【多选题】
注目礼要领：面向受礼者成立正姿势，同时注视受礼者，并目迎目送，右、左转头角度可以是___。
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相关试题
【多选题】
对来队的人员，应当验明证件，___认真处理他们提出的问题。
A. 查清身份
B. 问明来意
C. 进行登记
D. 热情接待
【多选题】
着制服时，有___，执勤人员应当令其立即纠正的。
A. 不扣风纪扣或者衣扣的
B. 戴军帽不符合要求的
C. 背手、袖手的
D. 手插衣袋的
【多选题】
纠察人员对违反军容风纪的军人应当令其___，对不服从纠察和严重违反军容风纪的军人应当给予（ ），必要时予以扣留并通知其所在单位负责人领回严肃处理。
A. 立即改正
B. 作检讨
C. 除名
D. 批评教育
【多选题】
警卫人员通报人员___等值班情况。
A. 车辆出入
B. 队容风纪检查
C. 领导交办事项
D. 人员进出
【多选题】
院门处设置门岗警卫人员，对出入的人员、车辆必须___后放行。
A. 问明事由
B. 查验证件
C. 登记核实
D. 检查仪容
【多选题】
交接班期间，应当___
A. 保持警戒状态
B. 限制人员
C. 限制车辆通行
D. 保持营门畅通
【多选题】
其他人员用眼睛的余光向外翼取齐，并保持规定的间隔和排面整齐，转到___度或者 （ ）度时踏步并取齐，听口令前进或者停止。
【多选题】
大队集合，通常规定集合的___、基准 分队以及应当携带的器材和装具等事项。
【多选题】
基准班在指挥员前方适当位置，成班横队迅速站好；其他班成班横队，以___看齐。
A. 基准班为准
B. 依次向后排列
C. 自行对正
D.
【多选题】
队列内的中队（站）指挥员或者基准分队，在指挥员左前方适当位置，___；各分队成横队，以指挥员或者基准（），依次（），自行对正、看齐。
A. 成横队迅速站好
B. 分队为准
C. 向左排列
【多选题】
大队集合，通常规定集合的___基准分队以及应当携带的器材和装具等事项。
A. 时间
B. 地点
C. 方向
D. 队形
E. 人员
【多选题】
离开口令：各大队___带开（ 带回）。
【多选题】
横队从右至左___依次以短促洪亮的声 音转头（ ）报数，最后一名不转头；数列横队时， 后列最后一名报“满伍”或者“缺×名”。
A. 纵队由前向后
B. 纵队向左转头
C. 纵队由后向前
D. 纵队向右转头
【多选题】
单个人员和建制单位出列、入列，通常用___，（）以内用（），1 步用正步，或者按照指挥员指定的步法执行。
【多选题】
位于最后一列___的人员出列，先退（）（），然后，按照本条有关规定从队尾出列。
A. 右路
B. 1 步
C. 右跨1步
D. 左跨1步
【多选题】
听到“入列”的口令后，由入列班___指挥员答“是”， 并用口令指挥本班（)，以纵队形式从队尾（)入列。
A. 分队
B. 分队
C. 位于第一列的班取捷径
D. 以上都是
【多选题】
大队指挥员或者大队部踏步，各中队（站）依次进到 ___变为中队（ 站）并列（)踏步，并向基准（)取齐，然后，听（)前进或者停止。中队（ 站）纵队变为中队（站）并列纵队。
A. 左侧
B. 纵队
C. 分队
D. 口令
E. 右侧
【多选题】
停止间，通常是左___转弯或者左（ 右）后转弯，必要时可以向（ )。
【多选题】
一列___方向变换时，轴翼人员（ )，并逐渐向左（ 右）转动。
【多选题】
由接班警卫人员检查___登记记录，警用器材设施完好等情况，确认无误后，进入（ )。
A. 外来人员
B. 出入营门
C. 岗位
D. 岗哨
【多选题】
队列条令中，乘坐交通工具分为___。
A. 乘坐运输车
B. 乘坐客车
C. 车辆行进间的调整
D. 乘坐火车
E. 乘船（艇）
F. 乘坐飞机（直升机）
【多选题】
集体乘坐运输车时，乘车人员成___或（ )纵队依次从车厢后侧上车。
【多选题】
集体乘坐运输车时，两名观察员应分别位于___。
A. 车厢右前角
B. 车厢左前角
C. 车厢左后角
D. 车厢右后角
【多选题】
集体乘坐运输车时，背囊（ 背包）通常可___。
A. 随身携带
B. 置于行李架上
C. 集中放置
D. 用于坐靠
【多选题】
集体乘坐运输车时，人员上车后，由___协助驾驶员关好后车厢板，并挂好安全链。
A. 车长
B. 安全员
C. 观察员
D. 指挥员
【多选题】
集体乘车时，车长需下达的口令有___。
【多选题】
车辆行进中的调整，调整人员可手持___。
【多选题】
车辆行进中的调整中，调整指挥分为___。
A. 示意车辆停止
B. 示意车辆左转弯
C. 示意车辆右转弯
D. 示意车辆由左向右直行
E. 示意车辆由右向左直行
【多选题】
车辆行进中的调整中，为了保证车辆安全顺利行进，根据需要，哨位主要设置在车辆必经的___。
A. 交叉路口
B. 复杂路段
C. 高峰路段
D. 空旷路段
【多选题】
车辆行进中的调整中，哨位应当设置在便于___的位置。
【多选题】
车辆行进中的调整中，主要对行进中需要___的车辆进行调整指挥。
【多选题】
集体乘坐火车时，乘车人员通常成___或（ ）纵队登车。
【多选题】
集体乘坐火车时，背囊（ 背包）通常可___。
A. 随身携带
B. 置于行李架上
C. 集中放置
D. 用于坐靠
【多选题】
集体乘坐船（ 艇）时，背囊（ 背包）通常可___。
A. 随身携带
B. 置于行李架上
C. 集中放置
D. 放置在指定位置
【多选题】
队列条令中，关于国旗的内容有___。
A. 国旗的掌持
B. 国旗的升降
C. 国旗的授予
D. 国旗的迎送
【多选题】
队列条令中，关于队旗的内容有___。
A. 队旗的掌持
B. 队旗的升降
C. 国旗的授予
D. 国旗的迎送
【多选题】
迎送队旗时，掌旗员、护旗员___的口令由掌旗员下达。
A. 行进
B. 转弯
C. 步法变换
D. 停止
【多选题】
扛旗、端旗互换中，下达的口令有___。
A. 齐步——走
B. 正步——走
C. 跑步——走
D. 立-定
推荐试题
【单选题】
具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___
【单选题】
总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是___所具有的。
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格
D. D型人格
【单选题】
用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【单选题】
卡特尔最早应用___的方法研究人格。
A. 实验法
B. 问卷法
C. 因素分析
D. 路径分析
【单选题】
某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于___ 。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁制
