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【多选题】
队列研究中,队列的成员哪些特征是不必须的___。
A. 同年出生
B. 有相同的性别
C. 居住在同一地区
D. 有相同的暴露史
E. 经历过相同的时期
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答案
ABCE
解析
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相关试题
【多选题】
下面哪些是齐步走的动作要领___。
A. 左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作
B. 上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节
C. 两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服或者冬常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服时,高于内腰带扣中央约5厘米;着作训服时,与外腰带扣中央同高) ,离身体约30厘米
D. 向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米
【多选题】
下面哪些是便步走要领___。
A. 适当的步速、步幅行进
B. 两臂自然摆动
C. 上体保持良好姿态
D. 昂首挺胸
【多选题】
向前移步时,应当按照单数步要领进行(双数步变为单数步) 。向前1步时,用正步,不摆臂;向前___时,按照齐步走的要领进行。向后退步时,从左脚开始,每退1步靠脚一次,不摆臂,退到指定步数停止。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【多选题】
敬礼时上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约-------厘米处(戴卷檐帽或者不戴帽时微接太阳穴,约与眉同高) ,手心向下,微向外张(约-------度) ,手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。上述横线出为___。
A. 1
B. 2
C. 20
D. 40
【多选题】
下面哪些是坐下的动作要领___。
A. 左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下
B. 左脚向左分开约一脚之长
C. 女指战员着裙服坐凳子时,两腿自然并拢,手指自然并拢放在两膝上
D. 上体保持正直
【多选题】
下面哪些是蹲下的动作要领___。
A. 右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地)
B. 两腿分开约60度(女指战员两腿自然并拢)
C. 手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直
D. 蹲下过久,可以自行换脚
【多选题】
下面哪些是宣誓的动作要领___。
A. 听到“宣誓”的口令,身体保持立正姿势,右手握拳取捷径迅速抬起,拳心向前,稍向内合
B. 拳眼约与右太阳穴同高,距离约10厘米;右大臂略平,与两肩略成一线;高声诵读誓词听到“宣誓完毕”的口令,将手放下
C. 拳眼约与右太阳穴同高,距离约15厘米;右大臂略平,与两肩略成一线;高声诵读誓词听到“宣誓完毕”的口令,将手放下
D. 拳眼约与右太阳穴同高,距离约10厘米;右大臂略平,略高于两肩;高声诵读誓词听到“宣誓完毕”的口令,将手放下
【多选题】
注目礼面向受礼者成立正姿势,同时注视受礼者,并目迎目送,右、左转头角度___。
A. 15
B. 30
C. 45
D. 60
【多选题】
下面哪些是礼步的动作要领___。
A. 左脚向正前方缓慢抬起,腿要绷直,脚尖上翘,与腿约成90度,脚后跟离地面约30厘米。
B. 按照脚跟、脚掌顺序缓慢着地,步幅约55厘米,右脚照此法动作
C. 上体正直,两臂下垂自然伸直、轻贴身体(抬祭奠物除外)
D. 手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝
【多选题】
___时,听到立定口令,左脚再向前大半步着地,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
A. 齐步
B. 正步
C. 礼步
D. 跑步
【多选题】
以下对队列动作要领描述正确的有___。
A. 立正:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约45度;两腿并齐
B. 跨立:左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间
C. 稍息:左顺脚尖方向伸出约全脚的三分之一,两腿自然挺直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚
D. 正步走:左脚向正前方踢出约75厘米(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米),适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚-照此法动作
【多选题】
辅助步法分为___。
A. 便步
B. 踏步
C. 移步
D. 礼步
【多选题】
齐步走行进速度每分钟___---( )步。
A. 116
B. 122
C. 115
D. 127
【多选题】
___互换,听到口令,右脚继续走1步。
A. 齐步
B. 正步
C. 移步
D. 礼步
【多选题】
___换( ),听到口令,继续跑2步,然后换踏步。
A. 便步
B. 跑步
C. 移步
D. 踏步
【多选题】
踏步换___,听到“前进”的口令,继续踏2步。
A. 齐步
B. 正步
C. 跑步
D. 移步
【多选题】
礼步行进速度可能为每分钟___步。
A. 24
B. 25
C. 30
D. 32
【多选题】
下面是辅助步法分为___。
A. 便步
B. 踏步
C. 移步
D. 正步
【多选题】
跨立即跨步站立,主要用___上分区列队等场合。
A. 训练
B. 执勤
C. 舰艇
D. 休息
【多选题】
行进的基本步法分为___。
A. 齐步
B. 正步
C. 跑步
D. 便步
【多选题】
正步主要用于___。
A. 分列式
B. 其他礼节性场合
C. 舰艇
D. 训练
【多选题】
便步用于___。
A. 队伍行进
B. 操练后恢复体力
C. 其他场合
D. 训练
【多选题】
踏步用于___。
A. 调整步伐
B. 整齐
C. 舰艇
D. 训练
【多选题】
注目礼要领:面向受礼者成立正姿势,同时注视受礼者,并目迎目送,右、左转头角度可以是___。
A. 15
B. 30
C. 45
D. 60
【多选题】
对来队的人员,应当验明证件,___认真处理他们提出的问题。
A. 查清身份
B. 问明来意
C. 进行登记
D. 热情接待
【多选题】
着制服时,有___,执勤人员应当令其立即纠正的。
A. 不扣风纪扣或者衣扣的
B. 戴军帽不符合要求的
C. 背手、袖手的
D. 手插衣袋的
【多选题】
纠察人员对违反军容风纪的军人应当令其___,对不服从纠察和严重违反军容风纪的军人应当给予( ),必要时予以扣留并通知其所在单位负责人领回严肃处理。
A. 立即改正
B. 作检讨
C. 除名
D. 批评教育
【多选题】
警卫人员通报人员___等值班情况。
A. 车辆出入
B. 队容风纪检查
C. 领导交办事项
D. 人员进出
【多选题】
院门处设置门岗警卫人员,对出入的人员、车辆必须___后放行。
A. 问明事由
B. 查验证件
C. 登记核实
D. 检查仪容
【多选题】
交接班期间,应当___
A. 保持警戒状态
B. 限制人员
C. 限制车辆通行
D. 保持营门畅通
【多选题】
其他人员用眼睛的余光向外翼取齐,并保持规定的间隔和排面整齐,转到___度或者 ( )度时踏步并取齐,听口令前进或者停止。
A. 90
B. 180
C. 60
D. 30
【多选题】
大队集合,通常规定集合的___、基准 分队以及应当携带的器材和装具等事项。
A. 时间
B. 地点
C. 方向
D. 队形
【多选题】
基准班在指挥员前方适当位置,成班横队迅速站好;其他班成班横队,以___看齐。
A. 基准班为准
B. 依次向后排列
C. 自行对正
D.
