【判断题】
绿色施工评价应以建筑工程施工过程为对象进行评价，评价得对象可以是施工得任何阶段或分部分项工程。
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相关试题
【判断题】
修改后的环境保护法首次提出环境保护是国家的基本国策。
【判断题】
对于高大模板支撑体系，其高度与宽度相比大于1倍的独立支撑系统， 应加设保证整体稳定的构造措施。
【判断题】
搭设高度5m以上的支撑架体应设置作业人员登高措施。 作业面应按有关规定设置安全防护设施。
【判断题】
可燃材料进场后应分类成垛堆放，垛高不应超过2m，单垛体积50m³，垛与垛之间的最小距离不应小于2m。
【判断题】
钢管扣件式脚手架中，纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。
【判断题】
钢管扣件式脚手架中，连墙杆与架子连接宜靠近主节点设置，偏离主节点的距离不应大于500mm。
【判断题】
物料提升机的断绳保护装置应安全可靠，其滑落行程在吊篮满载时，不得超过1m。
【判断题】
物料提升机基础周边3m范围内不得挖排水沟。
【判断题】
吊篮在静力试验时，应有超载50%额定载重量的能力。
【判断题】
吊篮悬吊平台在工作中的纵向倾斜角度不应大于5度。
【判断题】
全的基坑(槽)的土方开挖、支护、降水工程属于危险性较大的分部分项工程范围。
【判断题】
标准节应采用双螺母紧固；高强螺栓连接时，应螺杆在上，螺母在下；最顶端的1节标准节应去掉齿条，并以醒目颜色区分。
【判断题】
齿轮齿条啮合时，齿条应有85%以上的计算宽度参与啮合，且与齿轮的啮合侧隙应为0.2～0.3mm；滚轮与导轨间隙应0.1～0.5mm ；严禁滚轮、背轮、齿轮间隙过大或过小或脱落。
【判断题】
施工升降机承载不得超过12人(含司机)；人货混装时随乘人员不得超过3人。
【判断题】
载人施工升降机吊笼内净高度不应小于2m，门的开启高度不应低于1.8m。
【判断题】
风力达到5级以上，不准进行施工升降机架设作业。
【判断题】
施工升降机超限下降时，首先动作的限位开关是下行限位开关。
【判断题】
当遇意外情况不能安装作业时，应使已安装的部件达到稳定状态并固定牢靠，经确认合格后方能停止作业。
【判断题】
物体超长伸出吊笼时，应调整门，限位启动。
【判断题】
当超重时，一旦启动，到达高度前不得停机。
【判断题】
操作手动开关的施工升降机时，可以利用机电联锁开动或停止施工升降机。
【判断题】
施工升降机层门可以采用实体钢板、冲孔钢板、钢筋编织网制作。
【填空题】
1、现场材料员基本业务，应把好“三关”，即进场材料___。
【填空题】
2、钢材进场必须具有___，且每批次做钢材___检验。
【填空题】
3、材料供应商的一般纳税人开具的增值税专用发票共有___联。
【填空题】
4、合同签订前，在选择材料供应商时，要坚持“___价廉、___、信誉好”的原则选择供应商，对与本公司发生过诉讼或纠纷的单位或人，不得选用。
【填空题】
5、 一般情况下，对于建筑工程老项目提供的材料发票类型为___。
【填空题】
7、劳务纠纷处理机构必须保证双方当事人处于___的法律地位，具有平等的权利义务。
【填空题】
8、解决劳动争议，应当遵循的原则是___。
【填空题】
9、用人单位与劳动者建立劳动关系的时间是___。
【填空题】
10、劳动争议申请仲裁的时效期间为___年。
【填空题】
11、集体劳动争议是指劳动者一方当事人有___人以上,有共同理由的劳动争议。
【填空题】
12、绿色施工中“四节一环保”指的是___
【填空题】
13、___为绿色施工第一责任人，负责绿色施工的组织实施及目标实现，并指定绿色施工管理人员和监督人员。
【填空题】
14、建立施工机械设备管理制度，开展用电、用油计量，完善设备档案，及时做好维修保养工作，使机械设备保持___的状态。
【填空题】
15、在施工现场应针对不同的污水，设置相应的处理设施，如___等。
推荐试题
【多选题】
“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是___
A. 意识是第一性的，物质是第二性的
B. 物质是第一性的，意识是第二性的
C. 主观能动性的发挥，必须尊重客观规律
D. 画饼不能充饥
【多选题】
“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明___
A. 时间和空间是客观的
B. 时间和空间是物质的存在形式
C. 时间和空间是绝对的，又是相对的
D. 时间和空间离开物质只是形式
【多选题】
我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然也。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了___
A. 运动和静止都是物质的固有属性
B. 静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动
C. 静止是相对的，运动是绝对的
D. 运动是静止的总和
【多选题】
马克思说：“社会生活在本质上是实践的”，这一命题的主要含义是___
A. 实践是社会历史的客体
B. 实践是社会历史的主体
C. 实践构成了社会生活的现实基础
D. 实践是社会生活的本质内容
【多选题】
马克思说：“实践是人的生存方式”，是指___
A. 实践是人类生存和发展的基础
B. 在实践中形成人的本质和一切社会关系
C. 实践是人类特有的活动
D. 实践是一切生命的存在形式
【多选题】
恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现我们面前的，是一副由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有___
A. 联系是客观世界的本性
B. 一切事物都处于相互联系之中
C. 世界是一个相互联系的统一整体
D. 联系既是普遍的又是复杂多样的
【多选题】
下列选项中，体现发展的实质的有___
A. 因祸得福，祸福相依
B. 无产阶级专政代替资产阶级专政
C. 培育出新优质品种
D. 原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
【多选题】
某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了___
A. 事物普遍联系的原理
B. 事物联系复杂多样性的原理
C. 事物运动发展的原理
D. 事物的普遍性和特殊性关系的原理
【多选题】
矛盾同一性在事物发展中的作用表现为___
A. 矛盾双方在相互依存中得到发展
