觉和情感作为心的基本元素。
A. 行为主义
B. 机能主义
C. 构造主义
D. 精神分析
【单选题】
著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和___提出自己的情绪模型。
A. 先天性
B. 平衡性
C. 相似性
D. 可控性
【单选题】
塞里认为应激的动态发展有三个阶段:___、抵抗和衰竭。
【单选题】
___在应激过程中始终起到关键性作用。
A. 认知评价
B. 情绪体验
C. 生理反应
D. 个体需求
【单选题】
___是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
【单选题】
有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知___。
A. 绝对化
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 乱贴标签
【单选题】
“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于___。
A. 人格化
B. 糟糕至极
C. 绝对化
D. 两极性思维
【单选题】
下列说法中错误的是___。
A. 爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
B. 成熟的爱情是以自爱为基础。
C. 知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。
D. 选择与自己心理特点相配的恋人。
【单选题】
一下哪种表达不带有绝对化的不良认知___。
A. 我必须每件事情都要成功。
B. 你必须对我好。
C. 学校或家庭环境必须符合我的要求。
D. 能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。
【单选题】
个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为___。
【单选题】
心理防御机制是人们适应生活的一种___的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。94C
A. 个人无意识
B. 意识
C. 潜意识
D. 集体无意识
【单选题】
“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，___。
A. 大学生的追求时尚潮流
B. 大学生积极乐观的心态
C. 大学生不善理财而出现的“经济危机”
D. 大学生起早贪黑，认真学习的风气
【单选题】
___是联结派学习理论的鼻祖。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 班杜拉
D. 斯金纳