【单选题】
根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循___行动
A. 快乐原则
B. 道德原则
C. 现实原则
D. 本能原则
【单选题】
提出集体潜意识这个概念的是___
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 弗洛姆
D. 罗杰斯
【单选题】
___对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究
A. 华生
B. 班杜拉
C. 桑代克
D. 斯金纳
【单选题】
《皇帝内经》告诉我们：喜伤___，怒伤肝，忧伤肺。
【单选题】
被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是___
A. 下丘脑
B. 丘脑
C. 海马回
D. 胼胝体
【单选题】
最早提出情绪维度观点的是___
A. 普拉切克
B. 华生
C. 斯洛伯格
D. 冯特
【单选题】
___是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A. 情绪疏泄法
B. 艺术疗法
C. 理性情绪疗法
D. 森田疗法
【单选题】
根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___
A. 亲密感
B. 勤奋
C. 自主性
D. 智慧
【单选题】
情绪的研究课追溯到___
A. 18世纪
B. 19世纪
C. 17世纪
D. 16世纪
【单选题】
___是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。
A. 理智感
B. 道德感
C. 情操
D. 美感
【单选题】
___把感觉和情感作为心的基本元素。
A. 行为主义
B. 机能主义
C. 构造主义
D. 精神分析
【单选题】
著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和___提出自己的情绪模型。
A. 先天性
B. 平衡性
C. 相似性
D. 可控性
【单选题】
塞里认为应激的动态发展有三个阶段:___、抵抗和衰竭。
【单选题】
___在应激过程中始终起到关键性作用。
A. 认知评价
B. 情绪体验
C. 生理反应
D. 个体需求
【单选题】
___是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。
【单选题】
有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知___。
A. 绝对化
B. 糟糕至极
C. 过分概括化
D. 乱贴标签
【单选题】
“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于___。
A. 人格化
B. 糟糕至极
C. 绝对化
D. 两极性思维
【单选题】
下列说法中错误的是___。
A. 爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
B. 成熟的爱情是以自爱为基础。
C. 知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。
D. 选择与自己心理特点相配的恋人。
【单选题】
一下哪种表达不带有绝对化的不良认知___。
A. 我必须每件事情都要成功。
B. 你必须对我好。
C. 学校或家庭环境必须符合我的要求。
D. 能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。
【单选题】
个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为___。
【单选题】
心理防御机制是人们适应生活的一种___的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。94C
A. 个人无意识
B. 意识
C. 潜意识
D. 集体无意识
【单选题】
“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，___。
A. 大学生的追求时尚潮流
B. 大学生积极乐观的心态
C. 大学生不善理财而出现的“经济危机”
D. 大学生起早贪黑，认真学习的风气
【单选题】
___是联结派学习理论的鼻祖。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 班杜拉
D. 斯金纳
【单选题】
___学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程。
A. 精神分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 存在主义
【单选题】
学习是大学生的首要任务，而___则是学习的根本宗旨。
A. 勤奋
B. 刻苦
C. 学以致用
D. 学会学习
【单选题】
___已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A. 远大理想
B. 自主学习能力
C. 持之以恒的毅力
D. 知识迁移能力
【单选题】
关于考试焦虑下列说法错误的是___。
A. 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B. 适度的焦虑有利于考试。
C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
【单选题】
___是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
A. 动机
B. 诱因
C. 兴趣
D. 自我效能感
【单选题】
事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指___。
A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 集中注意
D. 分散注意
【单选题】
学习策略可以分为：通用学习策略和___。
A. 高级学习策略
B. 一般学习策略
C. 学科学习策略
D. 低级学习策略
【单选题】
___是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。
【单选题】
法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们___。
A. 克服从众心理
B. 不迷信书本
C. 走出思维定势
D. 拓宽知识领域
【单选题】
___ 是人际交往的第一原则。
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 诚信原则
D. 互利原则