B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C. 调和矛盾双方的对立
D. 规定事物发展的基本趋势
【多选题】
下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用___
A. 对症下药，量体裁衣
B. 因实制宜，因地制宜
C. 物极必反，相反相成
D. 欲擒故纵，声东击西
【多选题】
下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理的是___
A. “抓典型”
B. “一般号召和个别指导相结合”
C. “一切经过实验”
D. “欲擒故纵”
【多选题】
下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是___
A. “一分为二”
B. “和二为一”
C. “万物莫不有对”
D. “君子和而不同，小人同而不和”
【多选题】
下列命题中属于揭示事物本质的有___
A. 水往低处流
B. 日出于东落于西
C. 人的本质是社会关系的总和
D. 意识是人脑对客观世界的反映
【多选题】
下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有___
A. 九层之台，起于垒土
B. 有无相生，前后相随
C. 月晕而风，础润而雨
D. 千里之堤，溃于蚁穴
【多选题】
古语说：“奢摩之始，危亡之渐。”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡，其中包含的哲学道理有___
A. 现象是本质的外部表现
B. 特殊性中包含着普遍性
C. 量变是质变的必要准备
D. 质变是量变的必然结果
【多选题】
下列现象属于量变引起质变的有___
A. 生产力的增长引起生产关系的变革
B. 物体由于量的不同而区分不同的体积
C. 在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
D. 由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
【多选题】
“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于___
A. 它对否定的理解是孤立的、片面的
B. 它对肯定的理解是孤立的、片面的
C. 它否定了肯定与否定的对立统一关系
D. 它否认了事物发展的曲折性
【多选题】
辩证的否定是___
A. 事物的自我否定
B. 事物发展的环节
C. 事物联系的环节
D. 扬弃
【多选题】
否定之否定规律揭示了___
A. 事物发展是螺旋式上升
B. 事物发展是波浪式前进
C. 事物发展周而复始的循环
D. 事物发展是前进性和曲折性统一
【多选题】
割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致___
A. 激变论
B. 直线论
C. 庸俗进化论
D. 循环论
【多选题】
“脱离了整体的手是名义上的手”说明了___
A. 整体依赖于部分
B. 部分依赖于整体
C. 整体是部分之和
D. 脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能
【多选题】
肯定方面是指___
A. 好的方面
B. 事物中维持其存在的方面
C. 正确的方面
D. 决定了一事物是其自身而不是它物的方面
【多选题】
掌握事物度的重要性在于___
A. 在实际工作中必须做到“胸中有数"
B. 它可以克服“过"与“不及"的错误
C. 它可以避免“左"或右的错误
D. 掌握度才能更深刻准确地认识事物
【多选题】
一切包含有辩证法思想的哲学都认为___
A. 世界是物质的
B. 世界是普遍联系的
C. 世界是统一的
D. 世界是发展变化的
【多选题】
下列观点中属于客观唯心主义的有___
A. 世界是“绝对精神”的产物
B. 世界是人的意识的产物
C. “理在事先”
D. 世界是上帝的创造物
【多选题】
只承认绝对运动否认相对静止的观点是___
A. 主观唯心主义
B. 客观唯心主义
C. 相对主义
D. 诡辩论
【多选题】
实践是马克思主义哲学理论体系的出发点，其特征有___
A. 实践的客观物质性
B. 实践的主观能动性
C. 实践的社会历史性
D. 实践的直接现实性
【多选题】
“精神”从一开始就很倒霉，注定要受物质的“纠缠”，物质在这里表现为震动着的空气层、声音，简言之，即语言。这说明___
A. 没有独立存在的意识、精神
B. 意识永远依赖物质
C. 语言是现实的意识，是意识的表现形式
D. 意识也就是物质的东西
【多选题】
1999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响，这在辩证法上的启示是___
A. 矛盾双方在相互斗争中获得发展
B. 矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件
C. 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展
D. 矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展
【多选题】
划分新生事物的标志是___
A. 时间上后出现的事物
B. 形式上现象上新奇的事物
C. 合乎历史前进方向，具有远大前途的事物
D. 同历史发展的必然趋势相符合的事物
【简答题】
马克思主义是19世纪的产物，现在是2l世纪了，时代变了，马克思主义已经“过时”了。
【简答题】
指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。
【简答题】
马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。
【简答题】
马克思主义政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。
【简答题】
社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。
【简答题】
有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。
【简答题】
如何理解马克思主义科学性和革命性的统一?
【单选题】
人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是___。
A. 初中时期
B. 高中时期
C. 大学时期
D. 成年期