【多选题】
队列内的中队(站)指挥员或者基准分队,在指挥员左前方适当位置,___;各分队成横队,以指挥员或者基准(),依次(),自行对正、看齐。
A. 成横队迅速站好
B. 分队为准
C. 向左排列
【多选题】
大队集合,通常规定集合的___基准分队以及应当携带的器材和装具等事项。
A. 时间
B. 地点
C. 方向
D. 队形
E. 人员
【多选题】
离开口令:各大队___带开( 带回)。
A. 中队
B. 站
C. 分队
D. 班
【多选题】
横队从右至左___依次以短促洪亮的声 音转头( )报数,最后一名不转头;数列横队时, 后列最后一名报“满伍”或者“缺×名”。
A. 纵队由前向后
B. 纵队向左转头
C. 纵队由后向前
D. 纵队向右转头
【多选题】
单个人员和建制单位出列、入列,通常用___,()以内用(),1 步用正步,或者按照指挥员指定的步法执行。
A. 跑步
B. 5 步
C. 齐步
D. 跑步
【多选题】
位于最后一列___的人员出列,先退()(),然后,按照本条有关规定从队尾出列。
A. 右路
B. 1 步
C. 右跨1步
D. 左跨1步
【多选题】
听到“入列”的口令后,由入列班___指挥员答“是”, 并用口令指挥本班(),以纵队形式从队尾()入列。
A. 分队
B. 分队
C. 位于第一列的班取捷径
D. 以上都是
推荐试题
【判断题】
理想信念是一个思想认识问题,而不是一个实践问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
信仰是信念最集中、最高的表现形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
当代大学生肩负的历史使命是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想是一定社会关系的产物,因此具有阶级性。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想在现实中产生,与未来奋斗目标没有联系。
A. 对
B. 错
【判断题】
强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面上的反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个人的理想信念越崇高、越坚定,精神境界和人格就会越高尚。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念有着绝对的稳定性。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,是发展中国、稳定中国的必由之路。
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能。
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义是一个社会范畴,它是随着社会的发展而变化的,反映的是社会发展的客观规律。
A. 对
B. 错
【判断题】
“一国两制”是求维护祖国统一之同,存意识形态之异。
A. 对
B. 错
【判断题】
培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。
A. 对
B. 错
【判断题】
习近平主持召开中央国家安全委员会第一次会议强调,坚持总体国家安全观,即必须坚持以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国精神就是以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神。
A. 对
B. 错
【判断题】
爱祖国是抽象的政治概念,不是具体的。
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义在不同的历史时代和文化背景下,其内涵不同。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,决定社会发展的方向,而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,是社会主义的鲜明标志。
A. 对
B. 错
【判断题】
核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点;而文化软实力的竞争,本质上又是不同文化所代表的核心世界观的竞争。
A. 对
B. 错
【判断题】
自由、平等、公正、法治,这一价值追求揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观的养成是可以在短时间内速成的。
A. 对
B. 错
【判断题】
当今世界,国家与国家之间的竞争仍然集中在科技实力和经济实力,文化软实力的竞争并不那么急迫。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观的养成只要学懂了就行。
A. 对
B. 错
【判断题】
西方资本主义国家挂在嘴边的民主、自由、博爱等价值主张在资本主义制度下不能不是狭隘的、残缺不全的、虚伪的、骗人的民主。
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。
A. 对
B. 错
【判断题】
2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观的内容比较具体全面,而社会主义核心价值体系的内容则比较抽象概括。
A. 对
B. 错
【判断题】
培育和践行社会主义核心价值观是党和政府在新时代提出的新的核心任务。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学阶段关键是学好专业知识,社会主义核心价值观的培育和践行可以毕业后再强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
在全社会大力弘扬社会主义核心价值观,就是要明确中国特色社会主义事业到底在追求什么、反对什么,要朝着什么方向走、不能朝什么方向走。
A. 对
B. 错
【判断题】
富强、民主、文明、和谐,这一价值追求揭示了社会主义社会发展的价值取向。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
对待传统道德,要反对两种错误思潮,即复古论和虚无论。
A. 对
B. 错
【判断题】
“不矜细行,终累大德”告诉我们要防微杜渐,以坚如磐石地意志和信念追求崇高的道德境界,成就人生的辉煌。
A. 对
B. 错
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